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根據(jù)黨史教育課程進(jìn)行分類,根據(jù)黨史教育課程進(jìn)行分類管理

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于根據(jù)黨史教育課程進(jìn)行分類的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹根據(jù)黨史教育課程進(jìn)行分類的解答,讓我們一起看看吧。

曲師大選課都有什么課?

曲師大選課有漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、英語(yǔ)、教育學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理學(xué)、光電信息科學(xué)與工程、化學(xué)、生物科學(xué)、體育教育、公共事業(yè)管理(體育)、教育技術(shù)學(xué)、地理科學(xué)、思想政治教育、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)工程、工商管理、工程學(xué)、數(shù)學(xué)、中國(guó)史、運(yùn)籌學(xué)與控制論(特色)、 光學(xué)(特色)、 專門(mén)史(特色)、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)(特色)、中國(guó)古代文學(xué)(特色)、野生動(dòng)植物保護(hù)與利用(特色)、應(yīng)用數(shù)學(xué)(特色)、體育人文社會(huì)學(xué)、中共黨史、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、物理化學(xué)、理論物里、人文地理學(xué)、成人教育學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、應(yīng)用心理學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、教育學(xué)、物理學(xué)、體育教育、歷史學(xué)。

根據(jù)黨史教育課程進(jìn)行分類,根據(jù)黨史教育課程進(jìn)行分類管理

五步式,警示教育包括?

堅(jiān)持在“學(xué)”上下苦功,夯實(shí)思想基礎(chǔ)。該礦以黨委中心組、“三會(huì)一課”、主題黨日和班前班后會(huì)、主題黨課、交流研討、基層宣講等為載體,及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決策指示及會(huì)議精神,開(kāi)展黨章黨規(guī)、黨性黨紀(jì)和黨的知識(shí)教育。同時(shí)開(kāi)展了“黨員大輪訓(xùn)、書(shū)記賽黨課”“我是黨員我先行、立足崗位做先鋒”“樹(shù)立典型、引領(lǐng)示范”等主題黨日活動(dòng),使理論知識(shí)入腦入心。

切實(shí)在“廉”上做表率,推進(jìn)廉政建設(shè)。該礦通過(guò)黨委理論中心組學(xué)習(xí)、黨支部“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)等形式開(kāi)展專題教育,推進(jìn)典型案例“五步式”警示教育,組織黨員干部學(xué)習(xí)理解全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的歷史進(jìn)程,打好黨風(fēng)廉政“預(yù)防針”,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部敬畏意識(shí)。深化重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位的制度建設(shè),規(guī)范權(quán)力運(yùn)行程序,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想堤壩,打造一支廉潔的黨員隊(duì)伍。

著力在“干”上見(jiàn)行動(dòng),強(qiáng)化能力建設(shè)。該礦廣大黨員主動(dòng)扛起責(zé)任大旗,”以“黨員安全監(jiān)督員”“黨員安全責(zé)任區(qū)”“黨員標(biāo)準(zhǔn)崗”為陣地,帶頭學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、查隱患、堵漏洞,圍繞“落實(shí)安全責(zé)任、推動(dòng)安全發(fā)展”主題,為礦井安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng),在黨員干部中選定優(yōu)秀技術(shù)人才與新上崗員工簽訂師徒協(xié)議,充分利用“普天黨員工作室”“羅少平創(chuàng)新工作室”等平臺(tái),組織黨員干部大力開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)和自主研發(fā)等活動(dòng),集中力量解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題和“瓶頸”問(wèn)題,提高礦井設(shè)備的工作效能和生產(chǎn)效率。

注重在“創(chuàng)”上做文章,打造黨建品牌。該礦利用“黨工共建之家”陣地,分享學(xué)習(xí)筆記,以學(xué)、練、賽、評(píng)的方式,選樹(shù)50名“學(xué)習(xí)型”“技能型”“服務(wù)型”共產(chǎn)黨員。該礦還以“學(xué)黨史、知黨恩、守初心”為主題對(duì)全礦260名科級(jí)干部進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育專題培訓(xùn),并邀請(qǐng)集團(tuán)公司黨校教授授課。同時(shí),安排領(lǐng)導(dǎo)班子成員、基層黨支部書(shū)記在所屬的基層黨支部開(kāi)展“微黨課”活動(dòng),并邀請(qǐng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、老黨員老干部代表參加慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年座談會(huì),回顧黨史、拷問(wèn)初心,引導(dǎo)黨員干部學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,全力打造黨建新品牌。

紀(jì)委通過(guò)“五步式”開(kāi)展常態(tài)化警示教育包括:深化標(biāo)本兼治,強(qiáng)化以案促改,深挖發(fā)案根源,充分發(fā)揮查辦案件的治本功能,做實(shí)做好紀(jì)律審查“后半篇文章”。

開(kāi)展警示教育會(huì)。各直屬單位紀(jì)委圍繞“一網(wǎng)+兩微+N端”,利用宣布處分決定、日常黨內(nèi)政治生活、黨員干部警示教育會(huì)等形式組織開(kāi)展警示教育,并將警示教育作為對(duì)新入黨、新提拔、新入職和臨時(shí)借調(diào)的“三新一臨”人員談話的重要部分。同時(shí),組織黨員干部在銅礦峪礦全面從嚴(yán)治黨警示教育基地開(kāi)展警示教育,做到常對(duì)照、常反思,警鐘長(zhǎng)鳴。

印發(fā)案件通報(bào)。紀(jì)委結(jié)合案情實(shí)際和警示教育的需要,堅(jiān)持“一案一通報(bào)”,并將案件通報(bào)形式分為三種:在案發(fā)單位通報(bào),在集團(tuán)公司通報(bào),采用新聞媒體通報(bào)。既通報(bào)案件概要和查處的結(jié)果,又通報(bào)案發(fā)單位制度與管理方面存在的薄弱環(huán)節(jié),充分發(fā)揮身邊人身邊事的警示教育作用。

閱讀懺悔書(shū)、反思錄。梳理省紀(jì)委監(jiān)委下發(fā)的有關(guān)材料以及通報(bào)的典型案例,整理編寫(xiě)內(nèi)部閱讀資料《懺悔書(shū)》,組織有關(guān)人員認(rèn)真閱讀,寫(xiě)出心得感悟和體會(huì),從反面典型中吸取教訓(xùn)。同時(shí)結(jié)合單位實(shí)際,梳理各自的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控點(diǎn),建立完善工作和監(jiān)督機(jī)制。

召開(kāi)專題組織生活會(huì)。為進(jìn)一步深化查辦案件“后半篇文章”,結(jié)合集團(tuán)公司紀(jì)委通報(bào)的典型案例,要求各直屬單位召開(kāi)專題組織生活會(huì),交流思想、查找不足、制定措施、改進(jìn)作風(fēng),認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。同時(shí),要求各直屬單位認(rèn)真對(duì)照違紀(jì)違法案件,舉一反三、以案促改,切實(shí)做到查處一案、警示一片、規(guī)范一方。

上好案例警示教育課。做深查辦案件“后半篇文章”,做實(shí)同級(jí)同類干部警示教育,以案釋德、以案釋紀(jì)、以案釋法,圍繞黨章黨規(guī)黨紀(jì),以及黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等內(nèi)容,開(kāi)設(shè)廉政警示教育課。同時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)宣布處分決定與警示教育相結(jié)合,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣讀處分決定,并認(rèn)真聽(tīng)取被處分人表態(tài),把處分決定“一張紙”變?yōu)榫窘逃耙惶谜n”。

到此,以上就是小編對(duì)于根據(jù)黨史教育課程進(jìn)行分類的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于根據(jù)黨史教育課程進(jìn)行分類的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。