大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于基礎教育課程改革記憶的問題，于是小編就整理了1個相關介紹基礎教育課程改革記憶的解答，讓我們一起看看吧。

政史地生如何快速記憶？

看客當年高考，政史幾乎滿分，地理有關黃道赤道角的計算題全部不會，最后文綜也考了260多分，幾乎跟縣文科狀元的文綜一樣多了。語文也考了126分，全縣第三。可惜的是，當年特別不喜歡娘娘腔的男英語老師，英語最后一個月才開始猛補，最后只考了92，數(shù)學也沒考好，100零幾分。最后，只是上了個好二本的好專業(yè)。

這是最后高考的成績，整個中學時代，政史地基本都是滿分狀態(tài)。這一點很恐怖，就連政治老師也很好奇，因為政治滿分的很少。那我的政史地是怎么快速記憶的呢？

有人說，文科要先理解。理解之后再記就容易了。這都是扯！1+1=2，你理解了嗎？你知道為什么嗎？不知道啊！你管他為什么，只要你記住，再見了你知道1+1=2就行了。

你比如政治里的唯物論，世界是物質(zhì)的，就這6個字，你理解吧。別說十幾歲的孩子，就是現(xiàn)在四五十歲的大爺們，能理解不？怎么的世界的本質(zhì)就是物質(zhì)的啊？那精神呢？

所以，不需要你去理解。你只需要記住重點，什么物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有反作用。記住這些最基礎的表述，就像記住1+1=2那么簡單。所有的重點都要全部記住，一本書的重點，沒有多少。一個章節(jié)的重點，也就是那么幾句話！

所有的好學生，都是把書讀到腦子里了。所有的中等生，都只是把知識點記在了本子上。什么課堂筆記啦，錯題本啦，只要沒有記進腦子里，統(tǒng)統(tǒng)都沒有用。

整個高中三年，甚至包括初中，歷史、政治書就那么幾本。之前好像是總共11本，現(xiàn)在不知道總共是幾本。一定要“以本為本”，就是以你的“課本”為“根本”。

不需要你自己去總結，按照課本的框架，把重點畫出來。歷史是從前到后，1840之前，1840之后，太平天國運動、洋務運動、維新運動、資產(chǎn)階級革命、抗日戰(zhàn)爭、新中國，按照時間的順序，需要你記的大事就那么多。

政史地生科目，基礎知識以死記硬背為主，依照教學大綱，各個知識點之間串聯(lián)記憶。
政史地三科在初中升學階段占比也比較大，占分大。三個科目中，基礎知識占比比較大，主要考核的是基本知識點之間的銜接與運用。結合以上特點，政史地三科知識點如何快速記憶呢？
剛步入初中的學生剛開始接觸政史地，學的都是基本、入門，要想快速記性，首先要領會文章意思，理解記性。切記死記硬背，因為越往后學的內(nèi)容越深，知識點更多，如果不抓住規(guī)律，是很難有那么多的時間去讓你死記硬背的，何況死記硬背忘記幾率也是很大的。
以上是我個人觀點，希望能夠幫助到大家！

其實那些宣傳能讓你多快多快記住多少知識點的方法，一般來說都沒有什么用，不是說它是假的，而是，人都是有遺忘曲線的，哪怕你在短時間內(nèi)強行突擊記住了不少知識，但是隨著時間的延續(xù)，你要是沒有勤加復習，那么，毫無疑問，你會慢慢忘卻很多東西。

背誦政史地的第一要義，就是要堅持天天背誦記憶。不求多，但求有連續(xù)性，決不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，所以，從這個意義上說，背誦并沒有太多捷徑，快速記憶也許短期有些效果，但是是難以長期有效的，背誦記憶還是要下一些笨功夫為好。

其次，背誦要理解性的背，不是死記硬背。在背的過程中，能理解知識點與知識點的關系，理解知識的邏輯順序，一邊背誦一邊想，通過邏輯給自己一些提示，這樣背誦也是一個知識反芻的過程，對加深印象很有好處。如果可行，你還應該盡量通過畫一些思維導圖的方法，搞清楚知識的邏輯。

再次，背誦要有一個好的底本，一個好的知識整理的筆記本，這樣能事半功倍，如果你背誦的知識點本身整理的就不好，那么這樣背下來可能會比較凌亂，不利于更好的理解知識的關系，很容易事倍功半。

歷史學科我有比較好的整理版本，如果你需要，可以私信我。

希望我的回答對你有所幫助。

到此，以上就是小編對于基礎教育課程改革記憶的問題就介紹到這了，希望介紹關于基礎教育課程改革記憶的1點解答對大家有用。