大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育課程改革和發(fā)展綱要的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育課程改革和發(fā)展綱要的解答，讓我們一起看看吧。
2001年頒布的基礎(chǔ)教育課程改革綱要，在課程功能方面的改革目標(biāo)是什么？
2001年頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》改革目標(biāo)有: （1）實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變；
（2）體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性；
（3）密切課程內(nèi)容與生活和時(shí)代的聯(lián)系；
（4）改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；
（5）建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價(jià)與考試制度；
（6）實(shí)行三級課程管理制度。
中國教育制度新改革方案是什么？
中國教育制度新改革方案是，
推進(jìn)考試招生制度改革研究制定高考改革的總體目標(biāo)和基本框架。推進(jìn)普通本科與高職教育分類考試。督促各地落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的方案。做好高中學(xué)業(yè)水平考試及綜合素質(zhì)評價(jià)改革試點(diǎn)。加大普通高校招生計(jì)劃向中西部民族地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜力度。實(shí)施好國家扶貧定向招生專項(xiàng)計(jì)劃。清理和規(guī)范高考加分政策，加強(qiáng)藝術(shù)、體育類等特殊類型招生和自主招生的監(jiān)管，堅(jiān)決查處違法違規(guī)行為。
深化課程內(nèi)容改革堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)語文和歷史課程的整體設(shè)計(jì)和基本建設(shè)，完成大中小學(xué)相銜接的德育課程體系建設(shè)，探索語文、歷史等學(xué)科滲透思想品德教育的方式方法，挖掘各門課程蘊(yùn)含的德育資源，整合法制教育內(nèi)容，增強(qiáng)德育工作針對性和實(shí)效性。深化中小學(xué)課程改革，加強(qiáng)課標(biāo)制定、教材使用與考試評價(jià)的銜接。
《2020:中國教育改革方案》主要內(nèi)容簡介：中國是一個(gè)文明古國和教育大國，源遠(yuǎn)流長的教育傳統(tǒng)和全社會重教興學(xué)的風(fēng)氣，造就了中華民族燦爛的文明和不竭的生命力。在信息社會、知識經(jīng)濟(jì)和全球化的時(shí)代，教育越來越成為影響國家富強(qiáng)、人民幸福的決定性因素，人力資源成為最重要的戰(zhàn)略資源。中國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化目標(biāo)，有賴于先進(jìn)的、能夠興國的教育。
《中國教育改革和發(fā)展綱要》第三部分專門論述了教育體制改革。主要思想包括： 第一，“改革辦學(xué)體制，改變政府包攬辦學(xué)的格局，逐步建立以政府辦學(xué)為主體、社會各界共同辦學(xué)的體制?！? 第二，“在政府與學(xué)校的關(guān)系上……政府要轉(zhuǎn)變職能，由對學(xué)校的直接行政管理，轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)用立法、撥款、規(guī)劃、信息服務(wù)、政策指導(dǎo)和必要的行政手段，進(jìn)行宏觀管理。” 第三，“要逐步建立以國家財(cái)政撥款為主，輔之以征收用于教育的稅費(fèi)、收取非義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、校辦產(chǎn)業(yè)收入、社會捐資集資和設(shè)立教育基金等多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的體制。通過立法．保證教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源和增長?！薄爸鸩教岣邍邑?cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出(包括：各級財(cái)政對教育的撥款，城鄉(xiāng)教育費(fèi)附加，企業(yè)用于舉辦中小學(xué)的經(jīng)費(fèi)，校辦產(chǎn)業(yè)減免稅部分)占國民生產(chǎn)總值的比例，本世紀(jì)末達(dá)到百分之四。計(jì)劃、財(cái)政、稅務(wù)等部門要制定相應(yīng)的政策措施，認(rèn)真加以落實(shí)?！?/p>
到此，以上就是小編對于教育課程改革和發(fā)展綱要的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育課程改革和發(fā)展綱要的2點(diǎn)解答對大家有用。