大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)教育課程自學(xué)報(bào)告的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹小學(xué)教育課程自學(xué)報(bào)告的解答，讓我們一起看看吧。

課堂情況和家長建議怎么寫？

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作

課堂情況和家長建議是一份反映學(xué)生在課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果的正式報(bào)告，旨在幫助家長了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn)，并提供有益的建議。

報(bào)告通常包括學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績、課堂參與程度、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的內(nèi)容。

家長建議部分會提供針對學(xué)生具體情況的指導(dǎo)和建議，幫助家長和孩子共同提升學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。

報(bào)告應(yīng)以客觀、準(zhǔn)確、實(shí)事求是的原則，全面、完整地反映學(xué)生在課堂中的情況，并為家長提供有價值的建議。

如何提高農(nóng)村教育水平？

謝邀

現(xiàn)在，提高農(nóng)村的教育水平，到了一個非解決不可的頭等難題的時候了。筆者認(rèn)為，提高教師的各種福利待遇，吸引大批的年青有為的優(yōu)秀教師，來農(nóng)村落戶。即城里教師有的待遇，農(nóng)村教師也都有，甚至超越城里教師的待遇。這樣，就免去了農(nóng)村教師的后顧之憂，他們就可以全身心投入到教書育人的大軍中，為國家教出更多更好的德，智，體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

1.雖然現(xiàn)在國家在扶貧，但是依舊存在很多城鄉(xiāng)孩子受教育不平等的情況存在，畢竟城里的教室無論是資質(zhì)還是學(xué)歷或者各方面素養(yǎng)，大部分都會高于農(nóng)村教師。不過國家還是可以放開一些政策，給貧困學(xué)生物質(zhì)以及經(jīng)濟(jì)上的一些鼓勵支持，讓他們能更加好的受到好的教育。

2.現(xiàn)在鄉(xiāng)下有很多家庭不能正確的對待教育，很多家長對孩子的學(xué)歷沒有什么要求，甚至希望他們不要上學(xué)，回家務(wù)農(nóng)，這是非常不對的。因此，我們肯定是需要讓這些家長知道教育對孩子有多重要，好的教育能提高孩子的綜合素質(zhì)，以后甚至可以改變現(xiàn)有的生活。

3.無論是城市還是鄉(xiāng)下，培訓(xùn)孩子對學(xué)校的興趣是非常重要的，但是很多生活在鄉(xiāng)下的孩子，他們可能還感受不到城市里的競爭，所以對于學(xué)習(xí)并不上心，這是不行的！我們應(yīng)該要讓孩子從小樹立目標(biāo)，有遠(yuǎn)大志向！

4.一般，鄉(xiāng)下的教育都是很簡單的，知識點(diǎn)太單一，學(xué)的東西很少，所以我們盡可能的讓孩子多看書，多讀書，讓他們自己從書中學(xué)到更多的知識。知識是可以改變命運(yùn)的，所以孩子應(yīng)該要多讀書，多學(xué)知識，以后會有更好的發(fā)展。

想要提高農(nóng)村的教育水平，最簡單的辦法就是利用互聯(lián)網(wǎng)資源。

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上優(yōu)秀的教育資源有很多，不是聘用其人員，而是用其課程。找到合適的課程，買下這種課程，便可以提高農(nóng)村的教育水平。我們現(xiàn)在按照農(nóng)村教育人員的工資水平來計(jì)算成本，聘請一個普通的教師，需要兩千元左右，一年就是兩萬四。而從網(wǎng)上買下課程，一節(jié)課程按50元來算，一本書的課程一般就是二十節(jié)，這樣算是很合算的。

當(dāng)然不買課程是可以的，但合理利用互聯(lián)網(wǎng)是極其重要的，不與時俱進(jìn)就會被世界拋棄。

1．加強(qiáng)農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)。真正實(shí)現(xiàn)教育公平、均衡發(fā)展。建議由城市學(xué)校派出優(yōu)秀老師到農(nóng)村學(xué)校帶課幫助帶動農(nóng)村教師、學(xué)生提高學(xué)習(xí)水平，邀請農(nóng)村教師到市內(nèi)名校帶課學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。注重教師培訓(xùn)的經(jīng)常性，經(jīng)常創(chuàng)造條件促使農(nóng)村小學(xué)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，了解最新教學(xué)理念，熟悉全新教學(xué)方法，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，在知識的廣度和深度上有所完善，從而提高教師的整體素質(zhì)。教師本身要不斷提高自身的教學(xué)技能和教育責(zé)任感，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和素質(zhì)教育要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。以適應(yīng)現(xiàn)代社會對人才的需要，要關(guān)心、幫助、激勵農(nóng)村孩子，特別是留守兒童，學(xué)困兒童，多關(guān)注其學(xué)習(xí)完成和變化情況，多與他們談話和交流，及時了解他們在學(xué)習(xí)中存在的問題和困難。

2．提高農(nóng)村基層教師福利待遇。全面提高基層教師工資福利，積極打造一支師德過硬、專業(yè)水平高、教研能力強(qiáng)的農(nóng)村教師隊(duì)伍。滿足農(nóng)村學(xué)校、城郊薄弱學(xué)校的需求。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的配置管理，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校配足配齊合格教師。

3．加強(qiáng)對家長的教育，強(qiáng)化家校協(xié)作。建議加強(qiáng)對農(nóng)村家長的教育培訓(xùn)，由學(xué)校組建家長學(xué)校，定期對家長進(jìn)行教育，組織優(yōu)秀家長進(jìn)行匯報(bào)，互動交流，提高家長思想認(rèn)識。學(xué)校定期舉辦家長會，向家長匯報(bào)在校表現(xiàn)情況，同時積極鼓勵家長為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，增加家庭的文化教育氛圍，為孩子創(chuàng)建“智力背景”。學(xué)校要鼓勵家長為孩子提供足夠的學(xué)習(xí)時間，即使在農(nóng)忙時，也不要浪費(fèi)孩子的學(xué)習(xí)時間。要求家長督促孩子完成家庭作業(yè)，經(jīng)常查看孩子的作業(yè)。對孩子經(jīng)常犯的錯誤進(jìn)行細(xì)致的講解，幫助孩子買一些參考書籍。在學(xué)習(xí)之余，家長還可以訂閱一些有益智力的雜志，培養(yǎng)孩子對讀書的樂趣，增長孩子的知識面。這樣，形成濃厚的家庭文化教育氛圍，幫助孩子形成自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度，改變家長對家庭教育的認(rèn)識，提高家庭教育的質(zhì)量。

到此，以上就是小編對于小學(xué)教育課程自學(xué)報(bào)告的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)教育課程自學(xué)報(bào)告的2點(diǎn)解答對大家有用。