正文

歷史美國教育課程,歷史美國教育課程有哪些

大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于歷史美國教育課程的問題,于是小編就整理了1個相關介紹歷史美國教育課程的解答,讓我們一起看看吧。

為什么美國歷史這么短卻發(fā)展的這么快?

1776年,美利堅合眾國宣告成立。1783年,美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利。剛獨立的美國,在世界上屬于三流國家,根本無法與英法相抗衡,只能做他們的小伙伴。美國開國元勛、首任總統(tǒng)喬治·華盛頓為美國制定的基本國策就是美國不卷入歐洲事務,只注重在美洲擴張,這一戰(zhàn)略是英明的,貫徹了100多年,因而美國沒有在對外戰(zhàn)爭中造成大的損失。到19世紀中期,美國完成了第一次工業(yè)革命,19世紀90年代,美國升格為二流國家,進而完成的第二次工業(yè)革命。第一次世界大戰(zhàn)后期,美國才參戰(zhàn),大發(fā)橫財,升格為一流國家。1941年,太平洋戰(zhàn)爭使美國卷入二戰(zhàn),戰(zhàn)后美國升格為超級大國。

歷史美國教育課程,歷史美國教育課程有哪些

靠掠奪!

美國文明時間短,原住民太少,且很原始。歐洲的移民開始占領這里,到南北戰(zhàn)爭時期,美國還很落后,還在努力消滅奴隸制。但因為是移民國家,來自世界各地的技術開始融合,各種思想開始碰撞,更容易推陳出新。最大的拐點是第二次世界大戰(zhàn)。

二戰(zhàn)的主戰(zhàn)區(qū)是歐洲和亞洲。美國屬于扇風點火撿便宜的一方,他的本土并沒有遭受戰(zhàn)火,美國趁亂四處活動,是為了撿便宜。

他也確實發(fā)了戰(zhàn)爭財,他搶劫了歐洲許多科學家。這些科學家為美國的飛速發(fā)展做出了巨大貢獻,包括愛因斯坦。愛因斯坦不算是搶來的,是撿的。愛因斯坦是猶太人,希特勒對猶太人的屠殺致使游學美國的愛因斯坦不敢回國,最終在美國人的游說下,在二戰(zhàn)的炮火中加入美國國籍,為美國制造了當時世界上最先進的殺傷性武器,美國也因此有了在全世界指手劃腳的底氣。

先進吸引人才,人才推動進步,美國吸引了來自全世界的頂尖人才,發(fā)展自然一日千里。

不過空中樓閣也不結實,多民族多政黨也容易摩擦,新一代美國人習慣了自己世界警察的身份也忘乎所以了,陽盡為陰、盛極必衰的道理,高高在上的美國人應該多學習學習。

美國在二戰(zhàn)后把德國的人才都拉回去了,他在二戰(zhàn)損失最小,美洲大陸不是主戰(zhàn)場,都在亞歐大陸和太平洋。由于各方面條件好,能吸引好人才,我們北大清華的學霸很多都在美國,希望能回國為國家的建設出力。

1.美國是一個殖民的國家。最早有西班牙,英國,葡萄牙,法國殖民的國家。最早的是印第安人。后來被英法先民大量的屠殺。后來的黑奴貿(mào)易大量的非洲黑人應到美國開發(fā)土地。促進了美國土地的開采跟農(nóng)業(yè)的發(fā)展。美國從原始社會到直接過度到資本主義社會。

2.美國的南北戰(zhàn)爭爆發(fā),使得美國成為統(tǒng)一的一個國家。一次工業(yè)革命跟第二次工業(yè)革命在美國有非常好的發(fā)展。促進了美國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展。然后第一次世界大戰(zhàn),美國屬于一個獨立的地方,被太平洋給包圍。第一次世界大戰(zhàn),歐洲為中心,英國,法國,德國,俄羅斯,歐洲大國都卷入戰(zhàn)爭,最后由于德國戰(zhàn)敗而告終,美國也在這個時間積累了大量的財富,第一次工業(yè)革命有了非常好的發(fā)展,第二次世界大戰(zhàn),美國剛開始都是屬于中立的國家,沒有卷入戰(zhàn)爭,美國輸出工業(yè),農(nóng)業(yè),槍支彈藥,發(fā)了大量戰(zhàn)爭財。美國控制大量的能源石油,后來日本偷襲珍珠港,美國發(fā)動對日本進攻,配合反法西斯聯(lián)盟,最后大家也知道,廣島長崎原子彈爆炸,日本無條件投降,美國戰(zhàn)又屬于戰(zhàn)勝國。戰(zhàn)后吸引了全世界各個地方的人才。更加促進了美國科技經(jīng)濟的發(fā)展和繁榮。

3.二戰(zhàn)結束后為了恢復歐洲發(fā)展,美國提出了馬歇爾計劃,幫助歐洲恢復經(jīng)濟,美國大量的工業(yè)產(chǎn)品輸出歐洲,刺激了美國科技,軍事,航天快速發(fā)展,后來的布雷頓森林體系的建立,確立了以美元石油的經(jīng)濟,確定了美元霸主的地位。

4.美國是個移民國家,吸引了全世界非常優(yōu)秀的科學家及工作人員,在許多科技領域美國領先世界,到現(xiàn)今美國在航天,網(wǎng)絡,新能源,電子芯片,軍事,都是處于遙遙領先的地位。

后記,最近美國對我國發(fā)動貿(mào)易戰(zhàn),控制高科技產(chǎn)品對我國出口,打壓華為,中興等我國高科技企業(yè),我們要迎頭趕上,實現(xiàn)中國偉大復興。



到此,以上就是小編對于歷史美國教育課程的問題就介紹到這了,希望介紹關于歷史美國教育課程的1點解答對大家有用。