正文

早期教育課程的建構(gòu)原則,早期教育課程的建構(gòu)原則是什么

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于早期教育課程的建構(gòu)原則的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹早期教育課程的建構(gòu)原則的解答,讓我們一起看看吧。

建構(gòu)主義是誰(shuí)提出的?

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論是歷經(jīng)對(duì)皮亞杰(piaget)、布魯納、維果茨基、維特羅克(M.C.Wittrock)等人的早期建構(gòu)主義思想的不斷發(fā)展,同時(shí)伴隨著對(duì)認(rèn)知心理學(xué)的批判和發(fā)展,于20世紀(jì)90年代出現(xiàn)在心理學(xué)領(lǐng)域中的一股強(qiáng)大“洪流”。

早期教育課程的建構(gòu)原則,早期教育課程的建構(gòu)原則是什么

作為一種新型的學(xué)習(xí)理論,建構(gòu)主義對(duì)學(xué)習(xí)也賦予了新的意義。

到此,以上就是小編對(duì)于早期教育課程的建構(gòu)原則的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于早期教育課程的建構(gòu)原則的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。