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勞動(dòng)教育課程勞動(dòng)技巧,勞動(dòng)教育課程勞動(dòng)技巧有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于勞動(dòng)教育課程勞動(dòng)技巧的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹勞動(dòng)教育課程勞動(dòng)技巧的解答,讓我們一起看看吧。

勞動(dòng)紀(jì)律主要包括哪些?

勞動(dòng)者在共同勞動(dòng)中必須遵守的規(guī)則。要求每 個(gè)勞動(dòng)者按照規(guī)定的時(shí)間,程序和方法,完成自己承 擔(dān)的任務(wù),保證生產(chǎn)過程有秩序地協(xié)調(diào)進(jìn)行。是組 織社會(huì)化大生產(chǎn)的客觀要求,和企業(yè)組織與指揮生 產(chǎn)的重要保證。勞動(dòng)紀(jì)律包括組織管理、技術(shù)工藝 和考勤三個(gè)方面。具體內(nèi)容有:服從工作分配、調(diào)動(dòng) 和指揮,個(gè)人服從組織,下級(jí)服從上級(jí);按照計(jì)劃安 排,積極完成生產(chǎn)(工作)任務(wù);遵守企業(yè)規(guī)章制度, 如崗位責(zé)任制、技術(shù)操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、交接 班制度等;遵守考勤制度,按時(shí)到達(dá)工作現(xiàn)場,堅(jiān)守 工作崗位。

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中小學(xué)勞動(dòng)教育如何開展?

我們的教育方針強(qiáng)調(diào),教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,要培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的接班人。那么,中小學(xué)該如何進(jìn)行勞動(dòng)教育呢?

1、學(xué)校規(guī)定學(xué)生必須參加自我服務(wù)性勞動(dòng)。

學(xué)校里一些日常衛(wèi)生、雜活等,只要沒有嚴(yán)格的技術(shù)要求,學(xué)生能干的勞動(dòng),都交給學(xué)生完成。如學(xué)校的衛(wèi)生打掃、澆花、剪草,班級(jí)里值日擦黑板等這些自我服務(wù)性勞動(dòng)都可以交給學(xué)生,讓學(xué)生輪流完成。

2、學(xué)校制定《勞動(dòng)教育條例》,規(guī)定每學(xué)年的勞動(dòng)時(shí)間。

學(xué)校在經(jīng)過家長和學(xué)生本人同意的前提下,組織學(xué)生利用課余時(shí)間和假期參加力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)。如三至六年級(jí)學(xué)生每學(xué)年參加10天勞動(dòng),平均每天2小時(shí);七至九年級(jí)學(xué)生每學(xué)年參加15天勞動(dòng),每天3小時(shí)。并且,所有這些勞動(dòng)都是以培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)為目的的自愿的、無償?shù)膭趧?dòng)。

3、學(xué)校至少每兩周安排一節(jié)勞技課。

學(xué)校在學(xué)期初安排課程時(shí),要設(shè)專職勞技教師,每兩周安排一節(jié)勞技課。勞動(dòng)技能課的內(nèi)容按教育部規(guī)定的內(nèi)容上齊上好,不搞形式,抓好落實(shí),真正達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技能的目的。

4、學(xué)校定期組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)活動(dòng)。

學(xué)校在每學(xué)期的行事周歷上要安排至少一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或生產(chǎn)勞動(dòng)活動(dòng)。如我校曾組織一次學(xué)生到陶瓷廠親自嘗試做瓷器活動(dòng),學(xué)生積極性很高,開闊了視野,鍛煉了自己的勞動(dòng)能力。再如,我校曾組織學(xué)生到南沙河撿拾白色垃圾,保護(hù)環(huán)境活動(dòng),勞動(dòng)教育的效果也很好。有條件的,還可以直接組織學(xué)生到田間勞動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)一下體力勞動(dòng)的辛苦,養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。

總之,學(xué)校要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育,采取措施落實(shí)好勞動(dòng)教育,培養(yǎng)出更多合格的社會(huì)主義勞動(dòng)者。

做班主任的小技巧有哪些?

我做班主任加起來有三十年吧,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)分享一些小技巧給大家。

一,聚人心。人心齊,泰山移。一個(gè)班人心齊了,就會(huì)有奮發(fā)向上的動(dòng)力,就會(huì)有一種不服輸?shù)木瘢还茉谀姆矫娑家獱幍谝弧D窃鯓泳廴诵哪兀啃陆拥陌嘁^察一兩周時(shí)間,發(fā)現(xiàn)正能量足的學(xué)生,先搭起一個(gè)班干部架子,然后通過一段時(shí)間,慢慢把幾十個(gè)同學(xué)的心凝聚到一起。

二,愛字當(dāng)頭。蘇霍姆林斯基說過“沒有愛就沒有教育“。用愛去點(diǎn)亮孩子胸中的心燈,孩子們就會(huì)圍繞你轉(zhuǎn),對(duì)你服服貼貼,言聽計(jì)從。尤其是對(duì)班上那幾個(gè)“困難”生。記得我剛?cè)肼殨r(shí)代過的一個(gè)孩子叫李軍紅,一個(gè)沒爸媽管教的孩子。什么壞事都干過,但我沒嫌棄他,和他交明友(當(dāng)時(shí)我比他大不了幾歲),輔導(dǎo)他功課,教育他做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。盡管這個(gè)孩子后來犯了罪,進(jìn)了工讀學(xué)校,但從他給我的信中可以看出,我所做的一切起了作用,他在信說他后悔沒聽我的話。后來他出了社會(huì),沒再為害社會(huì)。播種愛,收獲的也是愛。他的弟弟我也代了,他弟弟卻是個(gè)好孩子,聽話,成績優(yōu)秀。這不能說我的付出沒有效果。

三,培養(yǎng)幾個(gè)“親信”。這個(gè)辦法好處多多,班里的風(fēng)次草動(dòng),自己了如指掌。但要注意保密工作,否則,“戲”演砸了。

四,做到眼勤腿勤。就是注意觀察,跟班要緊。

班主任工作事無具細(xì),但只要有愛心,肯動(dòng)腦,肯學(xué)習(xí),就能做得一樣出色。


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