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自然教育課程的開發(fā)背景,自然教育課程的開發(fā)背景和意義

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于自然教育課程的開發(fā)背景的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹自然教育課程的開發(fā)背景的解答,讓我們一起看看吧。

請教:什么是自主學(xué)習(xí)?我們?yōu)榕囵B(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)做了哪些?

自主學(xué)習(xí)是學(xué)生自己做學(xué)習(xí)主人獲取知識形成能力的方式。

自然教育課程的開發(fā)背景,自然教育課程的開發(fā)背景和意義

一是父母要共同確定目標(biāo)制定規(guī)劃,在科學(xué)的愛的基礎(chǔ)上,把孩子培養(yǎng)成為一個心中有愛的會生活會勞動會學(xué)習(xí)的孩子。

二是父母要給孩子輸入動力。孩子并不明白為什么要學(xué)習(xí) 。所以要從生活入手開始引導(dǎo)孩子。人類所有的美好都是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的,《牧馬人》中的李秀芝對兒子說過, 錢,只有自己掙來的,花著才有意思,心里才安逸。像我買鹽,我知道這是我賣雞蛋換來的,我買辣子,我知道那是我割稻子賺來的;我給你買小人書,我知道這是我加班打場得來的錢呢。因此,父母要給孩子充分的愛,使孩子具有充分的歸屬感和價值感,從小就要教育孩子誠實的勞動可以換來真正的尊嚴(yán)和幸福。讓孩子懂得和父母一起為了家庭生活更加美好而努力是值得的。

三是父母要教給孩子方法。教育即生活,不能單獨培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,而是從培養(yǎng)孩子生活能力逐漸遷移到其他方面。要從小就培養(yǎng)孩子自己的事情自己做的習(xí)慣,特別是形成按時專注快速完成自己事情的習(xí)慣 。比如按時起床洗漱吃飯,按時完成他負責(zé)的掃地、侍弄花的工作。讓孩子由不良習(xí)慣的奴隸變成良好習(xí)慣的主人,由他律變?yōu)樽月伞_@樣,當(dāng)孩子到了學(xué)習(xí)的時候,家長和孩子研究制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)會科學(xué)有效地管理時間,自主學(xué)習(xí)能力才有可能逐漸真正形成。

所謂自主學(xué)習(xí),就是在學(xué)習(xí)上主動而不是被動;自覺而不是盲目;自立而不是依賴;對自己有目標(biāo),有計劃,有反思,有總結(jié)。讓他們在自我設(shè)計、自我創(chuàng)造、自我超越的過程中體會到學(xué)習(xí)的成功與快樂,進而增加他們的自我學(xué)習(xí)的欲望,增強他們學(xué)習(xí)的自主性。

我認(rèn)為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的方法如下:

1、家長要轉(zhuǎn)變觀念,適度放手,讓孩子樹立自主學(xué)習(xí)的觀念。家長不要包辦太多,多給孩子一些自由的空間,但也不能一切不管,放任自流。在許多問題上,引導(dǎo)孩子積極主動去解決,增強他們的自信,讓他們體會到成功的喜悅。

2、遵循規(guī)律,注意方法,促使孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的興趣。

4、家長要以身作則,給孩子樹立好榜樣,營造良好的家庭氛圍。

5、尊重孩子,賞識孩子,多引導(dǎo),多鼓勵。

6、家長也要加強學(xué)習(xí),提高自主學(xué)習(xí)的能力。


自主學(xué)習(xí)顧名思義就是有自己主動的安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容。孩子的自主學(xué)習(xí)多半是在課堂知識以及課外讀本上,家長要先篩選適合孩子使用的書本,按類型講授學(xué)習(xí)方法讓孩子們慢慢挖掘?qū)W習(xí)興趣,從而養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

自主學(xué)習(xí)我認(rèn)為就是一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。就是自己能自覺主動的去學(xué)習(xí)知識,充實自己,提高自己。然后窮者獨善其身,達者兼濟天下。

想想千古傳誦的詩詞歌賦詞曲小說眾多經(jīng)典名篇名句,它會是只是被動接受,死讀書的產(chǎn)物么?

自主學(xué)習(xí)有三重境界,興趣,習(xí)慣,需要,相應(yīng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)也從這三方面入手。

興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,只要有了興趣的學(xué)習(xí),就會自覺主動得像歌詞唱得一樣,粗茶談飯也香甜。再枯燥無味的學(xué)習(xí)過程,也會甘之如飴,樂在其中。

但是我們每個人都是有不同個性,喜好的個體,興趣愛好是各不相同的。再說一個人的興趣愛好是有數(shù)的,一種二種三種興趣愛好就差不多了。不可能每個人的興趣愛好都是語數(shù)外,政史地,理化生,音體美這么多吧!

所以靠興趣愛好的自主學(xué)習(xí),學(xué)生最喜歡,最輕松,最有成效,也最容易見成效,但也是最容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)偏科的,不均衡發(fā)展。

培養(yǎng)每科自主學(xué)習(xí)的興趣行不行?行。盡量讓自己了解某些知識,再由了解到喜歡某些對某些科目的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)一,二科可以,全行全能,通才似的人物,古今也不多啊!

習(xí)慣是可以后天養(yǎng)成的,自主學(xué)習(xí)也不例外。

以前看過一部關(guān)于狙擊手的電視,狙擊手教官說,不停的瞄準(zhǔn)射擊,把心,手練乏練累,練的麻木,練的失去知覺,你就會慢慢適應(yīng)你的槍和射擊,和你的呼吸一樣平常普通,它就會變成你身體的一部分。當(dāng)你拿起槍,就會喚起肌肉記憶,身體就會自然反應(yīng)自動瞄準(zhǔn)射擊。這就是形成習(xí)慣了。

我們進行自主學(xué)習(xí)也是一樣,通過不斷的重復(fù)鞏固自覺主動的對各科的學(xué)習(xí),從陌生到熟悉,可能有一絲厭煩,通過堅持,慢慢平常適應(yīng),以至于不見不做都不自在,仿佛少了什么,這樣自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成。養(yǎng)成訣竅就是堅持堅持再堅持。

自主學(xué)習(xí)是與傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)相對應(yīng)的一種現(xiàn)代化學(xué)習(xí)方式,以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生自己做主,不受別人支配,不受外界干擾。通過閱讀、聽講、研究、觀察、實踐等手段是個體可以得到持續(xù)變化的行為方式。

1.首先制定一個計劃

2.其次要建立一個明確的目標(biāo):只有目標(biāo)明確,我們才能更加專注的做事情,為了達到我們所要的目標(biāo),我們才會主動學(xué)習(xí)。

3.要注重學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境。在學(xué)習(xí)的時候不要讓周圍的環(huán)境影響你,專注一點。

4.要將被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。也就是說你要選擇你所喜歡的內(nèi)容來進行學(xué)習(xí)。

5.要自我檢查和反省。找出自己在學(xué)習(xí)中不足的地方并加以改正。

6.在學(xué)習(xí)的時候要先把自己不是很喜歡的科目先進行。

7激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。心理學(xué)研究表明,學(xué)習(xí)興趣的水平對學(xué)習(xí)效果能產(chǎn)生很大影響。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,情緒高漲,他就會深入地興致勃勃地學(xué)習(xí)相關(guān)方面的知識,并且廣泛的涉獵與之有關(guān)的知識。遇到困難時表現(xiàn)出頑強的鉆研精神。

8.建立老師與學(xué)生融洽的關(guān)系。“親其師而信其道。”就是這個道理。

9.合理規(guī)劃時間。

到此,以上就是小編對于自然教育課程的開發(fā)背景的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于自然教育課程的開發(fā)背景的1點解答對大家有用。