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基礎(chǔ)教育課程綱要教學(xué)環(huán)節(jié),基礎(chǔ)教育課程綱要教學(xué)環(huán)節(jié)有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于基礎(chǔ)教育課程綱要教學(xué)環(huán)節(jié)的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹基礎(chǔ)教育課程綱要教學(xué)環(huán)節(jié)的解答,讓我們一起看看吧。

中學(xué)教育基礎(chǔ)是什么課程?

根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》規(guī)定,我國初中階段設(shè)置分科課程與綜合課程相結(jié)合,中學(xué)教育基礎(chǔ)課程主要包括有一下學(xué)科:思想品德、語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)(或物理、化學(xué)、生物)、歷史與社會(或歷史、地理)、體育與健康、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))以及綜合實踐活動。

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一般教學(xué)課程的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

什么是《課程標(biāo)準(zhǔn)》

  經(jīng)國務(wù)院同意,教育部下發(fā)的國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》指出:“國家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù),是國家管理和評價課程的基礎(chǔ)。應(yīng)體現(xiàn)國家對不一樣階段學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求,規(guī)定各門課程的性質(zhì)、目標(biāo)、資料框架,提出教學(xué)和評價的推薦。”這是對國家課程標(biāo)準(zhǔn)的功能和概念所做的簡明界定。反映了新課程標(biāo)準(zhǔn),對教學(xué)功能從傳統(tǒng)的過于強(qiáng)調(diào)知識的傳授,轉(zhuǎn)變?yōu)榧纫匾曋R與技能的傳授,又要重視過程與方法,情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。使學(xué)生在獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的同時能夠?qū)W會學(xué)習(xí)和構(gòu)成正確的價值觀。

課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)

第一部分是前言,包括課程的性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計思路等。

第二部分是課程目標(biāo),這是課程標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容,包括總目標(biāo)和階段目標(biāo)。

第三部分是課程內(nèi)容,是具體的知識內(nèi)容要點。

第四部分是實施建議,包括教材編寫的建議、評價建議、課程資源的開發(fā)和利用等。

3、課程標(biāo)準(zhǔn)的作用:是教材編寫、教學(xué)、評價和考試命題的依據(jù),是國家管理和評價課程的基礎(chǔ)。對教師工作有直接的指導(dǎo)意義。

(三)教材

又稱教科書,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的、系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書,是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化。教材的編排一般采用螺旋式上升和直線式編寫兩種基本形式。

教材包括教科書、講義、講授提綱、參考書、活動指導(dǎo)書以及各種視聽材料。其中,教科書和講義是教材的主體部分,故人們常把教科書與講義簡稱為教材。

教材的作用:

課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架是什么?

第一部分為前言,敘述科學(xué)課程改革的背景、課程的性質(zhì)和基本理念。第二部分為課程目標(biāo),敘述科學(xué)課程的總目標(biāo)和三個分目標(biāo):科學(xué)探究、情感態(tài)度與價值觀和科學(xué)知識,以及各部分目標(biāo)的相互關(guān)系。第三部分為科學(xué)課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),描述科學(xué)探究、情感態(tài)度與價值觀、生命世界、物質(zhì)世界、地球與宇宙五個方面的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及活動建議。第四部分為實施建議,由教學(xué)建議、評價建議、課程資源的開發(fā)與利用、教材編寫建議、教師隊伍建設(shè)建議、關(guān)于科學(xué)教學(xué)設(shè)備和教室的配置等六個部分組成。第五部分為附錄,含具體目標(biāo)中行為動詞的定義、教學(xué)活動的類型與設(shè)計、案例三個部分。  內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是《標(biāo)準(zhǔn)》的核心部分,它是總目標(biāo)和分目標(biāo)的進(jìn)一步具體化。

  一、課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架是:

  1、課程標(biāo)準(zhǔn)分為:

  ①前言;

  ②課程目標(biāo);

  ③內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn);

  ④實施建議;

  ⑤附錄五部分。

  2、課程標(biāo)準(zhǔn)中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的幾種陳述方式:

  ①學(xué)習(xí)領(lǐng)域+學(xué)段(語文、數(shù)學(xué)等) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域+水平(體育);

  ②目標(biāo)領(lǐng)域+等級(英語);

到此,以上就是小編對于基礎(chǔ)教育課程綱要教學(xué)環(huán)節(jié)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于基礎(chǔ)教育課程綱要教學(xué)環(huán)節(jié)的3點解答對大家有用。