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教育課程改革提問,教育課程改革提問問題

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育課程改革提問的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育課程改革提問的解答,讓我們一起看看吧。

我國當(dāng)前中小學(xué)德育中存在的問題及改革趨勢是什么?

存在的問題: 重智育輕德育;知行分離,德育目標(biāo)和內(nèi)容嚴(yán)重脫離學(xué)生和生活實際; 形式化和簡單化盛行,缺乏吸引力和感染力; 改革趨勢: 實現(xiàn)由約束性德育向發(fā)展性德育的轉(zhuǎn)變; 實現(xiàn)由封閉式德育向開放式德育的轉(zhuǎn)變; 實現(xiàn)單一模式向多樣化模式的轉(zhuǎn)變; 實現(xiàn)由單向灌輸向雙向互動模式的改變; 個人建議: 開展社區(qū)教育、建立德育基地、創(chuàng)辦業(yè)余黨校、開展心理健康教育活動。

教育課程改革提問,教育課程改革提問問題

教師副高職稱答辯評委常問的問題?

經(jīng)過調(diào)研,教師副高職稱答辯評委常問的問題有:1.教學(xué)思想方面:你的教學(xué)思想、教育觀念以及師德方面的看法是什么?2.教學(xué)能力方面:你的教學(xué)能力怎么樣?如何開展教育教學(xué)工作?常見教學(xué)方法和教學(xué)模式有哪些?3.科研和論文方面:你的研究方向、研究成果、發(fā)表論文、參加學(xué)術(shù)會議等方面的情況是如何?4.業(yè)務(wù)知識方面:該領(lǐng)域內(nèi)常見的基本理論、前沿技術(shù)、重點難點問題等方面的問題,評委可能會提出一些深入的問題來進(jìn)一步考察候選人。
綜上所述,教師副高職稱答辯評委會關(guān)注候選人的教學(xué)思想、教學(xué)能力、科研和論文水平,以及業(yè)務(wù)知識方面的表現(xiàn),從多個方面考察候選人。

副高答辯一般會問的問題有:

1、為什么選擇這個課題?

2、研究這個課題的意義和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何等。

答辯分為兩部分:

1、命題答辯,主要考察申報晉升者(以下簡稱考生)對本專業(yè)基本理論、基本技能掌握的情況及本專業(yè)新進(jìn)展。

2、自由答辯,根據(jù)考生所申報的專業(yè),就本人熟悉的某一內(nèi)容、病種、技術(shù)或方法,自己選定范圍和題目,先由考生論述,再由評委進(jìn)行提問,考生回答。

常問的問題總結(jié)有如下:

1. 您的主要研究領(lǐng)域是什么?

2. 您的教育教學(xué)理念是什么,您是如何體現(xiàn)這些理念的?

3. 您在教學(xué)實踐中遇到了哪些問題,您是如何解決這些問題的?

4. 您的教學(xué)成果有哪些,是否獲得了相關(guān)的獎項或認(rèn)證?

5. 您的學(xué)術(shù)成果包括哪些研究文章或著作,是否在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表過論文?

1、這節(jié)課的重點是什么,難點是什么;

2、就該節(jié)課的某個知識點提問。

   比如你講課的題目是小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)廣角《鴿巢問題》,可能會這樣問:例1中運用了什么數(shù)學(xué)方法來解決問題;

3、讓你簡單講述一下這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計

到此,以上就是小編對于教育課程改革提問的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育課程改革提問的2點解答對大家有用。