摘要：湖南省哪些學(xué)校有衛(wèi)生學(xué)校？我給大家介紹一下。衛(wèi)生學(xué)校是專門的職業(yè)學(xué)校。它們一般是獨(dú)立運(yùn)行的，不屬于該學(xué)校。當(dāng)然，還有其他職業(yè)學(xué)校開設(shè)健康專業(yè)。湖南省還有多所衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)生選擇去健康學(xué)校，是為了學(xué)習(xí)技能，讓未來走得更遠(yuǎn)。因此，想要申請(qǐng)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生應(yīng)該提前. 醫(yī)學(xué)院是一所專門的職業(yè)學(xué)校。一般是獨(dú)立辦學(xué)，不屬于該學(xué)校。當(dāng)然，還有其他職業(yè)學(xué)校開設(shè)健康專業(yè)。湖南省還有多所衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)生選擇去健康學(xué)校，是為了學(xué)習(xí)技能，讓未來走得更遠(yuǎn)。因此，想要申請(qǐng)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生應(yīng)該提前了解醫(yī)學(xué)院的招生情況。

湖南環(huán)境生物學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)科建設(shè)

學(xué)院現(xiàn)有招生專業(yè)37個(gè)，其中風(fēng)景園林、畜牧獸醫(yī)為國(guó)家級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，森林生態(tài)旅游、室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)、生物制藥技術(shù)為省級(jí)教育教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。畜牧獸醫(yī)為省級(jí)精品專業(yè)，《動(dòng)物傳染病防治技術(shù)》、《園林植物病蟲害防治》為省級(jí)精品課程，園藝技術(shù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)精品課程重點(diǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。根據(jù)農(nóng)林業(yè)發(fā)展需要和人才市場(chǎng)變化，優(yōu)化整合傳統(tǒng)農(nóng)林專業(yè)資源，利用其長(zhǎng)期專業(yè)積累，建立以農(nóng)林牧漁業(yè)為主的專業(yè)建設(shè)、土木工程等大類不斷調(diào)整、改造和建設(shè)。發(fā)展目標(biāo)是形成以園林技術(shù)為代表的環(huán)境美化特色專業(yè)群體。形成了以畜牧獸醫(yī)為代表的“三農(nóng)”特色專業(yè)群體；形成了以森林生態(tài)旅游為代表的綠色旅游服務(wù)專業(yè)群體。形成了以生物制藥技術(shù)為代表的專門從事生物制品開發(fā)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)；室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)是優(yōu)化居住環(huán)境特征的專業(yè)群體。

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

多年來，醫(yī)學(xué)院全體教職員工忠于教育事業(yè)，開拓創(chuàng)新，崇尚德藝并重，注重培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能衛(wèi)生人才，高度重視學(xué)生培養(yǎng)'綜合能力和操作能力。他們已為我省和國(guó)家培養(yǎng)了3萬多名專業(yè)人才，其中大部分現(xiàn)已走上醫(yī)療管理、科研、教學(xué)等崗位，受到用人單位的好評(píng)。學(xué)校全體師生始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、求實(shí)創(chuàng)新的精神，深入開展教育教學(xué)改革，為醫(yī)學(xué)院更加輝煌的明天而努力奮斗。

湖南中醫(yī)學(xué)院科室設(shè)置

學(xué)校下設(shè)醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、藥學(xué)系、康復(fù)保健系、思政與公共課系、繼續(xù)教育部等6個(gè)教學(xué)部（部）。教育。設(shè)有治療技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)、中醫(yī)、中藥制藥技術(shù)、藥品質(zhì)檢技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、藥品營(yíng)銷等15個(gè)專業(yè)。

湖南中醫(yī)學(xué)院教師

現(xiàn)有專任教師358人，其中具有高級(jí)職稱的專任教師31人，其中教授26人。具有副職稱教師102人，其中副教授86人；博士生5人（在讀6人），碩士生124人； “雙師型”教師183人，占專任教師的51%。擁有省級(jí)教學(xué)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)教師1人，碩士生導(dǎo)師2人，省級(jí)青年骨干教師11人，省級(jí)青年教學(xué)專家12人，項(xiàng)目教師1121人，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。專任教師中，“雙師型”教師190人，占專任教師的68%；擁有省級(jí)一流教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

益陽(yáng)醫(yī)學(xué)院設(shè)施設(shè)備

學(xué)校坐落于環(huán)洞庭湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)圈歷史文化名城益陽(yáng)。緊鄰319國(guó)道、張常高速公路、洛湛高鐵、黃花機(jī)場(chǎng)。距省會(huì)長(zhǎng)沙僅70公里，交通十分便利。目前，學(xué)校占地501.6畝，建筑面積15萬平方米，固定資產(chǎn)3.5億元，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值3500萬元，收藏有更多超過350,000 本書。擁有省內(nèi)最大的生命科學(xué)博物館和中藥標(biāo)本庫(kù)。擁有千兆校園網(wǎng)、醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)功能實(shí)驗(yàn)室、護(hù)理（助產(chǎn)）培訓(xùn)中心、臨床醫(yī)學(xué)（血吸蟲病防治）培訓(xùn)中心、口腔醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心等現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。護(hù)理專業(yè)為省級(jí)專業(yè)，口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)為中央支持專業(yè)。

益陽(yáng)醫(yī)學(xué)院開設(shè)專業(yè)。

學(xué)校設(shè)有11個(gè)黨群管理部門、7個(gè)教學(xué)部、3個(gè)教輔機(jī)構(gòu)。設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等9個(gè)專業(yè)，各級(jí)各類在校生1萬余人。學(xué)校現(xiàn)有教職工700余人，校本部370余人，具有高級(jí)職稱141人。教師中有中國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，湖南省“121”人才庫(kù)專家1人，訪問學(xué)者13人，省級(jí)青年骨干教師10人，省級(jí)課堂競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺，F(xiàn)有教師7人，益陽(yáng)市首屆周谷城教育獎(jiǎng)獲得者1人，益陽(yáng)市道德模范1人。

編輯總結(jié)

近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)，人民群眾對(duì)健康衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高。學(xué)生選擇專業(yè)后必須在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。