小學(xué)讀書年齡？
國家規(guī)定6周歲上學(xué)，但是在一年級的生日中是以9月1號為界，也就是當(dāng)年9月1號之前滿6周歲的可以上，未滿6周歲的孩子就得在下一年上小學(xué)。
小學(xué)生讀書宣言綠色讀書？
作為小學(xué)生，閱讀之于我們，猶如生活里的陽光，猶如飛翔的翅膀。“綠書簽行動”集全社會之力為我們構(gòu)筑良好的閱讀環(huán)境，創(chuàng)造健康的成長環(huán)境，我們更應(yīng)該為此出一份力，盡一份責(zé)，積極參與活動，嚴(yán)格遵守規(guī)范，為“綠色閱讀”做出積極回應(yīng)。
更重要的是，“綠書簽行動”中尊重原創(chuàng)，保護知識產(chǎn)權(quán)的思想，讓我們從小養(yǎng)成尊重他人成果的意識，并進而激勵自身的創(chuàng)新意識，不抄襲，不盜取，我們要認(rèn)識到，創(chuàng)意是每個創(chuàng)作者的心血以及個人的靈感智慧，若人人都抄襲照搬，求知的樂趣和知識的魅力將會蕩然無存。
小學(xué)必讀書目？
1、《稻草人》；
2、《無盡的追問》；
3、《昆蟲記》；
4、《木偶奇遇記》；
5、《東周列國志故事》；
6、《小兵張嘎》；
7、《我要做個好孩子》；
8、《我有友情要出租》；
9、《安徒生童話》；
10、《神奇的釣魚竿》；
11、《說謊的放牛娃》；
12、《365夜故事》；
13、《小豬唏哩呼嚕》；
14、《尼爾斯騎鵝游行記》；
15、《大頭兒子小頭爸爸》；
16、《長襪子皮皮》；
17、《親愛的笨笨豬》；
18、《三毛流浪記》；
19、《成語故事》；
20、《雷鋒故事》；
21、《神話故事》；
22、《格林童話》；
23、《十萬個為什么》；
24、《小學(xué)生中國歷史全知道》；
25、《中華成語故事》
小學(xué)必背單詞？
一、COLOUR
1.blue藍色
2.green綠色
3.red紅色
4.yellow黃色
5.orange橘色
6.purple紫色
7.white白色
8.black黑色
9.brown棕色
二、SCHOOL
10.school學(xué)校
11.book書
12.chair椅子
13.class班
14.desk書桌
15.student學(xué)生
16.teacher老師
17.office辦公室
18.gym體育館
19.classroom教室
20.blackboard黑板
21.schoolbus校車
22.lights燈
23.lesson課
24.card卡片
三、STATIONERY
25.book書
26.notebook筆記本
27.paper紙
28.pencil鉛筆
29.pencilcase筆袋
30.pen鋼筆
31.eraser橡皮
32.ruler尺子
33.marker水彩筆
34.scissors剪子
35.envelope信封
36.stamp郵票
37.glue膠水
小學(xué)閱讀書籍推薦？
推薦《活了100萬次的貓》
推薦理由：因為一直不哭，其為非擬人類的孤獨，才能不斷地從死亡中復(fù)活過來：他討厭所有和他一道的人，不為他們哭泣，不和他們一路，于是也不受生的影響。當(dāng)他真的愛上了白貓，有了后代，不再自私自愛，他的眼淚一旦出來，就收不住，最后耗盡了生命而一同逝去。極富蘊意和哲理的童話，了不起的作品。
小學(xué)讀書卡怎么填？
閱讀時間、閱讀書名、閱讀篇目、好詞好句
小學(xué)讀書項目有什么？
1、制定各年級經(jīng)典閱讀推薦書目。讓每一位老師、每一個學(xué)生、每一個家長都知道孩子本學(xué)年必讀書目和必背篇目。
2、“美文薦讀”活動，每個班級專門布置一塊“芳草地”，用于張貼教師或?qū)W生推薦的美文。美文內(nèi)容，應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特征選擇他們喜歡讀、能讀懂的詩歌、散文、故事等。
小學(xué)讀書活動創(chuàng)意方案？
1.活動宗旨:為學(xué)生的發(fā)展奠基深厚的人文底蘊,我校決定舉辦主題為“讓書香伴我們共同成長”。
2.活動目標(biāo):通過活動,使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。
通過活動,使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
3.活動主題:“讓書香伴我們共同成長”。
英語閱讀書推薦小學(xué)？
英語閱讀還是推薦新概念第2冊。新概念第2冊語法講得非常全面細(xì)致透徹。不建議讀新概念第1冊。詞匯比較老套，不常用了。在家長的帶領(lǐng)下，先把生詞查一遍，標(biāo)在書上。然后大聲朗讀課文。反復(fù)體會語感。并把課文作為晨讀的重要內(nèi)容。如果家長與孩子能分角色朗讀更好。有一年的時間就可以學(xué)完第2冊。
小學(xué)集體讀書朗誦稿？
《延安，我把你追尋》
像翩翩歸來的燕子，
在追尋昔日的春光；
像茁壯成長的小樹，
在追尋雨露和陽光。
追尋你，延河叮咚的流水，
追尋你，棗園梨花的清香。
追尋你，南泥灣開荒的镢頭，
追尋你，楊家?guī)X講話的會場。
一排排高樓大廈像雨后春筍，
一件件家用電器滿目琳瑯；
我們永遠告別了破舊的茅屋，
卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧?/p>
航天飛機探索宇宙的奧秘，
電子計算機奏出美妙的交響；
我們毫不猶豫丟掉了老牛破車，
卻不能丟掉寶塔山頂天立地的脊梁。
延安，你的精神燦爛輝煌！
如果一旦失去了你啊，
那就仿佛沒有了靈魂，
怎能向美好的未來展翅飛翔？
啊！延安，我把你追尋，
追尋信念，追尋金色的理想；
追尋溫暖，追尋明媚的春光；
追尋光明，追尋火紅的太陽！
