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教育課程顧問(wèn)調(diào)研論文(教育課程顧問(wèn)調(diào)研論文怎么寫)

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本文目錄一覽:

  • 1、中小學(xué)課程顧問(wèn)
  • 2、課程顧問(wèn)崗位職責(zé)
  • 3、成教課程顧問(wèn)好做嗎
  • 4、課程顧問(wèn)的一些心得

中小學(xué)課程顧問(wèn)

學(xué)員畢業(yè)后也可從事課程顧問(wèn),即向咨詢的客戶講解專業(yè)的課程體系,根據(jù)客戶需求,推薦相關(guān)學(xué)習(xí)課程,或者以督促學(xué)生學(xué)習(xí),制定相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃為主要工作。

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還有一點(diǎn),成為真實(shí)客戶后,一定要多關(guān)心其孩子的學(xué)習(xí)情況,有空和家長(zhǎng)多聊天多建議,千萬(wàn)不要做一錘子買賣。這些家長(zhǎng)不僅可以繼續(xù)買課程,還會(huì)把你推薦給更多的家長(zhǎng)。口碑是最好的銷售工具。

武漢科翰教育課程顧問(wèn)不錯(cuò)。科翰教育專注中小學(xué)學(xué)科教育,分層次精品小班教學(xué)。科翰成立于2007年,專注中小學(xué)教育14年,覆蓋全國(guó)8個(gè)城市(深圳,惠州,東莞,廣州,武漢,湖南,江西,河源)。

您孩子學(xué)習(xí)怎么樣?如果家長(zhǎng)回答還行,我們就無(wú)法向下進(jìn)行了。您的孩子都補(bǔ)過(guò)什么課程?家長(zhǎng)是說(shuō)不清楚的,這對(duì)于我們幫助也不大。其實(shí)談話過(guò)程中提問(wèn)要比說(shuō)更重要,真正的高手不是說(shuō)的好而是問(wèn)的好的。

課程顧問(wèn)崗位職責(zé)

1、課程顧問(wèn)崗位職責(zé)1 崗位職責(zé): 負(fù)責(zé)課程的推廣工作并向顧客提供專業(yè)的課程體系講解。

2、課程顧問(wèn)崗位職責(zé) 篇13 職責(zé)描述: 負(fù)責(zé)接待客戶來(lái)訪,為客戶提供專業(yè)全面的課程咨詢,完成招生目標(biāo)。 負(fù)責(zé)電話回訪及試聽課邀約,建立及維護(hù)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的渠道。

3、早教中心課程顧問(wèn)崗位職責(zé) 在現(xiàn)在社會(huì),接觸到崗位職責(zé)的地方越來(lái)越多,崗位職責(zé)主要強(qiáng)調(diào)的是在工作范圍內(nèi)所應(yīng)盡的責(zé)任。制定崗位職責(zé)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是我整理的早教中心課程顧問(wèn)崗位職責(zé),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

4、這些是由checker組織的課程顧問(wèn)相關(guān)的工作內(nèi)容和職責(zé),checker是一家專注于在線教育解決方案的技術(shù)服務(wù)提供商。

5、(2)課程顧問(wèn)主要是做什么的擴(kuò)展閱讀:銷售顧問(wèn)是指對(duì)內(nèi)部銷售人員的培訓(xùn)及工作中所涉及的常識(shí)給予解決的一個(gè)群體的總稱。不同行業(yè)的銷售顧問(wèn)其職責(zé)與規(guī)范也不盡相同。

6、課程顧問(wèn)的職位要求:良好的人際溝通能力,突發(fā)情況的應(yīng)變能力以及強(qiáng)烈的銷售意識(shí);儀表整潔、專業(yè);具有團(tuán)隊(duì)精神、專業(yè)精神和職業(yè)操守;進(jìn)取心、責(zé)任心、抗壓能力強(qiáng)。

成教課程顧問(wèn)好做嗎

還是很辛苦的,雖然叫做課程顧問(wèn),但是工作本質(zhì)是銷售,工資和業(yè)績(jī)相關(guān)版。一個(gè)月底薪可能連權(quán)2000都不到,如果沒(méi)有業(yè)績(jī)拿不到提成的話,很可能連養(yǎng)活自己都很困難。而且現(xiàn)在相關(guān)教育機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,客戶資源很難把控。

你好!很開心回答你的問(wèn)題,這個(gè)顧問(wèn)類似于銷售,挺難做的。

還可以,有一定壓力。像課程顧問(wèn)這類屬于銷售性質(zhì)的崗位,一般情況下會(huì)遇到很多咨詢但是沒(méi)有成交的情況,很多人會(huì)在這時(shí)候放棄,不能調(diào)整好自己的心態(tài)。

在初期,課程顧問(wèn)一般都會(huì)參與到市場(chǎng)的工作,也就是所謂的地面推廣,尤其是小機(jī)構(gòu)分工不那么明確的話課程顧問(wèn)是需要全程參與的。那稍加歷練之后,基本的工作一般是電話邀約并且當(dāng)面咨詢。

課程顧問(wèn)為銷售崗位,有業(yè)績(jī)壓力。每天要完成KPI.完不成就拿不到績(jī)效。哪怕你星期天國(guó)家法定節(jié)假日也是沒(méi)有幾倍工資的。此崗位要求不高,是個(gè)人基本都能做。員工流失率較大。而且是調(diào)休的較多一些。除非你很擅長(zhǎng)銷售。

課程顧問(wèn)的一些心得

1、同時(shí),優(yōu)秀的課程顧問(wèn)要養(yǎng)成以下幾種禮儀習(xí)慣:全心的傾聽以便了解家長(zhǎng)所需、必要的記錄以示重視、快速的判斷并作出回應(yīng)、靈活的應(yīng)對(duì)以取得家長(zhǎng)信賴、準(zhǔn)確的定位做好課程推介、明確的目標(biāo)為達(dá)成攻單。

2、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建立。顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)需要的是激情,向前(錢)沖的決心和力量,所以,目標(biāo)激勵(lì),目標(biāo)細(xì)化,目標(biāo)分配,讓每一個(gè)計(jì)劃目標(biāo)落實(shí)到每一個(gè)人身上,壓力與動(dòng)力并存。工作習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、經(jīng)過(guò)這兩周的工作,讓我體會(huì)到很多對(duì)于生活、人生、學(xué)習(xí)的感悟。慢慢了解這間公司 和工作的職責(zé),打破了心底的陌生感,公司給我的感覺(jué)很親切。

4、工作確定下來(lái)后,我反而不焦慮和急躁,推遲了上班時(shí)間,目的有2個(gè),既是把手頭上的一些事情留些時(shí)間處理,也是計(jì)劃上班后如何更好地利用時(shí)間進(jìn)行更多的升值學(xué)習(xí),最后當(dāng)然是為自己的新工作留出過(guò)渡的心理時(shí)間。

5、課程顧問(wèn)為銷售崗位,有業(yè)績(jī)壓力。每天要完成KPI.完不成就專拿不到績(jī)效。哪怕你星期屬天國(guó)家法定節(jié)假日也是沒(méi)有幾倍工資的。此崗位要求不高,是個(gè)人基本都能做。員工流失率較大。而且是調(diào)休的較多一些。除非你很擅長(zhǎng)銷售。

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