現(xiàn)在很多家長(zhǎng)、老師甚至孩子本身都存在類似這樣的家庭教育方面的疑問(wèn)，都希望能找到最合適的學(xué)習(xí)教材和教育方法，培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓孩子能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，從而達(dá)到提高孩子綜合素質(zhì)的目的。然而，孩子終歸是孩子，就好像一棵小樹(shù)苗，不加以正確的引導(dǎo)培育就很容易東歪西倒、難以成材，凡是小孩身上總有些性格和行為上的缺點(diǎn)、偶爾犯一些小錯(cuò)誤，尤其是3－6歲的學(xué)前幼兒更為明顯，這樣的確會(huì)對(duì)他的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)一定的負(fù)面影響。教育3—6歲的兒童應(yīng)該做到：1、多鼓勵(lì)，多贊揚(yáng)，2、多接觸大自然，3、觀察寶寶的愛(ài)好，培育一項(xiàng)特長(zhǎng)。4、每天睡前，給他講半小時(shí)故事。其實(shí)這些我也是從網(wǎng)上學(xué)到的，關(guān)注一下工眾號(hào)：盼文媽媽，里面有很多課程分享。受益匪淺。跟著課程學(xué)就知道怎么帶娃了。

一般0—6歲統(tǒng)稱為學(xué)前教育。0—3歲為早教，3—6歲為幼教。0—3歲早教一般玩耍學(xué)習(xí)期間需要家人陪同，3—6歲幼兒教育一般是在幼兒園進(jìn)行，孩子可以獨(dú)立應(yīng)對(duì)一個(gè)新的環(huán)境。