父母如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣呢(父母如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣愛好)_教育課程

如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，怎樣讓孩子愛讀書？

隨著互聯(lián)網(wǎng)和各類電子終端的普及，有越來越多的學(xué)齡童家長發(fā)現(xiàn)，由于自我管制能力相對較弱，孩子們經(jīng)常被花樣繁多的電腦游戲和不斷更新的動畫片牢牢吸引，有些孩子甚至對其癡迷到茶飯不思的程度，而對于閱讀書籍，許多孩子已失去興趣。

父母如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣呢(父母如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣愛好)

培養(yǎng)閱讀興趣有技巧，好習(xí)慣貴在堅(jiān)持。

一、順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子“愛看”的第一批書，使孩子對書產(chǎn)生好感。二、不宜對孩子的閱讀過程管得太死。好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點(diǎn)。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本，一會兒翻翻那本。對此，家長不必過多的去管他。三、把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。

閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此，在孩子的新聞記者過程中，家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進(jìn)行控制外，不應(yīng)對孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進(jìn)行人為的約束和控制。四、親子共讀，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。專家們認(rèn)為，在家里，父母應(yīng)盡可能多地和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣。同時，還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析、討論

熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。

如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣，適合孩子看的書單推薦？

很高興為您解答。

我認(rèn)為培養(yǎng)孩子讀書的興趣可以從下面幾個方面著手:

第一:要趁早。

最好在孩子有意識去認(rèn)識東西的時候，對周圍的世界開始有好奇心的時候，就有意識的培養(yǎng)孩子對于書籍的興趣。比如買一些適合孩子看的有精美插圖的小書，讓他觸摸書籍，感受書籍帶來的樂趣。家長跟他一起看，一起認(rèn)識書上的動物，植物等。

第二:家長給孩子營造一個讀書的環(huán)境。

從孩子小時候就有意識的為孩子創(chuàng)造讀書的氛圍。比如給孩子的房間里買一個大書架，按照不同的年齡段給孩子定期購置圖書，讓孩子的世界里到處都能看到書籍。另外家里的沙發(fā)扶手上可以有書，窗臺上可以有書，陽臺的小桌上也可以有書，不要怕亂。

第三:經(jīng)常帶著孩子去圖書館和書店感受讀書的氛圍。

圖書館和書店是帶孩子去的最好地方，也是非常有意義的事情，這兩個地方對于孩子的影響會非常大。還可以讓孩子根據(jù)自己的喜好選擇圖書，買下來自己喜歡的書籍，孩子會很高興，而且會更愛看吧。

第四:家長要以身作則。

這一條最重要，以身作則的力量最大。你想讓孩子喜歡上讀書，首先你得喜歡讀書，給孩子做一個好榜樣。都說言傳身教，其實(shí)身教勝于言教。試想如果您在孩子面前不停的玩手機(jī)，而讓孩子去讀書，他會去嗎？即使聽話去了會心甘情愿嗎？肯定不會吧。

所以家長必須在要求孩子做到之前自己先做到。我有一個同事曾經(jīng)跟我們說過他培養(yǎng)孩子讀書的興趣時的做法。很簡單就是每天下班以后，到家就坐在沙發(fā)上拿起一本書看，反正只要孩子在身邊，他就是看書的狀態(tài)。慢慢的孩子也跟他一樣，有空就拿起書去看。

綜上所述，要想培養(yǎng)孩子讀書的興趣就是從小抓起，營造氛圍，到有書的地方去，還有最重要的以身作則。

附上適合小學(xué)生讀的書單以供參考。

《蘋果樹上的外婆》、《夏洛的網(wǎng)》、《淘淘叢書》、《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》、《假如給我三天光明》、《莎士比亞戲劇故事集》、《愛麗絲漫游奇境》、《老鼠米米》、《非常系列升級版》、《笑貓日記系列》、《藍(lán)色的海豚島》、《中國兒童成長必讀系列》、《中國少年兒童閱讀文庫系列》、《國際大獎小說系列》、《影響孩子一-生的世界十大名著》、《中華國學(xué)啟蒙經(jīng)典》、《陽光姐姐小書房》、《冰心兒童文學(xué)新作獲獎作者叢書系列》、《權(quán)威探秘百科系列》、《兵器之最排行榜系列》、《班長是條龍》、《小探索者科普系列》、《100個奧運(yùn)冠軍的故事》、《有趣的科學(xué)叢書》、《將給孩子的中國大自然》、《情韻中國系列》

如何培養(yǎng)孩子的興趣？

孩子在1-3歲的時候是非常喜歡模仿父母的行為的。當(dāng)媽媽的天天鼓搗的東西，孩子就會真正意義上的有可能對它產(chǎn)生興趣，寄希望于三四年后突然有一天抱回家里一個大家伙，然后孩子直接開始對這玩意感興趣簡直是異想天開……比如說，如果你天天玩手機(jī)，孩子看在眼里，會萌發(fā)“我也想去嘗試嘗試”的想法。這樣，就把孩子給帶偏了。

那么如何培養(yǎng)孩子的興趣呢？

比如說，你希望孩子對鋼琴這方面感興趣，首先，你必須對整個鋼琴學(xué)習(xí)將會有一個比較清楚的認(rèn)識。知道這玩意得怎么練，知道這玩意怎么學(xué)之后，等你孩子開始學(xué)你就不會是那種“我們家長也不懂啊，丟給老師教就行了”類型的奇葩家長了。這幾年的時間你也可以換換老師，體驗(yàn)多了你也知道哪些老師教的好，哪些老師教的爛。能為你孩子選出一個非常負(fù)責(zé)的老師，對你孩子以后的成長非常有幫助，不至于到時候把孩子往琴行一帶，對老師倆眼一摸黑也不知道教的咋樣。

你學(xué)過個一年半載之后你自己就會發(fā)現(xiàn)這東西的難度究竟有多大，以一個成人的智商去理解老師的講解再去思考孩子的智商會接受多少。這樣孩子以后即使遇到困難你也會知道這玩意是“真他喵的不好弄”，還是“別人家孩子怎么都這么厲害”。你孩子以后能少挨不少揍，對孩子的心理成長也大有裨益。

家長作為孩子的領(lǐng)路人永遠(yuǎn)都是最合適的，而從領(lǐng)路的方法上去培養(yǎng)一個孩子的興趣，絕對是最佳的。如果家長作為一個成年人，都做不到幫孩子領(lǐng)路的話……那我覺得你還是換個方向比較好，己所不欲，勿施于孩。

分享一個我家寶寶識字的經(jīng)歷了，寶寶今年3歲了，開始讓他識字，認(rèn)字。之前都是從淘寶購買一些帶圖的卡片和書本讓他認(rèn)識，不過效果不明顯，花費(fèi)大量時間，還容易損壞，而且寶寶什么都想往嘴里塞，有些比較小的拼圖什么的，就怕寶寶吃了。

然后我下載了好多軟件讓寶寶學(xué)習(xí)，一開始是不錯，但是呢用到后面都要收費(fèi)，價格還不便宜，頓時有種坑爹的感覺。

后來發(fā)現(xiàn)了一款A(yù)PP【貓小帥識字】，真心推薦大家使用，里面有很多的冒險故事，我家寶寶特別喜歡聽，平常特別好動的他，一看這個就安靜的聽故事。各種游戲關(guān)卡讓寶寶重復(fù)學(xué)習(xí)漢字內(nèi)容，加深記憶，讓我這個陪寶寶玩的麻麻都覺得好玩有趣。操作也很簡單，寶寶自己都能獨(dú)立操作。最最最重要的是這款軟件一次收費(fèi)就能終生享受！

而且我們家鄉(xiāng)口音特別重，就怕寶寶跟著學(xué)以后改不了，要是上學(xué)了帶有這種濃厚的口音，肯定會被其他小朋友嘲笑。

寶寶現(xiàn)在特別愛學(xué)習(xí)，每天下班都纏著我給跟他互動，陪他一起玩里面的游戲，不僅學(xué)的快，還讓我這做麻麻的人也輕松了很多。

父母該如何正確培養(yǎng)孩子的興趣愛好？

1、激發(fā)孩子傾聽的興趣

老師們利用課間的日常活動，從多方面引導(dǎo)幼兒傾聽，從感興趣的聲音入手，比如大自然的聲音，動物的叫聲、人的聲音等，讓孩子聽完后說說感受。

在上課區(qū)域活動中綜合運(yùn)用多媒體、實(shí)物圖片、木偶或者情景演繹等方法，將聽和看有效結(jié)合，讓孩子在“看到的物”和“聽到的聲”建立聯(lián)系，增加傾聽的樂趣，有效激發(fā)孩子傾聽的興趣。

2、積極創(chuàng)造傾聽的環(huán)境

積極創(chuàng)造孩子互相傾聽的機(jī)會和條件，各班在小游戲中設(shè)立了“小小新聞臺”，讓幼兒把自己聽到的、看到的新鮮事講出來，與大家分享。聽新聞、講新聞會成為孩子們非常喜歡的活動。在此過程中，幼兒逐漸就學(xué)會了耐心傾聽同伴的聲音，良好的傾聽習(xí)慣就逐步養(yǎng)成了。

于此同時，老師也要扮演好一名“好聽眾”角色，當(dāng)孩子說話時，老師要蹲下身，真誠地看著孩子，認(rèn)真傾聽孩子的話，用自己的行為去引導(dǎo)、教育孩子學(xué)會傾聽。

3、培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣

比如：利用物體發(fā)出的聲音，如筷子敲打碗、金屬物品互相碰撞、大自然的水聲、動物的叫聲等，要注意過程中引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聆聽和分辨這些聲音的區(qū)別。

同時，也要引導(dǎo)幼兒傾聽時提出問題，這有助于幼兒養(yǎng)成仔細(xì)傾聽、認(rèn)真思考的好習(xí)慣。樹立耐心傾聽的好榜樣非常重要。讓幼兒感知：耐心傾聽是有禮貌的表現(xiàn)，隨便打斷別人說話是不禮貌的，有問題可以等別人說完再提出來。

4、激發(fā)孩子的求知和好奇心，提高學(xué)習(xí)的興趣

學(xué)齡前孩子的注意力通常是不穩(wěn)定，他們對某一事物的興趣與他們的好奇心、新鮮感分不開的。作為老師就必須善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)幼兒，讓幼兒在探索“秘密”的活動中，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

跟你分享一下我自己育兒的一些經(jīng)驗(yàn)心得，現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，我就嘗試用數(shù)字產(chǎn)品幫助自己教育孩子，之后也試用果很多款名為“早期閱讀”或“學(xué)字”的應(yīng)用軟件，都不是十分滿意，要么是到后期課程需要交費(fèi)，要么就是說是免費(fèi)，但內(nèi)置廣告頻繁，影響學(xué)習(xí)效果。直到朋友向我推薦了，【貓小帥識字】應(yīng)用。讓我知道孩子如果先接觸漢字，感受漢字，感受漢字閱讀帶來的樂趣，可培養(yǎng)孩子的初步語感，給孩子帶來更多學(xué)習(xí)興趣。后來我就抱著試一試的態(tài)度使用了一段時間，發(fā)現(xiàn)課程一次收費(fèi)就能終生享受，可以讓孩子持續(xù)學(xué)下去，并且每一個關(guān)卡還都有復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，可重復(fù)學(xué)習(xí)，鞏固先前所學(xué)內(nèi)容。我們家長也可在設(shè)置中設(shè)置學(xué)習(xí)休息時間，培養(yǎng)孩子的用眼習(xí)慣。

如何培養(yǎng)孩子科學(xué)興趣？

一、通過多媒體動畫，引起學(xué)習(xí)興趣。

科學(xué)課對于小學(xué)生來說，相對于其它課程來說是一門新課程，如何讓學(xué)生喜歡上這門課程，關(guān)鍵是要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，在教學(xué)中，利用多媒體創(chuàng)設(shè)生動的教學(xué)情境，在課堂教學(xué)中可以融視、聽、說于一體，把聲、形、色、動態(tài)和靜態(tài)安排在不同的界面上，與學(xué)生產(chǎn)生交融。

這些形式多樣的信息很容易吸引學(xué)生的注意，使學(xué)生盡快進(jìn)入教師所創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)境界中，在其頭腦中形成疑問,導(dǎo)致探索欲望的產(chǎn)生，激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生無意注意向有意注意的轉(zhuǎn)換，引導(dǎo)他們在下一過程進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)和思考。

如教學(xué)《油菜花開了》一課時，首先放花的錄像，各種各樣的油菜花、湛藍(lán)的天空下，一望無邊的田野里金黃色的油菜花，一下子吸引了學(xué)生，把學(xué)生的思緒一下帶到了春意盎然、欣欣向榮的美麗春天里，使他們好像置身于花的海洋，愿意跟老師去學(xué)習(xí)油菜花的知識。

二、利用動手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

在新一輪課程改革中，科學(xué)課的改變了學(xué)生根本的學(xué)習(xí)方法，要以“探究”為核心，把對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)作為一個很重要的內(nèi)容。因此，在課堂上更多的時間是要留給學(xué)生自己去“動手”緊密結(jié)合科學(xué)知識學(xué)習(xí)，通過動手動腦、親自實(shí)踐，在感知、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成，而不能簡單地通過講授教給學(xué)生。好動是兒童的天性，他們拿到一些新奇的東西，總想一探究竟。

組織學(xué)生做一些實(shí)驗(yàn)或制作一些東西，他們總是感到十分有趣。在科學(xué)教學(xué)中安排一些由學(xué)生動手的內(nèi)容，可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在動手過程中可以體會到知識的實(shí)踐意義，有時也會感到自己的知識不足，從而引起新的學(xué)習(xí)需要。

怎樣培養(yǎng)讀書的興趣？

1.多讀書，每天花一定的時間看書，把讀書當(dāng)做習(xí)慣養(yǎng)成。

2.找到自己感興趣的書籍，比如歷史、社會、文學(xué)、哲學(xué)等，這樣就能更好的保持讀書的興趣。

3.多與朋友討論書籍，可以交流自己的觀點(diǎn)，同時也可以得到朋友的見解，從中受益。

4.多參加書友會，可以與同樣愛讀書的朋友交流，從中可以獲得更多的書籍推薦。

5.積極參加各種讀書活動，可以提升自己的閱讀技巧，也可以認(rèn)識更多書友，從而提高自己的讀書興趣。

如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣？

根據(jù)個人體會，覺得培養(yǎng)孩子閱讀興趣應(yīng)當(dāng)從以下幾方面開展。

一、發(fā)現(xiàn)孩子興趣。家長應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，有的孩子喜歡恐龍，有的孩子喜歡昆蟲等，家長就要一起和去研究恐龍和昆蟲。怎么研究？通過書本來研究是最容易的。當(dāng)然除了恐龍這樣的興趣之外，還有很多百科類、經(jīng)典童話類的都可以去追求一下。二、朗讀故事給孩子聽。孩子對聽故事都非常感興趣，在聽故事的過程也鍛煉了孩子的注意力，喜歡聽故事的孩子上課都容易注意聽講。朗讀時，有時問孩子：“你認(rèn)為接下來會發(fā)生什么?”以增強(qiáng)孩子的參與感。從當(dāng)下的角度看是增強(qiáng)了參與感，提高了閱讀興趣，但更深遠(yuǎn)的，是思考能力和注意力的鍛煉，有助于深度閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。三、結(jié)合看名著動畫片來閱讀。可以讀完一本書，然后帶孩子觀看由書改編的電影或電視劇。這種方法能讓孩子體會到文字比影像表達(dá)得更豐富。也是一項(xiàng)對比和不同的情感體驗(yàn)，孩子會很樂意談?wù)摃碗娪暗牟顒e。當(dāng)然，培養(yǎng)孩子閱讀興趣的方法還很多，最好是從孩子的興趣喜好出發(fā)，比如讓孩子玩一些有趣味性的諸如jint速讀記憶閱讀訓(xùn)練的工具，里面有許多好玩的鍛煉大腦的小游戲舒爾特表、圖片記憶游戲等，也是一種激發(fā)孩子閱讀的方法吧。另外，挑有趣的好書培養(yǎng)和引發(fā)興趣，要根據(jù)不同孩子的情形來激發(fā)孩子的閱讀興趣。

如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣？

愛玩是每一個孩子的天性，想要孩子擁有學(xué)習(xí)的興趣其實(shí)是有很多方法的。

一方面，可以讓孩子在游戲的過程中得到學(xué)習(xí)的快樂，比如，在孩子拼圖的過程中，告訴孩子，如果自己動腦完成，會有不一樣的驚喜。

另一方面，多讓孩子發(fā)問，培養(yǎng)孩子的思維能力，讓孩子自己多思考，在思考找尋答案的過程中，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣。

最后一點(diǎn)，也很重要，就是父母為孩子做好榜樣，自己在家里也多閱讀，不斷提升自己，孩子也會收到積極有利的影響。

如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好？

家長們都渴望孩子能有一技之長。興趣是最好的老師，此時應(yīng)幫助孩子選“良師”，但又不可強(qiáng)制。“放學(xué)后你要……”這種剝奪愛好權(quán)利之舉會導(dǎo)致兒童逆反心理的形成，結(jié)果適得其反。正確的做法莫過于循循善誘、因勢利導(dǎo)，使他們在主觀上對有益的活動產(chǎn)生興趣，形成愛好。

另外，家長也應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)自己健康的興趣，其“身教”的誘導(dǎo)定會有奇效的。