課程目標(biāo)的幾個(gè)不同層次包括(課程目標(biāo)的幾個(gè)不同層次有哪些)_教育課程

朋友，廣義上的課程目標(biāo)涵蓋面是全層次的。它分為“教育方針”、“教育目的”、“培養(yǎng)目標(biāo)”、“課程教學(xué)目的”和“教學(xué)目標(biāo)”。而教學(xué)目標(biāo)又包含年級(jí)教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)目標(biāo)和課時(shí)教學(xué)目標(biāo)。

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課程目標(biāo)的幾個(gè)不同層次包括(課程目標(biāo)的幾個(gè)不同層次有哪些)

幼師工作的目的是什么

我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)是：“對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

幼兒園教育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)：教育目的、幼兒園教育目標(biāo)、各個(gè)幼兒園具體的教育目標(biāo)。

制定幼兒園具體教育目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題共3點(diǎn)。

1教育目標(biāo)分解的方法要恰當(dāng)：

可分為四個(gè)層次。

按時(shí)間分——第一層次：每一學(xué)年的教育目標(biāo);

第二層次：學(xué)期教育目標(biāo);

第三層次：一個(gè)月或一周的教育目標(biāo)，也可以是單元活動(dòng)目標(biāo)。“單元”可以是主題活動(dòng)單元，也可以是教材單元。

第四層次：幼兒園一日活動(dòng)、一個(gè)活動(dòng)或一節(jié)課的教育目標(biāo)。按目標(biāo)指導(dǎo)范圍分——四個(gè)層次。第一：指導(dǎo)本園的教育目標(biāo);第二：指導(dǎo)一個(gè)班級(jí)的教育目標(biāo);第三：指導(dǎo)不同活動(dòng)組的教育目標(biāo);第四：指導(dǎo)每個(gè)個(gè)體的教育目標(biāo)，即根據(jù)每個(gè)幼兒發(fā)展情況確定目標(biāo)。

2教育目標(biāo)的涵蓋面要全面

3教育目標(biāo)要有連續(xù)性和一致性

第二節(jié)幼兒園的任務(wù)

1幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育

2幼兒園為家長(zhǎng)工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。

第三節(jié)幼兒園教育的原則

它包括兩大部分：教育的一般原則;教育的特殊原則。

教育的一般原則

尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益的原則：1尊重兒童的人格尊嚴(yán)2保障兒童的合法權(quán)利

促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則：

1兒童的發(fā)展是整體的發(fā)展而不是片面的發(fā)展

2兒童的發(fā)展應(yīng)是協(xié)調(diào)的發(fā)展