對(duì)于孩子的教育成功，我不敢說(shuō)“最”字，但心得卻有幾點(diǎn)。在別人看來(lái)，也令人羨慕。那就說(shuō)說(shuō)我與兒女的故事吧。

我屬狗的，甲子已出頭，在我三歲那年，當(dāng)小學(xué)校的父親就含冤入獄了，自此我家就處于極度艱難之中，不但受窮被餓，還要遭人欺凌，在那種年月，是可以想象的，我升學(xué)的權(quán)利也被剝奪了，家中的書經(jīng)過(guò)幾次抄家，一本不剩，但我偏好看書，還是千方百計(jì)看了一些書。一步錯(cuò)，往往會(huì)造成步步錯(cuò)。后來(lái)環(huán)境條件有所好轉(zhuǎn)，參加了高考，卻因偏科，總分總差兩三分而又失去大學(xué)夢(mèng)，后當(dāng)了代課老師，又因要生個(gè)兒子，不得不含淚辭別三尺講臺(tái)。

我有兩女一兒，我是農(nóng)民，只有四分田，靠種田不行，養(yǎng)活不了五個(gè)人，世中錦上添花人多，雪里送炭人少，因我娶的老婆不太滿父母意，此時(shí)評(píng)反復(fù)出多年的父親也不給我伸援手，以種種借口不給我經(jīng)濟(jì)支持，我處于非常困難之中，一家五口自立在縣城艱難過(guò)日。三個(gè)孩子沒(méi)買過(guò)玩具，沒(méi)給過(guò)另花另食線，沒(méi)上過(guò)幼兒園，入小學(xué)時(shí)沒(méi)”非農(nóng)”戶口，只可求人再忍痛交贊助，之后，再?zèng)]參加過(guò)任何補(bǔ)習(xí)興趣班什么的，因?yàn)檫@都要錢，我出不起。我認(rèn)為困難不全是壞事，有時(shí)還很鍛煉了的。教育兒女，不能都把責(zé)任推給學(xué)校社會(huì)，其實(shí)家庭教育，父母教育對(duì)兒女的成長(zhǎng)才是起關(guān)鍵作用的。人生的成功不僅僅指事業(yè)的成功，富了貴了什么的，還更體現(xiàn)在家庭上，對(duì)兒女教育成功上。我三個(gè)兒女從小學(xué)到大學(xué)，都可以說(shuō)是品學(xué)兼優(yōu)的，我將三個(gè)兒女送讀大學(xué)畢業(yè)所花的錢，不及正常一個(gè)所花的，因?yàn)閺纳现袑W(xué)起，兒女就學(xué)會(huì)了勤工儉學(xué)，學(xué)會(huì)了揚(yáng)長(zhǎng)去短，盡量少花父母錢求學(xué)，到讀大學(xué)時(shí)，基本就不花父母錢了。我自小就培養(yǎng)他們立志選目標(biāo)，獨(dú)立自主，自信自立自強(qiáng)，儉樸，勤勞，努力拼搏；培養(yǎng)他們有正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀；教導(dǎo)啟發(fā)他們方法與技巧；如何做人處事，如何尊老愛(ài)幼，如何尊師重學(xué)，如何愛(ài)人愛(ài)己，如何珍惜，如何善良誠(chéng)實(shí)守信厚道等等。

二00三年初，大的才初二，小的還在小學(xué)，我突然得病，又死是逃生，醫(yī)院判定我再不能做重體力活，還要終生服藥，一家之主，頂梁柱歪了，房倒了，如何是好？但我的頭腦還好好的，我把歪柱拉正，又撐起一家。禍兮福所伏，自此，孩子更懂事了。三個(gè)兒女大學(xué)畢業(yè)后都回到市里在中學(xué)任教，接續(xù)父親未竟事業(yè)。在教育崗位上競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，教書育人，并做出了佳績(jī)。