興趣從小培養(yǎng)的文案？

您好，從小培養(yǎng)興趣的文案：

1.從小培養(yǎng)興趣，讓孩子擁有更美好的未來。讓孩子嘗試不同的事物，發(fā)現(xiàn)自己的喜好和潛力，培養(yǎng)出自己的愛好和特長，將來才能更有自信地面對人生。

2.愛好是人生最好的伴侶，從小培養(yǎng)興趣，讓孩子有一個快樂、充實的童年。在愛好中培養(yǎng)創(chuàng)造力、思維能力和自信心，對孩子的成長大有裨益。

3.培養(yǎng)興趣，不僅是一種愛好，更是一種生活方式。讓孩子從小就懂得如何享受生活、發(fā)現(xiàn)美好，讓他們的生活更加多彩。

4.培養(yǎng)興趣，是讓孩子成為更好的自己的重要途徑。通過嘗試各種活動和事物，讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的熱情和天賦，從而成為更加自信和有能力的人。

5.從小培養(yǎng)興趣，是給孩子最好的禮物。讓孩子在愛好中學(xué)習(xí)、成長、享受，讓他們的童年更加精彩，未來更加充滿希望。

如何從小培養(yǎng)孩子學(xué)醫(yī)的興趣？

?第一步方案。先從感觀入手。這個階段的孩子最容易接受的是視覺方面的，那么每一個星期的空閑時間，安排一部關(guān)于醫(yī)病救人的電影。內(nèi)容一定要先審查，不能有不良傾向，情節(jié)感人的！選擇的時間段以大人一起觀看為好。并實時評論，但不要刻意！！這點很重要，不然會適得其反。總之要一切隨其自然

第二步。制定出行計劃。外出游玩，不論孩子大人，沒有比這更快樂的事了！最好定在假期。地點要有一定的目的性?。∶t(yī)故居，古代名醫(yī)的塑像，展覽館等等。這些地方基本有解說和一些故事。效果很不錯的?？梢赃m當(dāng)引導(dǎo)，注意要做到恰如其分！孩子是最有同情心，仁心，助人為樂心等等正能量心的最大群體

關(guān)于從小的素質(zhì)培養(yǎng)？

信任

培養(yǎng)孩子對人的信任感，可以從日常的小事做起。例如，摟抱孩子的時候讓他有強(qiáng)烈的安全感，讓他對周圍陌生的世界產(chǎn)生信任，從而讓他漸漸地在內(nèi)心建立起對人的信任。

耐心

那些耐性好、忍受力好的孩子獲得成功的機(jī)會要比其他孩子多。

怎樣才能讓孩子成為一個做事長久、有耐心的人呢？首先，父母要切記自己是孩子的榜樣，單純的孩子還沒建立自己的行為模式，他是一個默默的觀察者，今天父母做事的習(xí)慣就是明天他做事的標(biāo)準(zhǔn)。如果父母做事無規(guī)律，一會兒掃地，一會兒洗碗，還沒有放下掃把就去拿抹布，你能期待孩子做事井井有條嗎？

責(zé)任感

做一件事情有始有終是責(zé)任感的'基本體現(xiàn)。事實上，在你還沒有察覺時，孩子已經(jīng)開始觀察和學(xué)習(xí)責(zé)任感了。記不記得1歲左右的孩子把奶瓶摔到地上，媽媽撿起來遞給他，然后再摔——再撿——再摔——再撿。那個小小人兒在這個看似惱人的游戲中學(xué)習(xí)責(zé)任感。這樣說很多人都不相信，在摔和撿的重復(fù)過程中，他開始對原因和結(jié)果這兩者的關(guān)系有模糊的理解，認(rèn)識到奶瓶掉到地上是他摔的結(jié)果。既然這么小的孩子可以了解行為和結(jié)果的關(guān)系，那么父母可以適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)他們對自己的行為負(fù)責(zé)，從而讓他們意識到責(zé)任感的問題。

自信心

通過學(xué)習(xí)獨立行為，孩子逐漸變得非常有主見，知道自己想要什么，并且為自己尋找一個合理的理由。一個充滿自信的人通常不需要別人的肯定，對自己所做的事情有充分的理由。

同樣，讓孩子建立自信心最好的途徑就是讓他獨立完成適合其年齡特點的一些事情。1歲左右的孩子，讓他自己學(xué)習(xí)用勺子吃飯，再大一點讓他自己穿鞋子。注意剛開始盡量讓他做簡單的事情，孩子做不好太復(fù)雜的事情，連續(xù)的挫折會打擊孩子的自信。讓孩子練習(xí)自己穿鞋子時，給他穿帶粘貼扣的鞋子，因為系帶子太復(fù)雜了，他可能掌握不了。到了合適的年齡，試著讓孩子為自己的事情做決定。比如說吃冰淇淋，你可以讓他自己選擇是吃巧克力口味的還是吃草莓口味的，讓他從小事開始為自己作主。

知覺他人的感受

知覺他人的感受是建立良好社交關(guān)系的基礎(chǔ)。擁有成功人際關(guān)系的關(guān)鍵是了解他人的感受，然后做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。3歲以前的孩子不會顧及他人的感受，他們只能從自身出發(fā)感受世界。如：一個2歲的男孩打了同伴的頭，父母不應(yīng)該太過于責(zé)備他，因為他不知道同伴會感到痛，而這又是因為他自己感受不到被打頭的痛苦，理所當(dāng)然也不知道別人的感受。

如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的作文？

我們要制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。

關(guān)于興趣的名人素材50字？

1、陳景潤

陳景潤一個家喻戶曉的數(shù)學(xué)家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻(xiàn)，創(chuàng)立了著名的“陳氏定理”，所以有許多人親切地稱他為“數(shù)學(xué)王子”。但有誰會想到，他的成就源于一個故事。

1937年，勤奮的陳景潤考上了福州英華書院，此時正值抗日戰(zhàn)爭時期，清華大學(xué)航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔喪，不想因戰(zhàn)事被滯留家鄉(xiāng)。幾所大學(xué)得知消息，都想邀請沈教授前進(jìn)去講學(xué)，他謝絕了邀請。

由于他是英華的校友，為了報達(dá)母校，他來到了這所中學(xué)為同學(xué)們講授數(shù)學(xué)課。一天，沈元老師在數(shù)學(xué)課上給大家講了一故事：“200年前有個法國人發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每個大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個奇數(shù)之和。大數(shù)學(xué)歐拉說過：雖然我不能證明它，但是我確信這個結(jié)論是正確的。

它像一個美麗的光環(huán)，在我們不遠(yuǎn)的前方閃耀著眩目的光輝?！标惥皾櫬牭萌肷?。因此，陳景潤對這個奇妙問題產(chǎn)生了濃厚的興趣。課余時間他最愛到圖書館，不僅讀了中學(xué)輔導(dǎo)書，這些大學(xué)的數(shù)理化課程教材他也如饑似渴地閱讀。因此獲得了“書呆子”的雅號。興趣是第一老師。正是這樣的數(shù)學(xué)故事，引發(fā)了陳景潤的興趣，引發(fā)了他的勤奮，從而引發(fā)了一位偉大的數(shù)學(xué)家。

2、比爾·蓋茨

比爾·蓋茨是微軟公司主席和首席軟件架構(gòu)師。微軟公司在個人計算和商業(yè)計算軟件、服務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方面都是全球范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)者。在2008年6月截止的上個財年，微軟公司的收入達(dá)620億美元，在78個國家和地區(qū)開展業(yè)務(wù)，全球的員工總數(shù)超過91000人。

蓋茨出生于1955年10月28日，和兩個姐姐一塊在西雅圖長大。他們的父親，williamh.gateii，是西雅圖的律師。蓋茨已故的母親，margates，是學(xué)校教師，華盛頓大學(xué)的董事以及unitedwainternational的主席。

蓋茨曾就讀于在西雅圖的公立小學(xué)和私立的湖濱中學(xué)。在那里，他發(fā)現(xiàn)了他在軟件方面的興趣并且在13歲時開始了計算機(jī)編程。1973年，蓋茨考進(jìn)了哈佛大學(xué)。在和現(xiàn)在微軟的首席執(zhí)行官史蒂夫·鮑爾默結(jié)成了好朋友。在哈佛的時候，蓋茨為第一臺微型計算機(jī)–mitaltair開發(fā)了basic編程語言的一個版本。

在大學(xué)三年級的時候，蓋茨離開了哈佛并把全部精力投入到他與孩提時代的好友paulallen在1975年創(chuàng)建的微軟公司中。在計算機(jī)將成為每個

關(guān)于檳榔的作文素材？

檳榔樹的形狀不同于一般樹木，沒有枝丫，沒有闊葉，高高挺立的樹干，在樹的頂端生長出幾只長達(dá)二米的羽狀葉子，葉片翠綠，看上去像開屏的孔雀，又象串在一起的片片羽毛。

檳榔樹一年四季都結(jié)果，一團(tuán)團(tuán)一簇簇的掛在樹頂。檳榔果實的個頭如棗子大小，呈圓錐形。檳榔在臺灣有個美稱，叫做“綠寶石”。

我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的檳榔。

關(guān)于成器的作文素材？

可以寫奮發(fā)上進(jìn)刻苦努力拼博向上

關(guān)于幸福的作文素材？

因為有愛，我幸福當(dāng)你得到關(guān)愛時，朋友，我敢說你是幸福的。在我走過的15個春秋里，我得到過多少關(guān)愛？已數(shù)不清楚。這里，我只能攝取生活中的一兩個鏡頭，來贊美人們的愛心，請你來分享我的幸福。雨中的傘看著窗外傾盆的大雨，我跟梅顯得十分焦急。卻又無可奈何—這么大的雨，我們倆都沒帶傘，冒雨回去嗎？那分明等于買藥吃。正在我倆唉聲嘆氣時，我們班調(diào)皮鬼杰忽然壞笑著說：“怎么，回不了家了？我送你們怎么樣？”看他那幸災(zāi)樂禍的樣子，我們把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊上來：“兩位小姐別生氣，我這兒有一把傘，你們拿去?！闭f著把傘放在我們面前，“女孩子可不能淋雨，淋濕了就會感冒，感冒了就會變老，老了就……”說著他抱著頭沖進(jìn)雨簾。我望著他的背影在雨中片刻消失，竟半天沒能說話。“喂，你感動了？”梅忽然問，我點點頭。杰在這種情況下，把我們最需要的東西給了我們，我能不感動嗎？他的調(diào)皮變得那么可愛。夜里的風(fēng)鈴聲夜神用它厚厚的黑衣裹著大地，風(fēng)婆婆偏偏閑不住。吹幾口冷風(fēng)擾得沉沉入睡的人們覺得冷瑟瑟的。我被凍醒了。這時候我多么希望媽媽能給我添床毯子，或者一床薄被，使我更溫暖一些。咦，我房間門頂上的風(fēng)鈴怎么丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥似饋恚坑謧鱽硎煜さ哪_步聲——哦，是媽媽！趕緊裝睡。等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實了許多，一雙溫柔的手把我這額前的幾綹頭發(fā)挪開后，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，只留下一串串丁丁當(dāng)當(dāng)悅耳的風(fēng)鈴聲，那么清脆，那么動人，我的腮邊已掛滿了淚水……路邊的修車攤真倒霉，我的車胎被扎了，天又下著毛毛雨，離家少說也有七八站路，不知何時才能走到家，一大堆作業(yè)等著我哪！看著天色漸漸黑了下來，我無可奈何地推著車朝前走。猛然看見一個馬路邊的修車攤，我好像見了救星一樣，急忙奔過去。“怎么，車壞了嗎？快推過來，我看看。”修車師傅熱情地說?？稍愀獾氖俏疑砩暇谷粵]有帶一分錢?！翱墒牵摇蔽覈肃橹?，半吞半吐地說不出來。不等我往下說，修車的師傅已扒下車胎，三下兩半地補(bǔ)了起來。“師傅，我沒帶錢！”我急忙說?！皼]關(guān)系，出門在外，誰能不遇到點兒急事呢！”不一會兒，他已把車修好，樂呵呵地放到我面前。我感激地接過車，淚水和著雨水，打濕了我的眼睛，竟然不知說什么好。好師傅，素不相識，在我遇到困難的時候。您給了我最需要的幫助?！环莘蓐P(guān)愛，一顆顆真誠的心。當(dāng)我們?nèi)巳硕寄芟硎荜P(guān)愛并付出關(guān)愛時世界就會變成幸福的人間！

關(guān)于文明的作文素材？

大千世界，生命乃貴重之至。世界因生命而精彩，世界亦因生命而繁華。余憶童稚時，以樂為生命之精華；數(shù)年前，因深受學(xué)習(xí)之苦，以自由為生命之精華；然如今，我以世界之和諧為精華。生命之多姿多彩，并非取決于一人之樂，大家之樂乃世界之樂，亦乃生命之樂乎。追念古人，先有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，后有白居易“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的舒暢。陶潛的悠然自得在于自由，遠(yuǎn)離官場與世間的繁華，使他心靈愈發(fā)純潔，他亦冀所有的人都像他一樣，享受平靜安寧之生活。遂得“黃發(fā)垂髫，怡然自樂”。白居易則是從另一方面來表達(dá)自己的心愿。有人以為《錢塘湖春行》乃寫景詩。余莫之許也。我認(rèn)為這首詩通過描寫西湖的美景來表達(dá)作者對世間不平事能夠改變的企盼之情。他希望世間沒有戰(zhàn)爭，沒有官場上的勾心斗角，人人都能欣賞著美好河山。這樣美好河山才會愈顯得有價值。“和諧”意為和平友好，正值友愛，人與人之間相處得當(dāng)。一人之樂并非和諧，人人之樂亦非和諧。人人共樂乃為和諧。陶淵明和白居易兩位大文豪不僅表達(dá)了自己渴望悠閑安寧生活的意愿，亦表達(dá)了希望人人都和諧相處，共同創(chuàng)造美好生活的心聲。木木成林，滴水成河。每一個生命都有自己不同的價值，然孤軍奮戰(zhàn)難以把生命之價值發(fā)揮之至。只有將所有的生命匯聚在一起，取長補(bǔ)短，這樣每人才會發(fā)揮出最大的價值。世界才會變得更加繁榮。試問，世間若無和諧，焉有互相合作、共同進(jìn)步之意？新中國成立，憑借的是廣大人民與共產(chǎn)黨的團(tuán)結(jié)合作；改革開放，靠的是知識分子與勞動的有機(jī)結(jié)合。強(qiáng)非強(qiáng)，弱亦非弱；強(qiáng)強(qiáng)若無法和諧相處，互相合作，就會變?nèi)?；弱弱若能有機(jī)結(jié)合，同心協(xié)力，亦非弱，變成強(qiáng)者。一人獨樂并非樂，一個獨強(qiáng)并非強(qiáng)。人人共樂乃為樂；強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，互相合作，團(tuán)結(jié)一心，乃強(qiáng)上加強(qiáng)。生命之繁華，世界之精彩，取決于人人共樂，取決于人與人之間的和諧。滿意請采納。

關(guān)于善良的作文素材？

1、當(dāng)善良成為生活里的一種習(xí)慣的時候，快樂就如涓涓細(xì)流，時時在眼眸里流溢，愉悅自己，也快樂別人，感染社會。

2、古人說“人之初，性本善”，就是對人的感悟和研究的結(jié)晶，必有其可取之處。善良的本能賦予更多人精神財富的同時，也時刻在提醒人們?nèi)f事善為先。善良的本質(zhì)，就是要讓我們更多的享受到善良帶給每個人的快樂，體驗生命的美麗。

3、假如有一天善良和空氣流水一般、自然，根本無須用血和劍去維護(hù)，也不需要到法庭和講壇上去辯護(hù)，我想那便是善良的最高水準(zhǔn)。

4、美國作家馬克?吐溫稱善良為一種世界通用的語言，它可以使盲人“看到”、聾子“聽到”。心存善良之人，他們的心滾燙，情火熱，可以驅(qū)趕寒冷，橫掃陰霾。善意產(chǎn)生善行，同善良的人接觸，往往智慧得到開啟，情操變得高尚，靈魂變得純潔，胸懷更加寬闊。多于他們相處，你不需要有所顧忌，有所防備，而會感到很舒服……5、善良，不僅僅是一個人的個性，不僅僅是一個人的素養(yǎng)，更應(yīng)該是一個人延續(xù)生命的力量。他會讓我們的心情更輕松，讓我們的身邊更加和諧，讓我們時刻享受到做人的樂趣……6、善良，一個很普遍的詞，經(jīng)常被人稱道，因為我們面對善良可以不設(shè)防，袒露胸襟即使魯莽，也能得到理解，直率無忌即使過頭，也能得到原諒。與善良對話不需要拐彎抹角閃爍其辭，與善良共事不需要多個心眼反留一手。7、善良不會低頭，凜凜然地挺拔傲立。善良的眼淚就是流出來，也是獨自長歌當(dāng)哭，絕不是向不公平發(fā)泄和乞求什么。善良浩然坦蕩蕩。善良的力量在于它的柔，在于它的韌，更在與它的勃發(fā)，和無私便也無謂之豪邁。善良精神的光大是世界之大幸，我們每個有良知的人，理應(yīng)脫帽撫著心向善良之神致敬，并像耕牛一樣彎下腰盡心去做每一件善事，像駱駝一樣不止步地開拓善良的更新境界。8、善良的傳遞，是有選擇的。善良會摒蔽痛苦，摒除私欲。自己的疼痛自己受，而不傳達(dá)給別人；自己的苦惱自己解決，而不污染他人，讓別人跟著苦惱。9、善良能使人美麗，美好的品行能幫你塑造美好的形象。你做過的事，說過的話，動人之處都會存在心里，點點滴滴積累起來，慢慢地令你周身透出可親，動人和美麗的光芒，充滿迷人的魅力。10、善良如陳光標(biāo)，用自己的經(jīng)營成果惠及需要救助的老百姓；善良如天津用蹬三輪收入助學(xué)“感動中國”的白芳禮老人；善良如鄰居大媽，忍受著失去老伴的悲痛，每天用微笑面對我們；善良如單位曾經(jīng)的那位領(lǐng)導(dǎo)，深入下去，了解民情，關(guān)心職工，解決問題；善良如路邊施工的農(nóng)民工兄弟：看到路人經(jīng)過，停一下?lián)P出塵土的鐵鍬，向人送上微微一笑。善良并不高大，善良也不遙遠(yuǎn)。只要一心向善，都可以做到。11、善良是一種傳遞。用言行把善傳遞給別人，讓人感受并且放大，是最大的善。像在父母的言傳身教下，身上保有父母的心性特點，使我有憐憫之心，有關(guān)愛之情，有體諒情懷，有奉獻(xiàn)精神，有不計較個人得失的風(fēng)范等等。這種善的本性，不僅讓自己在物欲紛繁里不沉淪，也常讓自己在生活里得到奉獻(xiàn)與助人的樂趣。12、善良是一種智慧，是一種遠(yuǎn)見，是一種自信。是一種精神的力量，是一種精神的平安，是一種以逸待勞的沉穩(wěn)。是一種文化，是一種快樂，一種樂觀。13、善良也常常被人誤解：善良給人以寬容，卻被看作是軟弱；善良給人以親切，卻被看作是虛偽；善良為人老實，卻被人看作是窩囊；善良做事謹(jǐn)慎，卻被看作是保守。即使是這