本篇文章給大家談?wù)劻x務(wù)教育課程設(shè)置湖南，以及湖南省義務(wù)教育課程設(shè)置及比例對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、2022年四月教育部正式印發(fā)義務(wù)教育課程方案將什么從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中...
• 2、義務(wù)教育小學(xué)課程設(shè)置及課時(shí)安排
• 3、2024湖南中考怎么計(jì)分
• 4、義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)是什么?
• 5、什么是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)?

2022年四月教育部正式印發(fā)義務(wù)教育課程方案將什么從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中...

教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動(dòng)從原來的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來，并發(fā)布《義務(wù)教育 勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》。文件中指出，從秋季開學(xué)起勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。

據(jù)媒體報(bào)道，近日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動(dòng)從此前的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來，并公布了《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“新標(biāo)準(zhǔn)”）。

近日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動(dòng)課從原來的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》(統(tǒng)稱：新方案)。也就是說，今秋開學(xué)起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。

義務(wù)教育小學(xué)課程設(shè)置及課時(shí)安排

1、實(shí)施背景 基礎(chǔ)教育改革的需要。基礎(chǔ)教育課程改革綱要明確指出：“實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理”，而學(xué)校一級(jí)的課程管理就是中學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門的規(guī)定，結(jié)合本校的實(shí)際情況自行決定的校本課程。

2、小學(xué)一二年級(jí)品德與生活3小學(xué)三四五六年級(jí)品德與生活2中學(xué) 義務(wù)教育中小學(xué)各科周課時(shí)量分配(新課程標(biāo)準(zhǔn)) 以下課時(shí)為每科周課時(shí)量，每周課時(shí)總量為 30 節(jié)。

3、信息技術(shù)：5-6年級(jí)共計(jì)80課時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作和信息技術(shù)應(yīng)用能力。科技與實(shí)驗(yàn)：5-6年級(jí)共計(jì)80課時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)探究能力。義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排的設(shè)計(jì)是為了滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要。

4、分別為：低年級(jí)（二年級(jí)）8節(jié)；中年級(jí)（四年級(jí)）7節(jié)；高年級(jí)（六年級(jí)）6節(jié)。

2024湖南中考怎么計(jì)分

1、錄取綜合總分為720分，其中語文、數(shù)學(xué)、英語各120分，道德與法治60分、歷史60分、物理70分、化學(xué)50分、生物40分、地理40分、體育中考40分。初三年級(jí)考試科目成績和初二年級(jí)生物、地理考試科目成績均以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)。

2、考試科目和分值 語文、數(shù)學(xué)、外語三門科目分值分別為120分；物理、化學(xué)、生物三門科目分值分別為100分；歷史、地理、道德與法治三門科目分值分別為100分；體育與健康科目分值為100分。

3、長沙市中考 中考語文、數(shù)學(xué)、外語、文綜（道德與法治、歷史各60分）、理綜（物理70分、化學(xué)50分）、提前科（地理、生物、體育各40分）分值均為120分，錄取總分為720分。

義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)是什么?

義務(wù)教育階段的英語課程具有工具性和人文性雙重性質(zhì)。就工具性而言，英語課程承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生基本英語素養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維能力的任務(wù)，即學(xué)生通過英語課程掌握基本的英語語言知識(shí)。

義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)是如下：一級(jí)：對(duì)英語有好奇心、喜歡聽他人說英語。能根據(jù)教師的簡單指令做動(dòng)作、做游戲以及做事情。在學(xué)習(xí)中敢于模仿、表達(dá)，對(duì)英語有一定的感知能力。二級(jí)：對(duì)繼續(xù)學(xué)習(xí)英語有興趣。

完善了培養(yǎng)目標(biāo)。義務(wù)教育階段時(shí)代新人要有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)。優(yōu)化了課程設(shè)置。義務(wù)教育階段9年9522總課時(shí)不變的基礎(chǔ)上，將課程進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)。一到七年級(jí)以音樂和美術(shù)為主線，融入舞蹈，戲劇和影視等內(nèi)容。

什么是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)?

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)必須體現(xiàn)國家對(duì)公民素質(zhì)的基本要求，這是對(duì)義務(wù)教育階段各門課程標(biāo)準(zhǔn)提出的一個(gè)根本性要求。

2、課程標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)方面的功能，即是教材編寫、教學(xué)活動(dòng)展開和考試評(píng)價(jià)的依據(jù)，當(dāng)然它同時(shí)也是課程實(shí)施管理的最根本的依據(jù)。如果要發(fā)揮這樣的功能，它應(yīng)該具有自身應(yīng)有的特點(diǎn)。

3、法律分析：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適應(yīng)普及義務(wù)教育的要求，讓絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力都能夠達(dá)到，體現(xiàn)國家對(duì)公民素質(zhì)的基本要求，著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。

4、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的課程性質(zhì)是國家對(duì)國民在某方面或某領(lǐng)域的基本素質(zhì)要求。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)簡介：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)必須體現(xiàn)國家對(duì)公民素質(zhì)的基本要求，這是對(duì)義務(wù)教育階段各門課程標(biāo)準(zhǔn)提出的一個(gè)根本性要求。

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