大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于大象教育課程頻道怎么搜的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹大象教育課程頻道怎么搜的解答，讓我們一起看看吧。

大象直播間開(kāi)學(xué)第一課在幾頻道？

大象直播間開(kāi)學(xué)第一課將在大象直播平臺(tái)的教育頻道進(jìn)行直播。教育頻道是大象直播平臺(tái)為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)提供的專門教育直播頻道，旨在為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的在線教育資源和服務(wù)。在這里，學(xué)生們可以輕松地收聽(tīng)到來(lái)自優(yōu)秀教師的授課，同時(shí)也能與其他同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流，提高學(xué)習(xí)效果。因此，學(xué)生們只需登錄大象直播平臺(tái)，進(jìn)入教育頻道，就能輕松參加大象直播間開(kāi)學(xué)第一課。

如何看待"財(cái)新網(wǎng)"對(duì)于鮑某性侵事件的最新報(bào)道？

無(wú)謂真假，更像是受害方與嫌疑人的不同角度的證詞。

《南風(fēng)窗》和《財(cái)新》都存在信源單一，有失平衡的程序問(wèn)題。但是《南風(fēng)窗》可以原諒，《財(cái)新》不行。

很顯然，財(cái)新網(wǎng)是鮑某明及鮑某明陣營(yíng)的的版本，南風(fēng)窗的是受害人李星星及其團(tuán)隊(duì)的版本。真假可能性沒(méi)辦法分析，我們已經(jīng)不可能知道真正的事實(shí)是怎么樣的了，事實(shí)的真相只有鮑某明和李星星本人知道。通過(guò)各種證據(jù)證明的只是法律事實(shí)，并不一定是真正的事實(shí)。媒體不是無(wú)私的，都是為了熱度和流量。

《財(cái)新》卻不顧道德底線，把話筒交給鮑某，讓他痛痛快快來(lái)個(gè)反方陳詞。

這篇特稿把二者間的關(guān)系包裝為奪人眼球的父女畸戀。一個(gè)從小缺愛(ài)、反復(fù)無(wú)常、歇斯底里、假裝自殺的心機(jī)女，去糾纏另一個(gè)博愛(ài)、無(wú)奈、一退再退的成功男性，逼婚不成就報(bào)警、倒打一耙的故事會(huì)愛(ài)情故事。

不少理中客要跳出來(lái)叫囂：法律也規(guī)定了被告的辯訴權(quán)利，為何《財(cái)新》不能幫鮑某發(fā)聲？

因?yàn)槟鞘欠ㄍィ惺苓^(guò)專業(yè)訓(xùn)練的法官來(lái)判斷事實(shí)爭(zhēng)議，而在沒(méi)有足夠權(quán)威和向心力的輿論場(chǎng)，一旦為強(qiáng)勢(shì)方開(kāi)放，所謂的自由就是偏袒。

或許我們可以這樣理解，鮑某明利用了李星星由于長(zhǎng)期缺愛(ài)所造成的人格缺陷，通過(guò)各種酸甜苦辣、軟硬兼施、暴力和教唆相結(jié)合的方式，對(duì)李星星進(jìn)行精神和現(xiàn)實(shí)的控制，同時(shí)長(zhǎng)期的性侵虐待使李星星具備了斯德哥爾摩綜合征的特征。鮑某明的目的是把李星星完全調(diào)教成工具人玩具人，使她不想反抗，不會(huì)反抗，不知反抗。

明白的人自然會(huì)，明白，法律，也應(yīng)該是正義者的工具！

財(cái)新網(wǎng)與南風(fēng)窗報(bào)道的內(nèi)容有不同差異是因?yàn)橛浾哒疚徊煌驗(yàn)槠湔镜牡胤讲煌?，觀察角度也不同，導(dǎo)致結(jié)果也迥然不同。財(cái)新網(wǎng)更有法律證據(jù)上的側(cè)重考量，南風(fēng)窗似乎是傾向于道德倫理人性的掂量。

財(cái)新網(wǎng)已經(jīng)道歉了，本文作者在態(tài)度上存在偏向鮑的傾向。司法智職能部門也已介入，真相還不清楚，不要妄加猜忌??！就像倆月前的湖北退休副廳長(zhǎng)事件，前后反差如此巨大，讓人咂舌??！

呼吁我們的媒體恪守專業(yè)，客觀，真實(shí)的職業(yè)操守！

我不會(huì)因?yàn)橛袌?bào)道僅僅采訪了受害人一方有所偏頗，也不會(huì)因?yàn)樨?cái)新的這篇報(bào)道采用了90%的鮑某一方的說(shuō)法而將之洗白，因?yàn)檎嫦胂辔覀兌疾磺宄?，悠悠之口你堵不了，信口雌黃也不可信。傷害那一方都不對(duì)，只能靜等真相的揭開(kāi)！

對(duì)這件事有幾點(diǎn)可以分享：

1.整篇報(bào)道反映了一些前期報(bào)道中沒(méi)有提及的內(nèi)容，但是它也有缺乏的東西，時(shí)間，地點(diǎn)，姓名，經(jīng)過(guò)都還是含糊不清，對(duì)于如何造成被害人這種精神狀態(tài)的原因一筆帶過(guò)，鮑某從“收養(yǎng)孩子”到成“談戀愛(ài)”報(bào)道不詳。

2.受害人雖是13歲，但不代表她不會(huì)撒謊，社會(huì)上的熊孩子多了去了，她們這一代接觸社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)，錢權(quán)的機(jī)會(huì)比我們多多了，心智不成熟，一旦被誘惑，很可能真的存在“愛(ài)鮑某”和“告強(qiáng)奸”之間，這種精神狀態(tài)也很可能導(dǎo)致不可描述的后果。當(dāng)然這只是猜測(cè)，我愿意相信小女孩的無(wú)辜。

3 .文章是將基礎(chǔ)建立在90%“鮑某”一方當(dāng)事人陳述上，看上去有“多方信源”，但都是一些“不具名人士”，唯獨(dú)缺了核心：李星星及其母親的陳述。就靠一些QQ截圖，這也完全可以偽造，冠之以“特稿”，有失公允，可能有主觀意識(shí)，但夸大，虛假我覺(jué)的還沒(méi)到這種程度！只能說(shuō)為了流量，失去了點(diǎn)客觀，這個(gè)社會(huì)不就是為了流量，熱度，關(guān)注度嗎？無(wú)可厚非，無(wú)須道德綁架。

最后希望肯定會(huì)有一定公開(kāi)公正公平的結(jié)果！

到此，以上就是小編對(duì)于大象教育課程頻道怎么搜的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于大象教育課程頻道怎么搜的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。