一、找一款兒童早教的益智玩具

早教

需要根據(jù)不同年齡月齡進行培養(yǎng)

現(xiàn)在普遍采用電子有聲資源進行

可以在淘寶網(wǎng)搜索電子影音圖書

找到自己孩子的年齡段的進行參考或選用

玩具培養(yǎng)的是娛樂行為

過度會影響孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣

只能是短期使用

二、現(xiàn)在很多早教玩具，有什么用嗎

目前市場上的大部分早教玩具的一些共性是：能實現(xiàn)對話、識別體位、與人互動等簡單的人工智能的動物或娃娃造型的玩具。早教僅作為玩具的一部分功能，穿插在互動過程中來完成。這種早教玩具最大的特點在于，最大程度淡化了“教”，更多的用于“玩樂”，真正實現(xiàn)寓教于樂。它們更像是智能玩具，而不是早教機。

早教玩具彌補了早教產(chǎn)品的不足，可以更加生動、活動、有效的實施兒童早期智力引導(dǎo)。它通常使用各種玩具外形，在內(nèi)部隱藏了高科技的嵌入式芯片，使早教機變身成一款具有簡單人工智能的玩具。比如可以對話，體位識別，唱歌，念英語，識別顏色，感知溫度，下載等等功能，同時擁有可愛迷人的外型，讓孩子不會抗拒。這些功能讓早教玩具具有更多的娛樂性和親和力，非常適合作為各年齡段的兒童的使用。

家長根據(jù)寶寶的年齡為他選擇適當?shù)膬和婢摺Ｖ鷮殞毎l(fā)展肢體技能，促進身心健康。不同年齡階段需要不同的刺激，玩具也必須滿足他們的不同需要。不要給寶寶買那些相對年齡來說太超前或太落伍的玩具，太超前，寶寶玩不了容易沮喪。太落伍則滿足不了寶寶的好奇心。

好的益智玩具能給兒童帶來無窮的樂趣。把游戲和教育有機地結(jié)合起來，使孩子在玩樂中開發(fā)智力，健康成長。

三、兒童益智玩具有哪些

要看是什么年齡階段的哦，1-2個月玩具：小床上懸掛彩色玩具，如氣球或吹塑動物玩具，玩具應(yīng)選擇色彩鮮艷、結(jié)構(gòu)簡單、體積較大、帶有音樂聲響的，種類不宜太多。注意不要掛在眼睛正上方，以免嬰兒眼疲勞或引起斜眼、對眼等。

3-4個月玩具：此時孩子視覺、觸覺之間已建立了相互聯(lián)系，開始能用手抓玩具，如花浪棒、搖鈴等，使小兒伸手可觸摸或抓握，及早訓(xùn)練其手部功能

5-6個月玩具：孩子已會翻身，能自由改變身體的姿勢。可用彩色環(huán)、塑料小動物等玩具引導(dǎo)小兒改變體位，鍛煉孩子全身運動的協(xié)調(diào)性。

7-12個月

7-12個月的寶寶可以含混不清的說話或者是開始發(fā)出一些音節(jié)，到11個月就能準備理解一些單詞的含義，喜歡模仿動物的叫聲。到12個月后，孩子的好奇心逐漸增強，喜歡到處觸摸，到處看啊，而且模仿能力也會增強，這個時期的寶寶可以說是看什么學(xué)什么。媽媽要給孩子們挑選一些適宜寶寶的動畫，對孩子養(yǎng)成好習(xí)慣有幫助的哦。

啟智匯淘店的故事光內(nèi)置的早教資源，都是教育專家精選的，在孩子睡前讓小朋友在睡前這個每天大腦最安靜的時候?qū)W習(xí)好習(xí)慣，好性格，更容易讓孩子記得。

此時寶寶的視覺已經(jīng)基本發(fā)育成熟了從只能分辨紅、黑、白三種顏色，到1歲時至少能夠分辨紅、黃、綠、白、黑五種顏色，寶寶的視覺敏感度大大提高

四、玩什么類型的玩具對孩子早教有幫助

很多人對早教玩具的定義是那些具有能實現(xiàn)對話、識別體位、與人互動等簡單的人工智能的動物或娃娃造型的玩具。但目前科技越先進功能越齊全的產(chǎn)品的學(xué)習(xí)成本也會相對更高，所以說這類早教玩具對于孩子的成長發(fā)育是具有一定的限制性，因為是需要家長進行學(xué)習(xí)輔助。

但目前很多玩具雖然是普通簡單的設(shè)計理念，但是同樣也具有早教理念的。

這類玩具便可以調(diào)動孩子的主觀能動性與身體協(xié)調(diào)性，應(yīng)該多讓孩子玩這類玩具