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知識(shí)付費(fèi)和在線教育有什么區(qū)別呢(知識(shí)付費(fèi)和在線教育的區(qū)別)

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們獲取知識(shí)的途徑也發(fā)生了很大的變化。相比書本、課堂那樣傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶給我們更多的便利。可以突破空間、地點(diǎn)的限制,碎片化時(shí)間學(xué)習(xí),渠道更多更靈活。學(xué)習(xí)的邊界已經(jīng)被無(wú)限拓展,線上課、社群也都是學(xué)習(xí)的形式。

在線教育,也稱遠(yuǎn)程教育、在線學(xué)習(xí),一般指的是基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)概念相似。因其便捷性,現(xiàn)在越來(lái)越多的白領(lǐng)和大學(xué)生們?cè)敢馐褂迷诰€教育,比如語(yǔ)言類、職業(yè)類、興趣愛(ài)好、技能類、許多網(wǎng)校也受到人們的青睞。

知識(shí)付費(fèi)和在線教育有什么區(qū)別呢(知識(shí)付費(fèi)和在線教育的區(qū)別)

知識(shí)付費(fèi),其本質(zhì)是把知識(shí)變成產(chǎn)品或服務(wù),以實(shí)現(xiàn)商業(yè)價(jià)值。在互聯(lián)網(wǎng)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)付費(fèi)有利于我們進(jìn)行信息的篩選,激勵(lì)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的生產(chǎn)。近年來(lái)喜馬拉雅、分答、得到等眾多知識(shí)付費(fèi)的平臺(tái)快速發(fā)展,吸引了大量的人氣和關(guān)注,知識(shí)付費(fèi)已然成為互聯(lián)網(wǎng)新興行業(yè)。知識(shí)付費(fèi)也得到越來(lái)越多用戶的認(rèn)可,從以前漫無(wú)目的的被動(dòng)接受到主動(dòng)獲取,在信息的選擇上目的更加明確。

兩者本質(zhì)上都是把知識(shí)當(dāng)成產(chǎn)品和服務(wù),菌菌認(rèn)為知識(shí)付費(fèi)的范疇要大于在線教育,換句話說(shuō),在線教育是知識(shí)付費(fèi)的形式之一,其它還有比如付費(fèi)咨詢、付費(fèi)問(wèn)答、付費(fèi)文檔之類。在線教育更系統(tǒng)一些,許多平臺(tái)也是把過(guò)去的線下教育轉(zhuǎn)為線上;知識(shí)付費(fèi)的內(nèi)容相對(duì)靈散一些,針對(duì)性更強(qiáng)一些,有些非在線教育從業(yè)者也可以利用業(yè)余時(shí)間,進(jìn)行有償?shù)闹R(shí)分享。