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義務(wù)教育課程課時(shí)量,義務(wù)教育課時(shí)量標(biāo)準(zhǔn)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于義務(wù)教育課程課時(shí)量的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育課程課時(shí)量的解答,讓我們一起看看吧。

義務(wù)教育階段九年總課時(shí)數(shù)是多少?

按“六三”學(xué)制安排。每學(xué)年共39周。一至二年級(jí)每周26課時(shí),三至六年級(jí)每周30課時(shí),七至九年級(jí)每周34課時(shí),九年新授課總課時(shí)數(shù)為9522。小學(xué)每課時(shí)按40分鐘計(jì)算,初中每課時(shí)按45分鐘計(jì)算。

義務(wù)教育課程課時(shí)量,義務(wù)教育課時(shí)量標(biāo)準(zhǔn)

1. 義務(wù)教育階段九年總課時(shí)數(shù)為27000小時(shí)。
2. 這個(gè)數(shù)字是根據(jù)我國(guó)教育部規(guī)定的每周課時(shí)數(shù)和學(xué)制計(jì)算得出的。
根據(jù)規(guī)定,小學(xué)每周課時(shí)數(shù)為26-28節(jié),初中為30-32節(jié),高中為34-36節(jié)。
九年義務(wù)教育的學(xué)制為6年小學(xué)+3年初中,因此總課時(shí)數(shù)為27000小時(shí)。
3. 這個(gè)數(shù)字雖然看起來(lái)很大,但是在實(shí)際教學(xué)中,還需要考慮到學(xué)生的休息時(shí)間、課外活動(dòng)、考試等因素,因此并不是所有的課時(shí)都會(huì)用來(lái)上課。

我國(guó)規(guī)定教育學(xué)習(xí)實(shí)行九年制義務(wù)教育。九年制義務(wù)教育規(guī)定課時(shí)不能低于27000個(gè)小時(shí)。九年制義務(wù)教育規(guī)定課時(shí)包括了小學(xué)五年制,初中學(xué)習(xí)四年制,有的地區(qū)實(shí)行是六三制,小學(xué)六年制,初中三年制,可以根據(jù)不同地區(qū)制定九年制義務(wù)教育,不管幾年制都是九年制義務(wù)教育,課時(shí)必須達(dá)到27000小時(shí)。這是教育部規(guī)定最低課時(shí)。

我國(guó)義務(wù)教育階段九年總課時(shí)數(shù)為9522課時(shí)。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和《九年義務(wù)教育實(shí)施規(guī)定》,我國(guó)將九年義務(wù)教育分為兩為小學(xué)階段和初中階段,對(duì)于幼兒園丶高中和大學(xué)階段都不是義務(wù)教育范疇。

九年義務(wù)教育階段的總課時(shí)數(shù)為9522課時(shí)。
《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》(教基〔2001〕28號(hào))規(guī)定,九年義務(wù)教育階段的總課時(shí)數(shù)為9522課時(shí),藝術(shù)類課程占九年總課時(shí)的比例是9%-11%。《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)教育的意見(jiàn)》(教體藝〔2008〕8號(hào))進(jìn)一步明確:“根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,九年義務(wù)教育階段藝術(shù)類課程占總課時(shí)的9%-11%(總課時(shí)數(shù)為857-1047課時(shí))。

(九年級(jí)33周),九年總課時(shí)量9522

義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一運(yùn)用公共資源保障所有適齡兒童接受的教育。義務(wù)教育的三個(gè)基本原則是強(qiáng)制、普遍與免費(fèi)。凡是適齡兒童都應(yīng)強(qiáng)制接受教育的義務(wù),并且教育對(duì)象沒(méi)有階級(jí)或是出身的限制,此外還必須是免納學(xué)費(fèi)的。

國(guó)家規(guī)定教師每周課時(shí)量是多少?

國(guó)家教育部規(guī)定教師每周工作量:

1、普通高中教師每周工作量10—14節(jié)。高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每周10節(jié),物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理每周12節(jié),音樂(lè)、體育、美術(shù)、通用技術(shù)、心理健康、信息技術(shù)等每周14節(jié)。

2、初中教師每周工作量12—16節(jié)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每周12節(jié),物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育每周14節(jié),音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)等學(xué)科每周16節(jié);  

3、小學(xué)教師每周工作量14—18節(jié)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每周14節(jié),其他專任教師每周18節(jié)。概念的界定: 課時(shí)量指教師完成單位教學(xué)時(shí)間的教學(xué)任務(wù),于課前、課中、課后所付出的腦力、體力勞動(dòng)。含備課、教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)、技術(shù)設(shè)備維護(hù)維修等。  2.標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃,綜合考慮各學(xué)科教師完成單位教學(xué)時(shí)間的教學(xué)任務(wù)所付出的腦力、體力勞動(dòng)的情況,本意見(jiàn)把初中音、體、美等學(xué)科的課堂教學(xué)1課時(shí)作為1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量。標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量是教職工工作量考核的主要依據(jù)。  3.折合系數(shù)以初中音、美、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)1課時(shí)作為標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量1.0,其它學(xué)科以此為參照進(jìn)行折算產(chǎn)生折合系數(shù)。  4.周課時(shí)量學(xué)科教師五個(gè)工作日內(nèi)由學(xué)校安排的課時(shí)總量。  5.基礎(chǔ)工作量根據(jù)現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃、教師編制的規(guī)定,教師在五個(gè)工作日內(nèi)承擔(dān)一(幾)科一(幾)班的教學(xué)任務(wù),相對(duì)飽和或合適的課時(shí)總量。

到此,以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育課程課時(shí)量的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于義務(wù)教育課程課時(shí)量的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。