大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于勞動教育課程投入分析的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹勞動教育課程投入分析的解答，讓我們一起看看吧。

什么是低端勞動密集型產(chǎn)業(yè)？

低端勞動密集行業(yè)是建筑行業(yè)。因為大部分都要看人為去操作，還有裝修行業(yè)也是這樣，還有農(nóng)業(yè)，我國農(nóng)業(yè)目前依然是勞動密集型的。

有哪些投入低的勞動密集型產(chǎn)業(yè)?

投入低的勞動包括,賣菜,賣水果,包括有一定技術(shù)的代駕,開出租車

低端產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)鞘裁?

低端產(chǎn)業(yè)指技術(shù)含量低的產(chǎn)業(yè),例如勞動密集型產(chǎn)業(yè)。 主要包括七大類:紡織品、服裝、箱包、鞋類、玩具、家具、塑料制品。

能不能推薦一些資金投入低，又容易操作的勞動密集型產(chǎn)業(yè)?

一類是體力勞動密集型,例如一些流水線生產(chǎn)。顧名思義,就是勞動價值,占有很高成本比例的行業(yè)。

“勞動密集型”產(chǎn)業(yè)是指進(jìn)行生產(chǎn)主要依靠大量使用勞動力，而對技術(shù)和研發(fā)的依賴程度較低的產(chǎn)業(yè)。

主要的衡量標(biāo)準(zhǔn)是：生產(chǎn)成本中工資與設(shè)備折舊占比較大，而研究開發(fā)支出占比較小的產(chǎn)業(yè)。

目前勞動密集型產(chǎn)業(yè)主要是農(nóng)業(yè)、林業(yè)、制造業(yè)中紡織、服裝、玩具、皮革、家具等。

教育局是做什么的？

國家教育局的主要職責(zé)是：

（一）全面貫徹黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)，研究制定全國教育事業(yè)的具體方針、政策并組織實施。

（二）研究制定全國教育發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計劃，擬定教育事業(yè)發(fā)展的重點、規(guī)模、速度和步驟，組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全國教育發(fā)展規(guī)劃、年度計劃、教育體制改革和辦學(xué)體制改革的實施。

（三）負(fù)責(zé)全國基礎(chǔ)教育（含學(xué)前教育）、特殊教育、職業(yè)技術(shù)教育、校外教育、成人教育、高等教育（含社會力量辦學(xué)），協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督區(qū)、縣（國家）及有關(guān)部門的教育工作。

（四）主管全國教師和教育行政干部隊伍建設(shè)工作，負(fù)責(zé)全國中小學(xué)校長資格認(rèn)定；參與制定全國教育系統(tǒng)人事管理工作的有關(guān)政策和規(guī)章制度；指導(dǎo)教育人事制度改革，組織實施師范院校畢業(yè)生就業(yè)分配工作。

（五）統(tǒng)籌管理本部門的教育經(jīng)費；參與擬定教育經(jīng)費籌措、教育貸款、教育收費和教育基建投資等方面的規(guī)章和辦法。

按照黨中央、國務(wù)院和省國家確定的教育經(jīng)費增長的原則，監(jiān)測各區(qū)、縣（國家）教育經(jīng)費的籌措和使用情況，按有關(guān)規(guī)定對全國教育基本建設(shè)和局屬教育事業(yè)單位經(jīng)費及國有資產(chǎn)進(jìn)行管理；指導(dǎo)全國教育系統(tǒng)內(nèi)部勤工儉學(xué)和校辦產(chǎn)業(yè)工作。

（六）負(fù)責(zé)全國各類學(xué)校網(wǎng)點布局規(guī)劃調(diào)整工作，學(xué)校基建、校舍和校產(chǎn)及教育用地的管理。

（七）負(fù)責(zé)管理全國學(xué)歷教育及考試工作。會同有關(guān)部門研究制定我國家各級各類學(xué)校招生計劃。負(fù)責(zé)繼續(xù)教育、成人自學(xué)考試、掃除青壯年文盲。

（八）負(fù)責(zé)管理并協(xié)調(diào)、指導(dǎo)教育系統(tǒng)的外事工作；負(fù)責(zé)具有大學(xué)以上學(xué)歷出國留學(xué)人員的審核；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)同港、澳、臺地區(qū)的教育交流。

主動勞動的認(rèn)識與理解？

主動勞動是指自覺地投入到工作或?qū)W習(xí)中，積極主動地去完成任務(wù)和提高自己的能力。它是一種積極向上的態(tài)度和行為，能夠讓我們更加有效率地完成工作，同時也能夠提高我們的自我價值和滿足感。

主動勞動需要我們具備一定的自我驅(qū)動力和自我管理能力，能夠在工作或?qū)W習(xí)中自我激勵和調(diào)節(jié)，不斷追求進(jìn)步和成長。

勞動密集型農(nóng)業(yè)和粗放農(nóng)業(yè)有什么區(qū)別，各有什么特點？

　　勞動密集型農(nóng)業(yè)和粗放農(nóng)業(yè)區(qū)別: 　　

1、　粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式是指主要依靠增加生產(chǎn)要素的投入，即增加投資、擴大廠房、增加勞動投入，來增加產(chǎn)量，這種經(jīng)濟(jì)增長方式又稱外延型增長方式。集約型經(jīng)濟(jì)增長方式是指在生產(chǎn)規(guī)模不變的基礎(chǔ)上，采用新技術(shù)、新工藝，改進(jìn)機器設(shè)備、加大科技含量的方式來增加產(chǎn)量，這種經(jīng)濟(jì)增長方式又稱內(nèi)涵型增長方式。 　　

2、粗放農(nóng)業(yè)方式實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長，消耗較高，成本較高，產(chǎn)品質(zhì)量難以提高，經(jīng)濟(jì)效益較低。勞動密集型農(nóng)業(yè)方式實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長，消耗較低，成本較低，產(chǎn)品質(zhì)量能不斷提高，經(jīng)濟(jì)效益較高。 　　勞動密集型農(nóng)業(yè)和粗放農(nóng)業(yè)特點： 　　1、粗放農(nóng)業(yè)特點是依靠增加生產(chǎn)要素量的投入來擴大生產(chǎn)規(guī)模，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長。 　　2、勞動密集型農(nóng)業(yè)特點是是依靠提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和利用效率，來實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長。 　　

到此，以上就是小編對于勞動教育課程投入分析的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于勞動教育課程投入分析的4點解答對大家有用。