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自然教育課程策劃原則包括,自然教育課程策劃原則包括哪些

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旅游資源開發(fā)遵循的原則有哪些?

1.獨(dú)特性原則。 旅游資源開發(fā)中要突出民族特色、地方特色。每個民族都有自己的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法,旅游者往往感興趣的是反映當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)格、地方特色濃郁的東西,在開發(fā)中盡量做到“人無我有,人有我特”。突出個性原則并不是單一地開發(fā),應(yīng)把突出個性與豐富多彩相結(jié)合。

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2.參與性原則。 旅游者不僅觀光,且直接參與體驗(yàn)。開發(fā)參與性活動,主要靠發(fā)掘當(dāng)?shù)氐臍v史和社會風(fēng)情的民族文化內(nèi)涵,要力求真實(shí)自然,強(qiáng)化鄉(xiāng)土氣息,避免矯揉造作和為表演而表演的作法,淡化商業(yè)經(jīng)營的氣氛。要把真實(shí)性、藝術(shù)性、科學(xué)性和參與性相結(jié)合,才能真正成為吸引廣大游客的活動。

3.文化性原則。 旅游文化是旅游業(yè)發(fā)展的靈魂,民俗旅游更應(yīng)突出高層次的文化特點(diǎn),堅持高品味開發(fā)。開發(fā)具有進(jìn)步意義的社會民俗文化現(xiàn)象,防止開發(fā)中的低品味和“庸俗化”傾向。對一些傷害人們身心健康、毒化思想的愚昧迷信和低級趣味的陋俗應(yīng)加以革除。

4.宜土不宜洋原則。 民俗風(fēng)情應(yīng)展現(xiàn)當(dāng)?shù)氐臍v史和現(xiàn)狀特色.其本身具有的區(qū)域性,傳統(tǒng)性,古樸性應(yīng)予保留。在開發(fā)時以“土”為主.不要“洋化”,也不要模仿他人,呈現(xiàn)原汁原味,濃厚的鄉(xiāng)土氣息和古樸的特色。

5.審美情感性原則。 民俗提供許多具有審美價值的形式和內(nèi)容,如賽龍舟、放風(fēng)箏、吃年糕、走親戚等,透出人民智慧的靈光和心靈的美好,形成的意象妙趣橫生引人人勝,折射出各民族熱愛生活,珍惜生命,和平友好,健康向上的民族心理和性格.為旅游者提供不可多得的精神食糧。

6.多渠道開發(fā)原則。 在國家開發(fā)民俗旅游資源的同時,有條件的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村可辦民俗旅游項目,如集體籌資建設(shè)民俗文化村、民俗博物室。此外,要注意發(fā)揮個體的力量,如民間老藝人的絕招亮相等。

7.保護(hù)為先原則。 傳統(tǒng)民俗不能再創(chuàng)造,如果盲目開發(fā),不善加保護(hù),一旦被破壞,損失往往是難以彌補(bǔ)的,所以,務(wù)必珍惜民俗文化,妥善保護(hù)民俗文化。

8.經(jīng)濟(jì)效益原則。 開發(fā)的主要目的是獲取經(jīng)濟(jì)效益。開發(fā)必須做到投資省,見效快,效益高。

9.重視民俗文化學(xué)人才的培養(yǎng)。

庫課教育怎么樣?

當(dāng)前企業(yè)的注冊資本屬于一般。廣州庫課教育科技有限公司的經(jīng)營范圍是:自然科學(xué)研究和試驗(yàn)發(fā)展;網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究、開發(fā);計算機(jī)技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù);教學(xué)設(shè)備的研究開發(fā);職業(yè)技能培訓(xùn)

庫課教育師資力量雄厚,老師認(rèn)真負(fù)責(zé),是一家很好的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

鄭州市鄭東新區(qū)庫課教育科技有限公司,成立于2021-04-07,注冊資本為100萬人民幣,法定代表人為范賀民,工商注冊號為410101000834143。

庫課教育注冊地址為河南省鄭州市龍子湖湖心島正商學(xué)府廣場A座商業(yè)街二樓201-202室。

庫課教育經(jīng)營范圍包括一般項目:教育咨詢服務(wù);信息技術(shù)咨詢服務(wù);企業(yè)管理咨詢;技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣;咨詢策劃服務(wù);市場營銷策劃。

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