大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育課程體現(xiàn)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育課程體現(xiàn)的解答，讓我們一起看看吧。

義務(wù)教育課標(biāo)四個(gè)學(xué)段目標(biāo)解讀？

1.課程目標(biāo)九年一貫整體設(shè)計(jì)。課程標(biāo)準(zhǔn)在“總目標(biāo)”之下，按1～2年級(jí)、3～4年級(jí)、5～6年級(jí)、7～9年級(jí)四個(gè)學(xué)段，分別提出“學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容”，體現(xiàn)語(yǔ)文課程的整體性和階段性。各個(gè)學(xué)段相互聯(lián)系，螺旋上升，最終全面達(dá)成總目標(biāo)。

2.學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容從“識(shí)字與寫字”、“閱讀”、“寫作”（第一學(xué)段為“寫話”，第二、第三學(xué)段為“習(xí)作”）“口語(yǔ)交際”四個(gè)方面提出要求。

3.課程標(biāo)準(zhǔn)還提出了“綜合性學(xué)習(xí)”的要求，以加強(qiáng)語(yǔ)文課程內(nèi)部諸多方面的聯(lián)系，加強(qiáng)與其他課程以及與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)全面協(xié)調(diào)地發(fā)展。

義務(wù)教育階段共有哪幾門學(xué)科？

在義務(wù)教育階段，特別是小學(xué)階段的學(xué)生是可以留級(jí)的。

留級(jí)（liújí）指的是學(xué)生學(xué)年成績(jī)不合升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，留在原年級(jí)重新學(xué)習(xí)。

學(xué)生有下列情況之一者，予以留級(jí)。

（1）學(xué)年總評(píng)成績(jī)不及格學(xué)科達(dá)五門者（體育、音樂(lè)因生理缺陷等原因，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)免修，不予計(jì)算），不得補(bǔ)考，即予留級(jí)。

（2）學(xué)年總評(píng)成績(jī)不及格學(xué)科在四門以下（含四門）者，經(jīng)補(bǔ)考后，小學(xué)語(yǔ)、數(shù)兩門中一門不及格；或語(yǔ)、數(shù)兩門及格，其他學(xué)科有兩門不及格者。中學(xué)語(yǔ)、數(shù)、外三門中有兩門不及格者；或語(yǔ)、數(shù)、外三門中有一門不及格，其它學(xué)科有兩門不及格者；不及格學(xué)科達(dá)四門者。

（3）高中學(xué)生選修課成績(jī)未達(dá)到規(guī)定學(xué)分，或活動(dòng)課一學(xué)年無(wú)故缺席三分之一以上者。

（4）小學(xué)一、二年級(jí)取消留級(jí)制度，義務(wù)教育階段其他年級(jí)逐步取消留級(jí)制度。

九年義務(wù)教育階段學(xué)生，在同一年級(jí)連留兩次（即在同一年級(jí)讀完三年）仍不能升級(jí)，而又未滿十六周歲者，應(yīng)繼續(xù)隨班就讀，可也轉(zhuǎn)入初職班（校）學(xué)習(xí)。高中學(xué)生在同一年級(jí)連續(xù)學(xué)習(xí)兩年仍不能升級(jí)者，經(jīng)區(qū)、縣教育行政部門批準(zhǔn)，學(xué)校可令其退學(xué)。

到此，以上就是小編對(duì)于義務(wù)教育課程體現(xiàn)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育課程體現(xiàn)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。