大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于日語教育課程及研究方向的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹日語教育課程及研究方向的解答，讓我們一起看看吧。

上海外國語大學(xué)日語碩士就業(yè)前景？

從事教育、科研、外事、外貿(mào)、科技翻譯、新聞出版、廣播影視、涉外企業(yè)、旅游公關(guān)、企事業(yè)等部門或單位從事日語教學(xué)、培訓(xùn)、科研、口譯、筆譯等與日語有關(guān)的工作

1、日本駐滬領(lǐng)事館及日本各大文化、經(jīng)濟代表處任翻譯

2、可從事教育工作，進入高等院校任教，培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)

3、科研部門工作

4、從事翻譯工作，口譯、筆譯等與日語翻譯有關(guān)的工作

日語專業(yè)的學(xué)生要不要選擇輔修，輔修什么比較好？

本人也是日語專業(yè)的，工作后發(fā)現(xiàn)自己本領(lǐng)還是太少了，應(yīng)該再選修一門今后希望從事的行業(yè)的專業(yè)會更好。

1，日語只是一門語言，只是工具，這在日本人眼里只是普通水平，在社會中更需要實戰(zhàn)本領(lǐng)。

2，在選修一門還可以增強就業(yè)競爭力，而且自己以后的發(fā)展方向也會更寬。

請問日語專業(yè)畢業(yè)論文有什么題目比較好寫？

看你是選什么方向的.如果是語法的話我覺得詞義辨析可能會好寫一些.建議你多看一些語法書.個人覺得<日語知識>還有<日語學(xué)習(xí)與研究>不錯.當(dāng)然如果找得到日文版的語法書更好.如果是文學(xué)或文化那就挺好寫的,可以寫名著比較或是文學(xué)描寫比較.如果你是本科論文的話,認真去準(zhǔn)備就好了,一般老師不會太苛刻的.畢竟本科論文最主要目的是讓你知道什么叫論文,怎樣寫論文.加油啊~

日語專業(yè)的女生考什么專業(yè)的研究生？

國內(nèi)的話繼續(xù)日語 或者教育學(xué)

日本的話學(xué)些別的東西 金融啊 國際關(guān)系等等的都可以 不建議文科轉(zhuǎn)理科 太難了

國內(nèi)其實在東部沿海機構(gòu)做日語老師時薪在200元左右你做個兩年自己開機構(gòu) 勞動者轉(zhuǎn)化為管理者 美滋滋

謝邀，首先是本專業(yè)你可以選擇哪些方向：

學(xué)碩：語言學(xué)、社會文化、日本文學(xué)、經(jīng)濟。你的本科學(xué)校也是會開設(shè)相應(yīng)方向的課程。

另外一些學(xué)校有翻譯學(xué)（日語方向）的學(xué)碩，也有一些跨專業(yè)學(xué)科，如今年上海外國語有國際新聞的日語方向研究生。

有些學(xué)校有出國機會，也可以增加閱歷和語言能力

專碩：翻譯：筆譯或口譯，可根據(jù)國家翻譯資格水平考試catti一起準(zhǔn)備。有兩年、三年制，因?qū)W校而異，學(xué)費一年一萬左右，獎學(xué)金少但特別好的學(xué)校除外。

跨專業(yè)：

專碩：可以考慮漢語國際教育，北語全國排名第一，公派出國補貼不菲。

日本方面，經(jīng)營、經(jīng)濟都不錯，讀到博士回來，可做高校老師。

高中英語課題研究什么？

課題無論是什么樣的學(xué)科研究什么，更好的定位方向很關(guān)鍵，研究什么其實就是課題的選題工作，我有以下幾個方向，僅供參考：1 從高中教學(xué)大綱的啟發(fā)下提出自己的研究課題，或者從課本直接選擇課題。2 從自己工作實踐中和當(dāng)前的學(xué)生現(xiàn)狀分析總結(jié)選題。3 從高中英語理論學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題提出課題4 從文獻資料中分析、比較、提出課題5 從社會需要出發(fā)選題。選題要結(jié)合本單位、本學(xué)科研究基礎(chǔ)，組織最有優(yōu)勢、具有特色項目;以學(xué)科發(fā)展為中心，突出重點，立意創(chuàng)新，選題一定不要泛泛，越具體越好。

謝謝邀請！

高中英語課題研究在選題上的依據(jù)是關(guān)于高中英語教育教學(xué)方面的國內(nèi)外相關(guān)研究的綜述及研究同等類型課題的獨到理論或?qū)嵺`意義；其研究內(nèi)容主要是高中英語教育教學(xué)方面的三維目標(biāo)、主要內(nèi)容、重點難點和教育教學(xué)對象等；研究的思路和方法主要是高中英語教育教學(xué)的基本思路、具體方法、研究計劃、總體框架及其可行性。

對于高中一線的英語老師情報課題的話，我的建議是一定要從自己的教學(xué)實踐入手，抓住學(xué)生的痛點和難點。具體的操作方法我覺得可以走以下幾個步驟:

首先,仔細閱讀申報課題的指南.如果你之前沒有搞過課題的話，在這方面你肯定比較迷茫,但是課題申報通知上都會有一些大的方向，尤其一些重點課題。雖然作為新手你不一定開始就申報重點課題，但是你可以仔細閱讀一下那些大方向，然后找到靈感。因為那些資助重點的課題也就是研究的熱點，跟著熱點走，然后再結(jié)合自己的教學(xué)實踐是不會錯。比如說湖南省今年的課題里面的一個方向就是校本課程的研究。那么作為英語學(xué)科的話，可以研究一下高中英語校本課程，這還是一個具體的大方向，然后你還可以細化。雖然有些老師說啊，高中英語研究的發(fā)現(xiàn)主要是提高學(xué)生的英語成績。雖然的確是這樣子，但是高中英語研究目的絕不僅僅是提高學(xué)生的成績。而是提高學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)。

其次，和有經(jīng)驗的老師探討。有些搞過課題的老師，他們是有這方面的經(jīng)驗的。他們知道怎么樣去搞課題，搞課題的時候需要注意些什么東西。所以一旦有這樣的想法，要去咨詢那些有經(jīng)驗并且很熱心的老師。但是在咨詢之前，你最后還是我有一點點自己的想法。這樣子的話，你不是完全覺得別人幫你去想，進行一種思維交流。

再次，在結(jié)合課題的指南，有經(jīng)驗的老師意見和自己的思考，確定研究的大方向后，你就去網(wǎng)上查找一些知識資料。這些資料主要是別人研究的一些成果。到百度學(xué)術(shù)，知網(wǎng)等網(wǎng)站上去搜索相關(guān)的論文。有些論文是需要出錢的，該出錢的話還是要出錢，尊重知識產(chǎn)權(quán)。有必要的時候也可以看一下外國相關(guān)的研究。從別人的研究上找了一些靈感，站在巨人的肩膀上，你的研究之路走起來會順暢一些。你的資料看得越多，你的思路就會越加清晰。平時教學(xué)的時候，很多的思考都可以用到自己的研究上去。

最后，具體怎么樣申報課題，需要填寫些什么樣的材料，指南上應(yīng)該會有詳細的解釋解說。你就一步一步的跟著走就好了。有條件的話，最好把別人的申報材料拿過來參考一下。因為有一些格式和專門的說法還是需要注意一下。

希望我的回答對你有幫助，大家一起共勉。

到此，以上就是小編對于日語教育課程及研究方向的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于日語教育課程及研究方向的5點解答對大家有用。