大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于繼續(xù)教育課程同時(shí)聽(tīng)的問(wèn)題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹繼續(xù)教育課程同時(shí)聽(tīng)的解答，讓我們一起看看吧。

繼續(xù)教育答案怎么找？

以醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育考試為例。

第一步：進(jìn)入考場(chǎng)打開(kāi)電腦，然后再打開(kāi)手機(jī)打開(kāi)搜題找答案軟件，最好下載那種可以拍照搜題的，精準(zhǔn)便捷快速。

第二步：點(diǎn)擊搜索框中拍照的小圖標(biāo)，進(jìn)入拍照模式，對(duì)準(zhǔn)要查答案的試題進(jìn)行拍照即可，然后點(diǎn)擊右下角√，

第三步：點(diǎn)擊√會(huì)出現(xiàn)很多相關(guān)試題，找到自己查找試題點(diǎn)開(kāi)，即可查看答案。

參加繼續(xù)教育培訓(xùn)都要學(xué)習(xí)哪些課程？

首先要看你學(xué)習(xí)的是哪種繼續(xù)教育培訓(xùn)，目前國(guó)內(nèi)分為四種繼續(xù)教育培訓(xùn)。自學(xué)考試。成人教育。遠(yuǎn)程教育。國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（以前的電大），目前比較流行的方式是網(wǎng)絡(luò)視頻課的學(xué)習(xí)來(lái)修學(xué)分，然后參加對(duì)應(yīng)的期末考試（或者國(guó)家統(tǒng)考），原則上學(xué)分修滿(mǎn)，考試及格，你就可以申請(qǐng)畢業(yè)了。這四種考試難易程度和含金量有區(qū)別。含金量依次是自學(xué)考試，成人教育，遠(yuǎn)程教育=國(guó)家開(kāi)放大學(xué)。學(xué)習(xí)的課程以公共基礎(chǔ)課+核心專(zhuān)業(yè)課+學(xué)位課這三種為區(qū)分。

繼續(xù)教育培訓(xùn)跟你報(bào)之前的專(zhuān)業(yè)，或者工作，科目有關(guān)，是“對(duì)你目前從事的工作進(jìn)行的再次教育和培訓(xùn)”，這是第一種；這種培訓(xùn)與你的情況相關(guān)，學(xué)什么？考什么？或者考不考？怎么考？都要看你報(bào)的繼續(xù)教育的類(lèi)型了，提前問(wèn)問(wèn)報(bào)名的機(jī)構(gòu)，讓他們給你發(fā)考試的要求和學(xué)習(xí)的內(nèi)容，科目等！

還有一種就是“已經(jīng)不在是學(xué)生或?qū)W員了，需要再次接受教育”，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的“學(xué)歷提升”“職業(yè)培訓(xùn)”等等的！

繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專(zhuān)業(yè)科目。公需科目包括專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)普遍掌握的法律法規(guī)、理論政策、職業(yè)道德、技術(shù)信息等基本知識(shí)。

專(zhuān)業(yè)科目包括思想政治教育和師德修養(yǎng)；專(zhuān)業(yè)知識(shí)及更新與擴(kuò)展；現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐；教育科學(xué)研究；教育教學(xué)技能訓(xùn)練和現(xiàn)代教育技術(shù)；現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等。

中小學(xué)教師繼續(xù)教育分為非學(xué)歷教育和學(xué)歷教育。

（一）非學(xué)歷教育包括：

新任教師培訓(xùn)：為新任教師在試用期內(nèi)適應(yīng)教育教學(xué)工作需要而設(shè)置的培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)不少于120學(xué)時(shí)。

教師崗位培訓(xùn)：為教師適應(yīng)崗位要求而設(shè)置的培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間每五年累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)。

骨干教師培訓(xùn)：對(duì)有培養(yǎng)前途的中青年教師按教育教學(xué)骨干的要求和對(duì)現(xiàn)有骨干教師按更高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的培訓(xùn)。

（二）學(xué)歷教育：對(duì)具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn)。

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時(shí)間，每年累計(jì)應(yīng)不少于90學(xué)時(shí)，其中，專(zhuān)業(yè)科目一般不少于總學(xué)時(shí)的三分之二。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員通過(guò)下列方式參加繼續(xù)教育的，計(jì)入本人當(dāng)年繼續(xù)教育學(xué)時(shí)：

（一）參加培訓(xùn)班、研修班或者進(jìn)修班學(xué)習(xí)；

三類(lèi)人員繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)是多少，繼續(xù)教育多少分合格？該注意些什么？

三類(lèi)人員繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)是多少？

繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)時(shí)是24小時(shí)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)累計(jì)的時(shí)間是：1440分鐘。遠(yuǎn)程的要累計(jì)滿(mǎn)1440分鐘才可以考試。

繼續(xù)教育多少分合格？

繼續(xù)教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程共五門(mén)，每門(mén)課程為8學(xué)時(shí)，共40學(xué)時(shí)。其中“生產(chǎn)安全事故案列分析”和“建筑安全管理規(guī)定”兩門(mén)課程為必修，必須參加學(xué)習(xí)，其它三門(mén)課程為選修，學(xué)員需在選修課中選擇一門(mén)學(xué)習(xí)。繼續(xù)教育考試成績(jī)60分及以上才算及格。

最后，上學(xué)吧小編推薦大家在備考過(guò)程中使用上學(xué)吧找答案！

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為什么要參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)并取得繼續(xù)教育證書(shū)？

首先，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員是具備一定的專(zhuān)業(yè)技能，比如醫(yī)務(wù)工作者，他們的工作需要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，掌握最新技術(shù)和方法。因此每年的繼續(xù)教育就可以為他們提供一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，通過(guò)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)并且考核，以達(dá)到此目的。

其次，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員需要不斷提升自己職稱(chēng)等級(jí)的，那在考核升級(jí)過(guò)程中，繼續(xù)教育積分會(huì)是一個(gè)考核項(xiàng)目，初級(jí)一般沒(méi)有多大要求，分?jǐn)?shù)低。中級(jí)往上開(kāi)始分?jǐn)?shù)越來(lái)越嚴(yán)格，尤其是一類(lèi)學(xué)分更是難得，因此往上也出現(xiàn)了購(gòu)買(mǎi)學(xué)分的黑色產(chǎn)業(yè)。

最后，每年的人社局都會(huì)進(jìn)行考核，你的工資提升提檔歸他們說(shuō)了算，你要是想調(diào)資，就得有每年的繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書(shū)，不然不給你調(diào)資。

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要緊跟時(shí)代前進(jìn)，社會(huì)每天都在進(jìn)步，新技術(shù)每天都在出現(xiàn)，如果不學(xué)習(xí)，就很難和這個(gè)時(shí)代一起走，繼續(xù)教育是對(duì)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的一個(gè)強(qiáng)制性要求，取得繼續(xù)教育證書(shū)是必須的。

推行繼續(xù)教育的初衷。

推行繼續(xù)教育的初衷，是為了促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和道德素養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)、技術(shù)全面發(fā)展的需要。俗話(huà)說(shuō)，業(yè)精于勤，繼續(xù)教育就是為了促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的。

繼續(xù)教育和職稱(chēng)評(píng)審掛鉤。

在逐步的發(fā)展中，繼續(xù)教育納入職稱(chēng)評(píng)審體系，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)也成為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加職稱(chēng)評(píng)審的必要條件之一。判斷是否參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的依據(jù)（佐證資料）也從學(xué)分演變?yōu)樽C書(shū)（證書(shū)可以看作是連續(xù)學(xué)分積累并完成考試后被驗(yàn)證的資格）。

為什么參加職稱(chēng)評(píng)審？

很多專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，終其一生耕耘于單一崗位，比如教師、醫(yī)生、會(huì)計(jì)等等，參加職稱(chēng)評(píng)審，取得初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)等不同專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)，一僅僅是對(duì)自己業(yè)務(wù)能力的肯定，更是與工資待遇息息相關(guān)。換句話(huà)說(shuō)，職稱(chēng)越高，在本行業(yè)話(huà)語(yǔ)權(quán)更重，收入越高。同時(shí)，很多崗位晉升限制職稱(chēng)條件，比如，想要當(dāng)科主任，醫(yī)生必須至少取得副主任醫(yī)師職稱(chēng)。所以，每個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員永遠(yuǎn)都在職稱(chēng)評(píng)審的路上。

所以，想要晉升，必須參加職稱(chēng)評(píng)審；想要參加評(píng)審，必須取得繼續(xù)教育相關(guān)證書(shū)；想要取得證書(shū)，必須參加繼續(xù)教育。

參加繼續(xù)教育對(duì)一個(gè)老師真的特別重要嗎？

師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。老師的繼續(xù)教育也是如此。首先，教師的繼續(xù)教育內(nèi)容五花八門(mén):教育學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)、沙盤(pán)模擬、白板使用、網(wǎng)上聽(tīng)課、一課一師等等不一而足。內(nèi)容本身龐雜，質(zhì)量也良莠不齊，讓網(wǎng)上學(xué)習(xí)的后臺(tái)很可能打不開(kāi)，等到結(jié)業(yè)時(shí)間了，又可能擠不上去，流于形式的不少。各種軟件也不斷涌進(jìn)校園，也不管學(xué)科需要與否，一律要求老師掌握，增加了老師負(fù)擔(dān)。語(yǔ)文古文背誦都成了選擇題，背誦意義何在？學(xué)生還會(huì)寫(xiě)字了嗎？硬件越來(lái)越高級(jí)，上課也越來(lái)越表演性質(zhì)。但也不是都不好，有些教育內(nèi)容就對(duì)提升老師教學(xué)幫助很大，比如我個(gè)人喜歡少兒心理學(xué)，聽(tīng)老師講課，感覺(jué)回到了大學(xué)課堂。但是認(rèn)真聽(tīng)課者了了，有些人到考試才出現(xiàn)，反正國(guó)家報(bào)銷(xiāo)學(xué)費(fèi)，所以后來(lái)國(guó)家取消了地方心理學(xué)學(xué)位證的發(fā)放權(quán)，我舉雙手贊成，勞民傷財(cái)，弊大于利，違背了國(guó)家的初衷，還是把國(guó)家的錢(qián)用到更有價(jià)值的地方去吧。總之，繼續(xù)教育想法好，但具體落實(shí)成效很低。

老師是育人教書(shū)的，如果自己要選擇其他的職業(yè)可以放棄當(dāng)老師，畢竟現(xiàn)在老師的工資太少，社會(huì)生活水平提高了，工資更本不能養(yǎng)活一家人，可以選擇適合自己的高薪職業(yè)，但前提是你能勝任這份工作！

繼續(xù)教育本是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但現(xiàn)實(shí)卻淪落到形式主義被老師唾罵，如果不是為了職稱(chēng)，很多老師都不會(huì)去學(xué)。其原因在于:1.管理過(guò)于行政化。繼續(xù)教育中心想管但又管不好，權(quán)力經(jīng)費(fèi)都集于一身，但學(xué)校分布造成繼續(xù)教育中心不可能面面具到，安排學(xué)習(xí)時(shí)間要么占用課時(shí)，要么占用教師休息時(shí)間，什么都要管但又難于協(xié)調(diào)，只有采用行政命令要求學(xué)習(xí)，老師不得不應(yīng)付，形成了走后門(mén)、上有政策下有對(duì)策的形式主義。2.評(píng)價(jià)、考核單一。只考慮教師完成就行，缺泛學(xué)習(xí)的效果。

很重要。因?yàn)槎际菍?zhuān)家在上課，而且每節(jié)課要排練無(wú)數(shù)遍，專(zhuān)家的表演能力很強(qiáng)，不亞于那些戲子明星，參加培訓(xùn)的老師都說(shuō)我們今輩子也無(wú)法趕上這些專(zhuān)家，因?yàn)闆](méi)有那么多時(shí)間排練，再加之我們的表演能力不行。

勞什么傷什么，打著教育的旗號(hào)，其實(shí)是利益之爭(zhēng)吧。人事部門(mén)每年80學(xué)時(shí)，45塊錢(qián)，必須學(xué)，師訓(xùn)部門(mén)每年100學(xué)時(shí)，300塊錢(qián)，錢(qián)是實(shí)實(shí)在在的，每年花到繼續(xù)教育的錢(qián)，呵呵

首先要說(shuō)肯定重要：

社會(huì)在發(fā)展、知識(shí)在更新，教學(xué)手段在不斷改進(jìn)，老師只要不斷參加繼續(xù)教育，努力提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)手段，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能滿(mǎn)足職業(yè)的要求。否則，便不能勝任自己的職業(yè)，會(huì)被淘汰。

其次現(xiàn)在教師的繼續(xù)教育存在眾多不足：

現(xiàn)在教師的繼續(xù)教育對(duì)教師要求的科目特別多，缺乏對(duì)不同階段、不同學(xué)科老師的有針對(duì)性的繼續(xù)教育，而且在很多時(shí)候，繼續(xù)教學(xué)的培訓(xùn)和考核都流于形式，沒(méi)有嚴(yán)格落到實(shí)處。最后導(dǎo)致不少教師參加了許多繼續(xù)教育培訓(xùn)甚至還拿到了不少“證書(shū)”，卻不具備相關(guān)的技能技巧。

建議教師繼續(xù)教育進(jìn)行以下調(diào)整：

教師的繼續(xù)教育內(nèi)容不能雷同，針對(duì)不同階段、不同學(xué)科、不同地區(qū)的老師分類(lèi)開(kāi)設(shè)不同的繼續(xù)教育的科目或內(nèi)容；繼續(xù)教育的科目不在多，而在精，并且要嚴(yán)格測(cè)評(píng)與考核，并與教師的職稱(chēng)和工資等掛鉤，促使繼續(xù)教育落到實(shí)處，每個(gè)教師都能提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能。

如果拿到教師資格證了，以后是每年還要參加相關(guān)的繼續(xù)教育嗎？需要注意什么？

首先恭喜這位網(wǎng)友有資格參加教師的招聘，我想你大概想知道的有這么兩點(diǎn)：一是取得教師資格證要不要每年都參加繼續(xù)教育，這證才有效？二是這本證會(huì)不會(huì)因?yàn)槭裁丛虮坏蹁N(xiāo)。

（1）你已取得的教師資格證終身有效，這與參加繼續(xù)教育無(wú)關(guān)，也與定期注冊(cè)無(wú)關(guān)。《教師法》第十九條規(guī)定各級(jí)人民政府教育行政部門(mén)、學(xué)校主管部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定教師培訓(xùn)規(guī)劃，對(duì)教師進(jìn)行多種形式的思想政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，你還沒(méi)有被招錄為教師之前，有無(wú)參加培訓(xùn)和繼續(xù)教育對(duì)你的教師資格證都沒(méi)有影響，就是公辦教師，如果他們沒(méi)有參加繼續(xù)教育和培訓(xùn)，影響的也只是他們的職務(wù)晉升，而不會(huì)因這個(gè)原因被取消教師資格證。注冊(cè)只針對(duì)公辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園在編在崗教師，他們需要5年注冊(cè)一次，如果你只是想考個(gè)教師資格證來(lái)應(yīng)聘輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或預(yù)防當(dāng)找不到更好的工作崗位而準(zhǔn)備的，那教師定期注冊(cè)與你無(wú)關(guān)。但若是你的理想是當(dāng)一名人民教師，我想你在沒(méi)有被招聘為教師之前，必要的繼續(xù)教育對(duì)你來(lái)說(shuō)是必要的，多學(xué)習(xí)些準(zhǔn)備當(dāng)教師的技能與知識(shí)對(duì)你是大有裨益的，而且可以預(yù)防因政策調(diào)整帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)（比如，去年因教育部對(duì)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的整頓就對(duì)原應(yīng)聘在機(jī)構(gòu)當(dāng)輔導(dǎo)老師而無(wú)教師資格證的從業(yè)人員就有影響了）。（2）你得注意不要涉及到違反國(guó)家教師法規(guī)定的行為，《教師法》第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。還有就是不要做有嚴(yán)重違反道德的事，比如說(shuō)你無(wú)證自己辦的輔導(dǎo)班被舉報(bào)就很難說(shuō)教師證會(huì)不會(huì)被吊銷(xiāo)了，如果有辦證而辦的輔導(dǎo)班就得注意不要嚴(yán)重違反師德的事發(fā)生了，像范跑跑就是嚴(yán)重違反師德而被教育部取消教師資格證的，雖然《教師法》對(duì)范跑跑的這種行為并沒(méi)有特別規(guī)定，但這是他的行為引起公憤造成的；再有，像近幾天為了吸粉不惜自己身敗名裂的“恨國(guó)黨”許可謦那樣也去做一些引起社會(huì)公憤的事來(lái)，那教師資格證有沒(méi)被吊銷(xiāo)是一樣的，都等同廢證一張。

教師的繼續(xù)教育肯定要有的，教師資格證需要定期注冊(cè)的。

按照教師資格證管理的有關(guān)規(guī)定，滿(mǎn)足以下條件，才給予定期注冊(cè)合格:

（一）遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，達(dá)到省級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，有良好的師德表現(xiàn)；

（二）每年年度考核合格以上等次；

（三）每個(gè)注冊(cè)有效期內(nèi)完成不少于國(guó)家規(guī)定的360個(gè)培訓(xùn)學(xué)時(shí)或省級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的等量學(xué)分；

（四）身心健康，勝任教育教學(xué)工作；

（五）省級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的其他條件。

有下列情形之一的，注冊(cè)為不合格：

（一）違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，影響惡劣；

（二）一個(gè)定期注冊(cè)周期內(nèi)連續(xù)兩年以上（含兩年）年度考核不合格；

到此，以上就是小編對(duì)于繼續(xù)教育課程同時(shí)聽(tīng)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于繼續(xù)教育課程同時(shí)聽(tīng)的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。