大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于德育教育課程實施過程的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹德育教育課程實施過程的解答，讓我們一起看看吧。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化德育課程的目標(biāo)？
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化德育課程的目標(biāo):
１．激發(fā)我國青少年的愛國情懷：國家統(tǒng)一的概念貫穿了我國幾千年的歷史，愛國情懷自然是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要內(nèi)容。愛國主義教育是青少年德育的重點，因此，在青少年德育教育中滲透中國傳統(tǒng)文化對于當(dāng)代青少年的愛國情懷的培養(yǎng)具有重要的意義。在我國的歷史中，熱愛祖國的事跡比比皆是，例如，投江殉國的浪漫主義詩人屈原、留取丹心照汗青的南宋詩人文天祥以及我國現(xiàn)代科學(xué)家錢學(xué)森等等。古往今來，愛國注意情懷已經(jīng)貫穿在中華民族的血脈之中。通過優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)可以使青少年的愛國情懷得到最大程度的激發(fā)，從而實現(xiàn)思想道德水平的提升。
２.提升當(dāng)代青少年的思想境界：青少年的德育教育的主要目標(biāo)就是使青少年的思想境界得到切實的提升。在我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中飽含許多優(yōu)秀的精神品質(zhì)，通過此類精神的滲透可以使青少年的思想受到滌蕩，提升他們的思想境界。例如，“百善孝為先”“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”中蘊含都是止中華民族優(yōu)秀的精神品質(zhì)，能夠引導(dǎo)青少年在生活實踐中主動踐行優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)青少年價值觀正確成長。
３.促進(jìn)青少年正確的人生價值觀的形成：青少年時期是人們?nèi)松^、價值觀形成的關(guān)鍵時期，在這一階段，通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)促進(jìn)青少年正確人生價值觀的發(fā)展十分重要。而通過中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，可以對青少年人生價值觀的成長產(chǎn)生良好的影響。
德育管理思路和方法？
1. 德育總體思路：德育工作主題化、德育內(nèi)容序列化、德育管理精細(xì)化、德育方式體驗化、德育常規(guī)管理日常化，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，思想引領(lǐng)與行為規(guī)范相輔相成，充分發(fā)揮學(xué)校考核評價機(jī)制對師生的引領(lǐng)作用。
2. 德育工作舉措：感恩、養(yǎng)成教育、各種主題教育活動等，如升旗儀式學(xué)生前面列隊面向國旗合唱國歌；注重課間操管理與創(chuàng)新，傳承過去好的做法，完善課間操流程和評價體系；狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，通過圍繞養(yǎng)成教育主題的師生簽名宣誓活動等；
3. 完善安全衛(wèi)生管理制度，建立健全學(xué)校安全事故預(yù)防體系，加強(qiáng)安全健康教育，加強(qiáng)校園疾病防控，做好學(xué)校食堂管理，嚴(yán)防重大事故發(fā)生，為學(xué)校和師生提供安全衛(wèi)生保障等。
德育工作總體思路：
1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，結(jié)合“八禮四儀”，教育學(xué)生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方，語言要文明。
2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜，認(rèn)真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。
3、全體師生態(tài)度要互敬。學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營造和諧校園。
4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道；對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習(xí)。
德育管理是指通過對學(xué)生進(jìn)行德育教育與管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
以下是德育管理的思路和方法：
1. 設(shè)定明確的德育目標(biāo)：明確學(xué)校或班級的德育目標(biāo)，如培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)、社會責(zé)任感等，從而指導(dǎo)具體的德育管理工作。
2. 建立德育管理體系：建立完整的德育管理體系，包括德育規(guī)章制度、組織機(jī)構(gòu)、德育工作計劃等，為德育管理提供組織和管理的方向。
3. 倡導(dǎo)師生互動：鼓勵師生之間的積極互動和溝通，營造良好的師生關(guān)系。教師要充分展示自己的榜樣作用，引導(dǎo)學(xué)生正確的價值取向。
4. 創(chuàng)設(shè)德育環(huán)境：為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的德育環(huán)境，如懸掛德育展板、設(shè)置德育活動角、組織德育主題班會等，營造濃厚的德育氛圍。
到此，以上就是小編對于德育教育課程實施過程的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于德育教育課程實施過程的2點解答對大家有用。