學前班幼兒教育目標
生活衛(wèi)生習慣:
1、認真迅速地盥洗,節(jié)約用水,不把地濺潮。
2、有良好的進餐習慣,飯后主動收拾餐具。
3、有良好的午睡習慣,起床后獨立地整理衣服;女孩會梳短發(fā)。
4、注意個人衛(wèi)生,會自己洗手帕。
5、懂得一些自我保護的方法:運動時注意安全,疲勞時注意休息,飯前、飯后不做劇烈運動等。
6、知道刷牙時不用手摸,不用舌舔。
動作發(fā)展:
1、能快速跑30公尺。
2、會助跑跳高50公分以上、跳遠70公分以上。
3、能在平衡板上輕松自如地行走。
4、能投準目標。
5、在體育活動中會穿越障礙物,動作敏捷、迅速,有耐力,能控制活動量。
學習能力:
1、能主動地參加各項活動并堅持完成任務,能認真、細心地管理和收拾自己的學習品。
2、會用多種材料和工具,根據自己的想象,制作小玩具。
3、在學習活動中能積極發(fā)現(xiàn)問題并找出解決一些簡單問題的多種方法。
4、會熟悉地進行10以內加減運算,會編、解最簡單的應用題。
5、能有表情地演唱,會有節(jié)奏地跳幾個不同內容和風格的舞,能辨認幾種樂器、樂曲。6、能根據生活經驗和故事內容畫情節(jié)畫,會恰當?shù)匕才女嬅妫粫媹D案畫,畫面色彩鮮艷,花紋對稱;能評價自己和同伴的作品。
語言發(fā)展:
1、能掌握較多的實詞和虛詞,并在交往中正確運用這些詞。
2、講述連貫、清楚、簡練。
3、能積極參加問題討論,會評價別人的發(fā)言。
4、喜愛文學作品,朗誦時能表現(xiàn)詩歌、快板、繞口令、故事等不同類型文學作品的特點;能簡單地概括作品的主題,想象情節(jié)的發(fā)展。
行為習慣:
1、能互相謙讓,學習自己解決糾紛;有了進步不驕傲,為同伴的進步而高興。
2、有集體榮譽感,能遵守集體規(guī)則和公共秩序。
3、能迅速地收拾玩具、圖書,學習修補破損的圖書。
4、積極參加公益勞動,如打掃衛(wèi)生、種植等,做事認真有條理。
5、尊敬長輩,對人態(tài)度和藹,會給長輩讓座。
6、能分辨一般是非,并努力按正確的去做,遇到困難能想辦法克服。