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教育課程多人直播風(fēng)格,教育課程多人直播風(fēng)格有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育課程多人直播風(fēng)格的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育課程多人直播風(fēng)格的解答,讓我們一起看看吧。

在線課堂大班課和小班課的區(qū)別?

在線課堂大班是指幾個班幾個群放在一起一起播課。他的課容要大一些。而小班上課是在大班的下邊那個對話框里,它一般是指30 ~40左右學(xué)生的線課。針對不同的班容,運(yùn)用不同的課,會收到良好的效果。

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區(qū)別如下:

第一,名稱不一樣,分別是在線課堂大班課和小班課,

第二,人數(shù)不一樣,大班課有幾百人,小班課一般是50人以下,

第三,形式不一樣,大班課老師只負(fù)責(zé)講課,小班課除了講課以外,還可以和同學(xué)一對一進(jìn)行交流。

在線課堂的大班課與小班課區(qū)別如下:

1.小班課:支持在線黑板、多人視頻、學(xué)生舉手、上臺發(fā)言等保證教學(xué)體驗和互動感;進(jìn)入直播后,小班課會默認(rèn)開啟音視頻設(shè)備,大班課則需要舉手發(fā)言。

2.大班課:支持多班級聯(lián)播和回放功能,老師可使用白板授課;觀眾人數(shù)上來說大班課沒有人數(shù)限制。

小班課:支持在線黑板、多人視頻、學(xué)生舉手、上臺發(fā)言等保證教學(xué)體驗和互動感。

大班課:支持多班級聯(lián)播和回放功能,老師可使用白板授課。

所謂的大班直播上課,其實就是人比較多,有多個學(xué)生在一起進(jìn)行直播上課,大班直播上課其實也有優(yōu)勢,主要體現(xiàn)在可以省錢。

因為現(xiàn)在的直播上課收費(fèi)主要取決于人多人少,如果人比較多,一個老師進(jìn)行直播上課,平攤下來每一個學(xué)生交的費(fèi)用就低很多,所以大班直播上課,比較適合一般家庭,由于本身收入不高,就比較適合通過大班直播上課。

但是由于一個老師管理更多的學(xué)生,在受教育方面,也有自己的弊端存在,相比于小班直播上課,大班的優(yōu)勢體現(xiàn)的就不明顯。這一點作為想通過直播上課的學(xué)生,也要引起重視,一定通過直播上課的目的,就是為了能學(xué)到更多知識,只有選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能學(xué)到的知識更多。

小班直播上課的優(yōu)勢

小班直播教學(xué)可以保證上課的質(zhì)量,因為由于學(xué)生少,老師可以兼顧到每一個學(xué)生,至少能掌握每個學(xué)生所缺乏的知識點,具有針對性的進(jìn)行直播講課。

比較個性化,哪里不會補(bǔ)哪里,可以積極的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,就能把學(xué)生不會的部分給填充進(jìn)去,這樣一點點的進(jìn)行知識填充,很快就會有一個完整知識網(wǎng)絡(luò),能讓學(xué)生輕松學(xué)到想學(xué)的知識。

尤其是在校的學(xué)生,通過小班直播上課,只要自己肯努力,就能通過這種小班直播上課的方式,能讓自己輕松成為班級的學(xué)霸。

在線課堂的大班課和小班課,在教學(xué)效果、管理學(xué)生方面,還是有一定區(qū)別的:

一、在線課堂的大班課,學(xué)員比較多,教師無法讓每一個學(xué)生打開攝像頭,去關(guān)注到每一個學(xué)生,也只能是,教師講,學(xué)生跟隨教師的思路與步驟,在評論區(qū)進(jìn)行答案回復(fù)等。

二、在線課堂的小班課,學(xué)員比較少,很多老師上小班課時,會讓學(xué)生打開攝像頭,逐一觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,舉手回答問題的情況,以及在家學(xué)習(xí)的自覺性等。

所以,在線的大班課和小班課,從課堂管制和教學(xué)效果上,還是有一定區(qū)別的。

釘釘在線課堂大班課和小班課區(qū)別?

大班課(直播)小班課(在線課堂)區(qū)別如下:

小班課:支持在線黑板、多人視頻、學(xué)生舉手、上臺發(fā)言等保證教學(xué)體驗和互動感。

大班課的優(yōu)勢:支持多班級聯(lián)播和回放功能,老師可使用白板授課。

所謂的大班直播上課,其實就是人比較多,有多個學(xué)生在一起進(jìn)行直播上課,大班直播上課其實也有優(yōu)勢,主要體現(xiàn)在可以省錢。因為現(xiàn)在的直播上課收費(fèi)主要取決于人多人少,如果人比較多,一個老師進(jìn)行直播上課,平攤下來每一個學(xué)生交的費(fèi)用就低很多,所以大班直播上課,比較適合一般家庭,由于本身收入不高,就比較適合通過大班直播上課。但是由于一個老師管理更多的學(xué)生,在受教育方面,也有自己的弊端存在,相比于小班直播上課,大班的優(yōu)勢體現(xiàn)的就不明顯。這一點作為想通過直播上課的學(xué)生,也要引起重視,一定通過直播上課的目的,就是為了能學(xué)到更多知識,只有選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能學(xué)到的知識更多。

小班直播上課的優(yōu)勢:

到此,以上就是小編對于教育課程多人直播風(fēng)格的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育課程多人直播風(fēng)格的2點解答對大家有用。