摘要：湖南中專專業(yè)為您介紹。許多家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子應(yīng)該上高中，進(jìn)入大學(xué)。然而，你有沒有想過，孩子成績(jī)沒有提高，并不代表他不愛學(xué)習(xí)，也不代表他貪玩。您有沒有想過孩子的學(xué)習(xí)方式有問題？如今，中專越來越被大家所熟知。中專也有很多專業(yè)供大家選擇……很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子應(yīng)該上高中，進(jìn)入大學(xué)。然而，家長(zhǎng)們有沒有想過，孩子成績(jī)沒有提高，并不是因?yàn)樗粣蹖W(xué)習(xí)，也不是因?yàn)樗澩妗Ｄ袥]有想過孩子的學(xué)習(xí)方式有問題？現(xiàn)在中專越來越被大家所熟知，而且中專也有很多專業(yè)供大家選擇。相信很多朋友都對(duì)中專有哪些專業(yè)感興趣。下面我就和大家分享一下，希望對(duì)大家有所幫助。

華容縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

容縣職業(yè)中學(xué)始建于1985年，原名華容縣較好職業(yè)高級(jí)中學(xué)。 1995年經(jīng)省政府批準(zhǔn)更名為華容縣職業(yè)中學(xué)。 1996年被湖南省政府評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專。 2009年被教育部認(rèn)定為國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)中等學(xué)校。 2009年進(jìn)入湖南省50所示范中等職業(yè)學(xué)校行列。學(xué)校占地81畝，建筑面積3.5萬(wàn)平方米。現(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2000余人，教職工128人。

現(xiàn)為全國(guó)教育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湖南省職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校、湖南省文明單位。建校24年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為導(dǎo)向、以就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的應(yīng)用技術(shù)人才和優(yōu)秀大學(xué)生，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。社會(huì)。作出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校的發(fā)展大致經(jīng)歷了創(chuàng)建（1985-1995年）、發(fā)展壯大（1996-2004年）、強(qiáng)力提升（2005年至今）三個(gè)階段。 1985年至1995年是學(xué)校的創(chuàng)辦和發(fā)展階段。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要，華容縣政協(xié)成立華容縣美好職業(yè)高中。當(dāng)時(shí)招收2個(gè)家電班，共157名學(xué)生。建校初期，為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理，提出“培養(yǎng)學(xué)生技能”的辦學(xué)理念；制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，建立獎(jiǎng)學(xué)金制度。

辦學(xué)條件

學(xué)校現(xiàn)有教師97人，其中高級(jí)教師12人，中級(jí)教師41人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的特級(jí)教師1人。教學(xué)設(shè)施齊全，擁有“PII”微機(jī)180余臺(tái)、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、電子教室、電子電工動(dòng)力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、汽車維修室、服裝設(shè)計(jì)制作室、美術(shù)工作室、模擬室、鋼琴練習(xí)室、練習(xí)室。有實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室20多個(gè)。圖書館藏書5萬(wàn)余冊(cè)，擁有全縣最大的多功能體育館和學(xué)生食堂。學(xué)校實(shí)行立體封閉式管理，內(nèi)部管理嚴(yán)格，堅(jiān)持德育為先，注重五育并舉，塑造了“團(tuán)結(jié)、開拓、勤奮、學(xué)習(xí)”的優(yōu)秀校風(fēng)。是中央教育學(xué)院德育研究中心德育工程“先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，特別注重學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)。學(xué)生可以在學(xué)校期間學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能。學(xué)校不斷深化教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量年年邁上新臺(tái)階。相應(yīng)高考成績(jī)每年均名列岳陽(yáng)市前茅。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)簡(jiǎn)介

1.培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)IT行業(yè)要求的質(zhì)量意識(shí)、工程意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，具有更新能力的學(xué)生知識(shí)和自學(xué)。具備計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，計(jì)算機(jī)硬件的安裝、配置、運(yùn)維管理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)軟件的使用和運(yùn)維、編程、測(cè)試等基本能力；掌握基礎(chǔ)NET技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、小型數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)知識(shí)，具有計(jì)算機(jī)軟件編程、測(cè)試、系統(tǒng)支持等技能的應(yīng)用型技術(shù)人才。

2、專業(yè)基礎(chǔ)課：本專業(yè)開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課包括：微機(jī)原理、C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Java編程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)是從第一學(xué)期到第三學(xué)期完成。屬于各專業(yè)同一平臺(tái)課程。通過專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，為學(xué)生基本職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。根據(jù)。

3、計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)場(chǎng)景：隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和科技興國(guó)戰(zhàn)略的深入實(shí)施，科學(xué)、工業(yè)、國(guó)防和教育需要大量高素質(zhì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才。計(jì)算機(jī)行業(yè)良好的就業(yè)前景和薪資福利吸引了大量非計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人才。他們迫切需要依靠學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來獲得進(jìn)入專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)行業(yè)的技術(shù)能力。另一方面，職業(yè)變動(dòng)和更替也是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)行業(yè)最頻繁的，這需要從業(yè)者不斷學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)的工作狀態(tài)。同時(shí)，一個(gè)人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進(jìn)，掌握的技術(shù)越全面，這個(gè)人的職業(yè)發(fā)展前景就越廣闊，選擇工作的機(jī)會(huì)就越大。

此外，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，許多技術(shù)落后的人員不得不重新培訓(xùn)自己以跟上最新技術(shù)的步伐。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，信息化程度不斷提高，各企業(yè)信息化投入的比例逐漸增大。因此，要求員工學(xué)習(xí)操作計(jì)算機(jī)。

只有你真正感興趣的工作才能真正成為你一生的職業(yè)。另一方面，從市場(chǎng)需求和市場(chǎng)待遇上來說，未來無論是工作還是創(chuàng)業(yè)，都要考慮什么樣的技術(shù)是市場(chǎng)緊缺的、能夠長(zhǎng)久持續(xù)的。在決定學(xué)習(xí)什么專業(yè)之前先確定這兩點(diǎn)。一旦決定，就努力工作、學(xué)習(xí)。不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。