從小學(xué)才開始給孩子打好語(yǔ)文基礎(chǔ)，說實(shí)話，不算早了。作為一門語(yǔ)言學(xué)科，一切思維的交流工具，從孩子出生起就可以有意識(shí)地培養(yǎng)了。

當(dāng)然，上學(xué)后我們以考試為目的地談?wù)摯耸拢彩怯衅涞赖赖摹?/p>

不過我們即使以考試為目的，也無(wú)法拋開它的本質(zhì)意義來(lái)談。我們首先要講給孩子聽：語(yǔ)文的終極意義就是為交流服務(wù)——你能通過它弄懂別人想讓你明白的東西，你能通過它把自己想讓人知道、理解、接受的東西表達(dá)出來(lái)。所以，“交流”就是這個(gè)學(xué)科的關(guān)鍵點(diǎn)。

那么，學(xué)語(yǔ)文的關(guān)鍵點(diǎn)也就出來(lái)了：我們要引導(dǎo)孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的交流欲望。交流的欲望從哪里來(lái)呢？就需要家長(zhǎng)培養(yǎng)出孩子一顆易感善思考的心。

什么叫易感：看到風(fēng)景會(huì)感慨自然；看到熟悉的場(chǎng)景會(huì)感慨歲月；看到撿拾垃圾的老人會(huì)心生同情；看到巍峨的建筑會(huì)贊嘆人類的力量；聽到優(yōu)美的音樂會(huì)沉醉甚至流淚；一顆流星會(huì)引發(fā)一段星際流浪的想象……

心靈世界豐富了，自然就有想交流的欲望，或與人聊，或落字在紙，或有創(chuàng)作沖動(dòng)。欲望就是催發(fā)人學(xué)習(xí)的最強(qiáng)大而原發(fā)性的動(dòng)力——孩子會(huì)想方設(shè)法學(xué)習(xí)更多語(yǔ)言表達(dá)的方法，諸如好詞好句、美文名詩(shī)等等。

那么，怎樣培養(yǎng)出孩子易感善思考的心？這就需要家長(zhǎng)在日常中時(shí)時(shí)熏陶。我以我的經(jīng)驗(yàn)分享以下三點(diǎn)：

1、時(shí)常向孩子表述你自己的感慨、感想、設(shè)想、想象等；比如當(dāng)我一抬頭看到半天的晚霞，就會(huì)指給孩子看：“你們看，太壯觀了！那些云像潑翻了的墨汁，風(fēng)把它們拽成了條，掃成了片，還揉成了團(tuán)！太陽(yáng)真豪氣！披風(fēng)一展鋪滿了半個(gè)天！”孩子們小的時(shí)候會(huì)嗚啦嗚啦興奮地蹦跳，大了會(huì)發(fā)出感慨：“我要飛向它！”“我要在里面跳舞！”……這樣的對(duì)話，在我與自己的孩子之間一直沒有斷過，囊括天文地理、科技?xì)v史、政治品德、藝術(shù)人生等等生命中的一切。孩子們后來(lái)體現(xiàn)出來(lái)的對(duì)世間萬(wàn)物的感觸相對(duì)來(lái)說比身邊許多同齡孩子豐富得多。如今在沒有上過任何輔導(dǎo)班，我也從來(lái)沒有指導(dǎo)過他們寫作文的情況下，他們的作文能力常常被老師評(píng)星。我相信他們未來(lái)的文字甚至文學(xué)能力也將會(huì)從中受益良多。

2、讓孩子愛上讀書。每一本優(yōu)秀的書籍都是一個(gè)豐盛的世界。書讀得越多，孩子的精神世界自然越豐富。要讓孩子愛上讀書，首先要在家里創(chuàng)造一個(gè)讀書的氛圍，要給孩子多買書；其次家長(zhǎng)要參與其中，小的時(shí)候每天固定時(shí)間堅(jiān)持讀給他們聽；最后要強(qiáng)調(diào)，孩子讀完書，家長(zhǎng)要很有興趣很渴求地要求他們告訴你書里講的是啥，你的態(tài)度會(huì)引發(fā)孩子講述的熱情，同時(shí)他們一旦主動(dòng)跟你分享讀書心得，你再忙再無(wú)興致，也要顯得興趣十足認(rèn)真地聽。記住，只是聽，不要有任何評(píng)價(jià)，尤其是批評(píng)指正的評(píng)價(jià)。

3、看電視，推薦多看優(yōu)秀的紀(jì)錄片。優(yōu)秀的紀(jì)錄片用最精美的影像將世界各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和人文情懷展示給了大家，同時(shí)一般匹配的解說詞也是經(jīng)典而優(yōu)美。

當(dāng)你培養(yǎng)出孩子一顆易感而善思考的心，奠定他豐厚的人文素養(yǎng)，那么你就解決了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的最根基的東西，其他技術(shù)性的學(xué)習(xí)之道，就只是純技術(shù)的東西，只要付出相應(yīng)的學(xué)習(xí)程序和時(shí)間，就能獲得良好的成績(jī)。

以上是我本人的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談。每個(gè)家長(zhǎng)和孩子都不一樣，大家相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短！

近幾年隨著國(guó)家高考中考制度的改革和方向的變化，語(yǔ)文這門學(xué)科占據(jù)了越來(lái)越大的比重，所謂“得語(yǔ)文者得天下”正在被越來(lái)越多的家長(zhǎng)們重視起來(lái)！我想分享一些我的心得。語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)可以說貫穿人的一生，具體到孩子的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是從孩子牙牙學(xué)語(yǔ)能和大人溝通就開始了，引導(dǎo)他用詞準(zhǔn)確，說話表達(dá)到位，家長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用；在孩子3——5歲時(shí)，家長(zhǎng)堅(jiān)持給孩子閱讀一些兒童故事童話寓言之類的書籍，讓孩子看著書家長(zhǎng)手指文字閱讀是幫助孩子快速識(shí)字的捷徑，也是早期培養(yǎng)孩子愛上閱讀的最佳途徑；進(jìn)入學(xué)校，漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)至關(guān)重要，必須熟練掌握，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)隨時(shí)提供相應(yīng)的課外閱讀書刊，和孩子一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭氛圍，慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子獨(dú)立閱讀的能力越來(lái)越強(qiáng)，而且對(duì)書籍有著讓你驚喜的癡迷和喜愛！

所以，語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)，要從娃娃開始，有意識(shí)培養(yǎng)引導(dǎo)鍛煉，隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，你會(huì)看到埋下的種子開花結(jié)果，孩子對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越感興趣，無(wú)論談吐閱讀寫作都會(huì)出類拔萃，而且因?yàn)殚喿x能力理解能力和邏輯思維能力的提高，其他學(xué)科的學(xué)習(xí)也是駕輕就熟，不在話下！請(qǐng)相信，得語(yǔ)文者得天下不是一句大話，而是實(shí)實(shí)在在的真理！！