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家庭教育課程上海大學(xué),家庭教育 上海

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上海戶口讀書辦理流程?

1.

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現(xiàn)場(chǎng)辦理入學(xué)信息登記的家長,攜帶有關(guān)證件原件,至指定登記點(diǎn)辦理登記。

2.

線上辦理入學(xué)信息登記的家長,通過掃描二維碼獲取《上海市小學(xué)入學(xué)信息登記表》,家長如實(shí)填寫,相關(guān)佐證材料通過jdysx2023@163.com郵箱發(fā)送至登記點(diǎn)。

郵件要求:文件以“幼升小(學(xué)生身份證號(hào)+姓名)”命名,打包成一個(gè)文件并壓縮,郵件名稱與壓縮文件名稱須一致,附件大小不超過50MB。 《上海市小學(xué)入學(xué)信息登記表》

3.

上外2022研究生招生簡章?

上海外國語大學(xué)2022年研究生招生已經(jīng)開始,招生專業(yè)包括文學(xué)、語言學(xué)、翻譯學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域。招生形式分為全日制碩士研究生和專業(yè)學(xué)位研究生,考試科目包括英語、專業(yè)課和綜合素質(zhì)面試。同時(shí),也歡迎優(yōu)秀的海外留學(xué)生和港澳臺(tái)同胞報(bào)考。招生政策和要求詳見官網(wǎng)公告,祝愿有志于研究生學(xué)習(xí)的同學(xué)順利入學(xué)。

1929年教育家?

晏陽初(1890年—1990年)又名興復(fù)、遇春,四川巴中人。1913年就讀于香港圣保羅書院。1916年入美國耶魯大學(xué),攻讀政治學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué),獲學(xué)士學(xué)位,1920年在普林斯頓大學(xué)獲碩士學(xué)位。1920年回國,后組織中華平民教育促進(jìn)會(huì),在河北保定地區(qū)開始鄉(xiāng)村平民教育實(shí)驗(yàn)。1940年創(chuàng)辦重慶鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院,任院長。1950年移居美國。一生倡“識(shí)字、生計(jì)、文藝、衛(wèi)生、公民”諸教育以治舊中國的“貧、愚、弱、私”四大痼疾。

蔡元培(1868年-1940年)字鶴卿,號(hào)孑民,浙江紹興人。1892年中進(jìn)士及第,授翰林院編修。1898年戊戌變法失敗后從事教育事業(yè),1902年發(fā)起組織中國教育會(huì),任會(huì)長,創(chuàng)辦愛國學(xué)社和愛國女學(xué)。1907年赴德國留學(xué),研究哲學(xué)、美學(xué)和心理學(xué)等。1912年回國后,任南京臨時(shí)政府教育總長,提出以國民教育、實(shí)利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美學(xué)教育五教育并舉的教育方針。1917年任北京大學(xué)校長,對(duì)北大實(shí)行全面改革,提倡學(xué)術(shù)自由、兼容并包。

張伯苓(1876年-1951年)名壽春,天津人,1895年畢業(yè)于北洋水師學(xué)堂。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后投身教育事業(yè)。在天津先后創(chuàng)辦南開中學(xué)與南開大學(xué),以后又成立南開女中、南開小學(xué)以及重慶南開中學(xué),擔(dān)任校長40余年。抗戰(zhàn)爆發(fā)后,南開大學(xué)與北京大學(xué)、清華大學(xué)在昆明組成西南聯(lián)合大學(xué),任校務(wù)會(huì)常委。1938年任國民參議會(huì)副議長,1948年出任考試院院長,不久辭去。

陳鶴琴(1892年-1982年),現(xiàn)代著名兒童教育家。浙江上虞人。7歲接受啟蒙。1914年公費(fèi)赴美留學(xué),先后獲學(xué)士、碩士學(xué)位,攻讀心理學(xué)博士期間應(yīng)聘回國任教。1923年創(chuàng)辦南京鼓樓幼稚園———我國第一所實(shí)驗(yàn)幼兒園,并兼任園長。1929年發(fā)起成立中華兒童教育社,當(dāng)選為主席,以后又在江西、上海創(chuàng)辦過幼兒教育學(xué)校和機(jī)構(gòu)。歷任南京高等師范學(xué)校教授、教務(wù)長等職,1949年任中央大學(xué)師范學(xué)院院長。他從研究兒童心理入手,并以自己的子女為對(duì)象進(jìn)行過三年的觀察實(shí)驗(yàn),記錄兒童身心發(fā)展的特點(diǎn),歸納出101條教育總結(jié)。他建立起我國第一個(gè)由專科部、師范部、小學(xué)部、幼稚部、嬰兒園五部分組成的比較完整的幼兒師范教育體系,開創(chuàng)了我國兒童教育事業(yè)。1949年后,擔(dān)任南京師范學(xué)院院長、中國教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長等職。主要著作有《兒童研究綱要》、《兒童心理之研究》、《家庭教育》、《活教育理論與實(shí)踐》、《我的半生》等。

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