大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)前教育課程評價作用的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹學(xué)前教育課程評價作用的解答，讓我們一起看看吧。
簡述幼兒園課程評價的目的？
１、研究、完善和發(fā)展課程
以研究、完善和發(fā)展課程為目的的課程評價,要求在課程評價過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,即提出為什么, 并嘗試做出解釋.它強調(diào)課程評價的過程性、調(diào)整性、促進性.
這種評價過程既是研究過程的結(jié)果,不僅能發(fā)展和完善舊課程、開發(fā)新課程,而且會使評價者自身的專業(yè)文化水平得到發(fā)展和提高.也就是說,評價者 在發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案和解決問題的過程中,不斷加深對課程問題的認(rèn)識,形成新思想,積累新的課程經(jīng)驗.
２、管理課程
以管理課程為目的的評價,一般以選擇、推廣課程與鑒定學(xué)前教育質(zhì)量為其主要功能.選擇、推廣一種課程模式,需要通過對課程方案進行理性分析,或者對其實際效果進行評定,對課程的性質(zhì)、特點、使用范圍等做出價值判斷,然后才決定是否可以采用,是否值得推廣.如果確定推廣,那么還要指出推廣中應(yīng)注意的問題,無論對國內(nèi)流行的課程,還是對從國外引進的課程,都需要做出這種鑒別,然后決定取舍.
幼兒園課程評價的作用大致有兩個方面，其一是可以滿足教師、課程專業(yè)人 幼兒園行政管理人員以及其他負責(zé)課程編制人員的需要，通過課程評價，檢 或者開發(fā)和發(fā)展新的幼兒園課程；
其二是可以滿足 幼兒園行政管理人員以及社會其他成員獲得教育方面信息 由于課程評價具有診斷功能，因此，它能被用于及時發(fā)現(xiàn)課程中所存在的問 開發(fā)和發(fā)展新的幼兒園課程。
學(xué)前兒童科學(xué)教育評價的意義有哪些？
學(xué)前兒童科學(xué)教育評價是以科學(xué)教育為對象，根據(jù)一定的目標(biāo)，采用一切可行的評價技術(shù)和方法，對學(xué)前兒童科學(xué)教育的對象及其效果進行測定，分析目標(biāo)實現(xiàn)程度，做出價值判斷的過程。
意義：評價是控制學(xué)前兒童科學(xué)教育質(zhì)量的手段，評價是積累學(xué)前兒科科學(xué)教育經(jīng)驗的重要途徑，評價是改進科學(xué)兒童科學(xué)教育的依據(jù)。
學(xué)前教育評價的功能及功能發(fā)揮的條件是什么？
（一）鑒別功能
通過學(xué)前教育評價，人們可以對學(xué)前教育系統(tǒng)的運行狀態(tài)及效果做出比較準(zhǔn)確的描述和判斷，在此基礎(chǔ)上，對被評價對象進行比較或按一定標(biāo)準(zhǔn)予以分類，就能起到對學(xué)前教育的鑒別作用。
（二）導(dǎo)向功能
學(xué)前教育評價標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)是教育目標(biāo)，因此，學(xué)前教育評價標(biāo)準(zhǔn)本身就是學(xué)前教育目標(biāo)的一種反映，這種具有明確方面性和目的性的評價標(biāo)準(zhǔn)可以成為幼教工作者和兒童的行為目標(biāo)，具有導(dǎo)向作用。
（三）診斷功能
為什么幼兒園課程評價的主體是多元的？
我國的學(xué)前教育機構(gòu)教育評價的主體是比較單一的管理人員評價, 而課程評價的主體從單一的行政評價轉(zhuǎn)向管理人員、教師、兒童及其家長的多元評價,對全面了解學(xué)前教育機構(gòu)教育質(zhì)量、改進學(xué)前教育機構(gòu)教育、促進兒童發(fā)展都是非常有利的應(yīng)該說,教師和兒童既是課程評價的“對象”,又是課程評價的主體.而在多元評價的主體中,教師與兒童則是主體中的主體.
從哪些方面評價學(xué)前教育的質(zhì)量？
評價學(xué)前教育的質(zhì)量，從幼兒發(fā)展與幼兒園課程兩個部分。 “幼兒發(fā)展”評價指標(biāo)包括“體能”、“ 習(xí)慣”、“自我意識與自理”、“ 認(rèn)知”、“語言能力”、“社會性”、“美感與表達”等七個方面，每個方面又有若干個評價重點與標(biāo)準(zhǔn)。 “ 幼兒園課程”評價指標(biāo)包括 “課程實施方案”、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用”、“生活活動”、“運動”、“游戲活動”、“學(xué)習(xí)活動”、“保健和特殊照料”、“與社區(qū)家長的互動” 等八個方面，每個方面又有若干個評價重點與評價標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)又分“合格標(biāo)準(zhǔn)”與“優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)”。
到此，以上就是小編對于學(xué)前教育課程評價作用的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)前教育課程評價作用的5點解答對大家有用。