大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革作業(yè)的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹基礎(chǔ)教育課程改革作業(yè)的解答，讓我們一起看看吧。
基礎(chǔ)教育教學成果可有哪些內(nèi)容？
河南省基礎(chǔ)教育教學成果獎評審的范圍包括基礎(chǔ)教育各階段、各領(lǐng)域取得的教學成果。凡按國家有關(guān)規(guī)定批準設(shè)立的基礎(chǔ)教育階段學校（中小學、幼兒園、特殊教育學校）、學術(shù)團體、研究機構(gòu)和其他社會組織、教師及其他個人，均可申報河南省基礎(chǔ)教育教學成果獎。
基礎(chǔ)教育教學成果要反映我市基礎(chǔ)教育教學改革與實踐探索的重大成果，其內(nèi)容包括課程、教學、評價、資源建設(shè)等方面，可以是綜合性的，也可以在某些方面有所側(cè)重。中小學教材目前暫不列入獎勵范圍。
我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標有哪些？
具體目標有：
1.實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變；
2.提現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性，綜合性和選擇性；
3.密切課程內(nèi)容與生活和時代的聯(lián)系；
4.改善學生的學習方式；
5.建立與素質(zhì)教育理念的相一致的評價與考試制度；
6.實行三級課程管理制度。
基礎(chǔ)教育改革的六個理念？
1)三維目標觀，即教學的目標是知識技能、過程方法、情感態(tài)度價值觀三維目標。
(2)綜合課程觀，課程的設(shè)置要更加綜合，體現(xiàn)整體性、開放性、動態(tài)性，培養(yǎng)學生綜合的視角和綜合的能力，以適應科學技術(shù)既分化又綜合的現(xiàn)實。
(3)內(nèi)容聯(lián)系觀，即課程內(nèi)容的教學，要努力與社會生活相聯(lián)系，與學生已有的經(jīng)驗相聯(lián)系，加強教學內(nèi)容的“生活化”，使學習更有意義。
(4)學習方式觀，強調(diào)自主、合作、探究的學習方式，培養(yǎng)學生的自主性、合作性、創(chuàng)造性，使學生適應社會發(fā)展的需要。
(5)發(fā)展評價觀，重視學習的過程評價，通過評價發(fā)揮促進學習的作用，而不是檢查驗收的作用。
(6)校本發(fā)展觀，從學校的實際情況和學生的實際情況出發(fā)，開發(fā)校本課程，增強學生的選擇性，促進學校、教師、學生的特色發(fā)展。
1.實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變：改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。
2.體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性：改變課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀，整體設(shè)置九年一貫的課程門類和課時比例，并設(shè)置綜合課程，以適應不同地區(qū)和學生發(fā)展的需求，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。
3.密切課程內(nèi)容與生活和時代的聯(lián)系：改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強課程內(nèi)容與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學生的學習興趣和經(jīng)驗，精選終身學習必備的基礎(chǔ)知識和技能。
4.改善學生的學習方式：改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。
5.建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價與考試制度：改變課程評價過分強調(diào)甄別與選拔的功能，發(fā)揮評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能。
簡述基礎(chǔ)教育課程改革的總體目標？
基礎(chǔ)教育課程改革的總體目標是：全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
具體目標包括：
1. 培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的道德品質(zhì)。
2. 培養(yǎng)學生科學的文化知識和技能，發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3. 培養(yǎng)學生健康的身體和心理，增強學生的體質(zhì)和意志。
到此，以上就是小編對于基礎(chǔ)教育課程改革作業(yè)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革作業(yè)的4點解答對大家有用。