大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于基礎教育課程課程下放的問題，于是小編就整理了1個相關介紹基礎教育課程課程下放的解答，讓我們一起看看吧。
六十年代被“下放”的公辦教師，現(xiàn)在是怎樣的待遇？
六十年代下派的教師，是當時政府加強農(nóng)村文化教育的正確舉措，極大地提高了所在農(nóng)村受教育者的文化水平。我的親身經(jīng)歷和眼見到的事實就能說明這個結論。
我的父母原在一個江南一個縣城師范學校工作，父親是教導主任，母親是教師。69年被組織上下派到下面比較偏遠的鄉(xiāng)村組建中學，同去的還有五名老教師。去時這亇公社只有一名教師，我父母他們下去后，立刻組建了中學，從基建到招收學生，只用了短短的幾個月時間，到了70年春就開學上課。這個公社地處三省交界，交通很閉塞，過去有條件的學生上學要到很遠的地方，教育條件很差。當時共招了將近五十名，這些學生都是六六，六七，六八三屆小學畢業(yè)的學生，我也是其中的一員。這幾名教師，都是解放前的大學生，而且在師范學校教了好多年，教學水平很高，同學們?nèi)琊囁瓶剩瑢W習氛圍很濃，好多同學對我說，還是現(xiàn)在黨的政策好，不然我們這些農(nóng)村的孩子，怎能享受到這么良好的教育。
四年時間，高中畢業(yè)了，學校的規(guī)模也擴大了，從初一到高三，有十幾個班級。我們這個班的近五十名同學，十幾個人參軍，二十多人當了小學民辦教師，后來都轉正了，還有十幾人招工，從政當干部的也有四、五個。如今老同學聚會，他們說的最多的一句話，就是感謝我父母。我說，要感謝就謝共產(chǎn)黨，沒有黨的這一把教育要面向農(nóng)村的政策，這些老師怎么會到鄉(xiāng)村去教學呢？當然，任何事情都有兩個方面，抽調(diào)教師下鄉(xiāng)，城里教育就會有所減弱，但受益的是更多的人，對整個國家的發(fā)展，好處多多。我之所以把下放改為下派，因為放字貶意太重，任何國家公職人員，到任何地方工作，都是國家下派的任務，而不是下放！
與我曾經(jīng)一塊工作過的老教師就是六十年代初被下放的公辦教師，之后隨著經(jīng)濟逐漸復蘇，由于他曾經(jīng)是教師又被選聘為村小學民辦教師，這樣待到上世紀九十年代河南省出臺了政策，凡在鄉(xiāng)村連續(xù)從教25年以上且不超齡者（60歲），一律轉為公辦教師，其待遇與其他公辦教師無疑。
那個時候小學比業(yè)的也有，有為集體利益身殘的當教師，但他們教低年級或干其他工作。到后來，清退的，還有的自學考試被錄用的，轉公辦的只是少部分民辦。但他們在當時人才缺乏的年代里也為社會做出了貢獻，國家不能忘記他們。
六十年代被“下放”的公辦教師，(確切的說應該是62年)，他們現(xiàn)在是怎樣的待遇？對于這個問題，先要從六十年代的“下放”政策說起。
中共中央在1962年5月25日，批轉教育部黨組《關于進一步調(diào)整教育事業(yè)和精簡學校教師中的報告的批示》中指出：在這次調(diào)整中，還要特別注意提高各級學校的師資質量。現(xiàn)在對中、小學教師的精簡和調(diào)整。
我身邊也有那個年代一起下放的教師。他們是師范學校畢業(yè)分配的工作,突然回到農(nóng)村，成了非正式教師。在八十年代那會，他們的工資是50元，比我們這些民辦教師每月多了10元。
62年被“下放”的公辦教師，在如今已經(jīng)建立和落實了原民代教師養(yǎng)老補助政策的省(區(qū)、市)，對于他們這些62年下“下放”的“公辦教師”，還特別提及。但是，養(yǎng)老待遇也不盡相同。
以河南省為例，2012年出臺《我省原民辦教師發(fā)放養(yǎng)老補貼的實施意見》（豫教人【2012】182號），決定對符合條件原民辦教師按教齡每滿1年每月可領10元養(yǎng)老補貼。計發(fā)的起始時間為《意見》下發(fā)當月。其中，六十年代初下放的公辦教師補貼標準按照原民辦教師15年教齡補貼金額執(zhí)行等規(guī)定。也就是說，不論教齡長短，每月享受養(yǎng)老補貼150元。
甘肅省出臺的甘教廳【2010】15號《關于對農(nóng)村中小學代課人員發(fā)放養(yǎng)老補助的通知》中，沒有對六十年初下達的“公辦教師”的養(yǎng)老補助有明確的規(guī)定。我曾經(jīng)的同事他爸就是這一類，他說，教齡仍是5年起步，每年教齡補助也是8元。
福建省對六十年代初下放人員享受“生活定補”，條件為：①1957年12月31日以前參加工作；②在1961年1月1日至1965年6月9日之間被精簡退職；③享受過一次性退職補助金。同時符合以上三個條件的人員方可享受“生活定補”。
山東省為保障上世紀六十年代精減退人員養(yǎng)老生活，由當?shù)孛裾块T按月發(fā)給本人原標準工資40％救濟費的退職老職工，按照每月不低于省政府公布的全省企業(yè)最低工資50％標準發(fā)放生活困難救濟費；建國前參加工作的在享受上述標準基礎上每人每月增加100元。各市可自行確定具體標準，但不得低于上述標準。按當?shù)爻鞘芯用褡畹蜕畋Ｕ蠘藴拾l(fā)放生活困難補助費。
其實，62年被下放的公辦教師，現(xiàn)在健在的都七、八十歲了。他們的人數(shù)已經(jīng)很少很少，對他們的養(yǎng)老待遇，按現(xiàn)在公辦教師退休金發(fā)放也是可行的。
到此，以上就是小編對于基礎教育課程課程下放的問題就介紹到這了，希望介紹關于基礎教育課程課程下放的1點解答對大家有用。