大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于黑馬教育課程表的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹黑馬教育課程表的解答，讓我們一起看看吧。
學員論壇主持詞？
領導們，各位學員們，今天我們在這里舉行學員論壇，感謝各位學員們能夠在百忙之中參加本次的論壇活動，大家為了籌備本次論壇付出很大努力，我非常榮幸的能夠組織本次的學員論壇，我希望大家在本次論壇期間能夠取得更加良好的成績
如何上好網(wǎng)課？
很高興能回答這個問題，我談談我的拙見：
1.老師網(wǎng)上授課需多元化教學：多提問互動，語氣語調(diào)能隨內(nèi)容變化而變化，例如講完重點提問，講到重點語調(diào)高些；課后作業(yè)線上按時按質(zhì)按量發(fā)放，認真批改作業(yè)并帶領學生回顧
2.家長需陪課：引導孩子按時上網(wǎng)課，認真上網(wǎng)課，認真做筆記，而不是放任，邊玩手機邊聽課，邊玩玩具邊聽課
3.家長需監(jiān)督，監(jiān)督有無認真聽課以外，還需監(jiān)督作業(yè)有無做完。
先說網(wǎng)課存在的利弊。
利: 第一:網(wǎng)課在疫情下得到了極力的推廣，讓學生們能安全的在家學習，不至于荒廢學業(yè)，這是最大的好處。
第二:網(wǎng)課可以讓學生多次重復聽課，這就比課堂上要好，聽不懂可以再聽。
弊: 第一:咱學生的自控能力比較差，沒有老師的監(jiān)控，學生的聽課質(zhì)量得不到保證。
第二:學生跟老師的交流不方便，不能隨時隨地的說出自己的問題所在，老師也不能及時掌握學生的情況。
第三:學生的作業(yè)完成不及時，質(zhì)量不好，老師點評不方便。
從網(wǎng)課的利弊我給你大家提出幾點學好網(wǎng)課的建議。
第一:學生在家，老師肯定直接管不上了，這時候家長就要發(fā)揮作用，畢竟咱們的孩子還是孩子，自控能力比較差，督促學生按時聽課，按時交作業(yè)。
第二:學生在聽課過程中，如果有沒有聽懂的地方，可以暫放下來，等直播結(jié)束后，自己回放再聽，如果還不明白就要及時問老師。
第三:要認真做自己的作業(yè)，及時給老師發(fā)作業(yè)，讓老師了解你的掌握情況，認真看老師發(fā)過來的答案，如果有看不懂的，學生要及時給老師反應，這樣才會使老師和自己的功夫沒有白費
三棗觀點（四三）｜離基礎教育全日制學校規(guī)定上課的時間還有四天。教育部明確發(fā)文不準提前進行網(wǎng)上授課，但各級教委、學校、老師已經(jīng)行動起來了。紛紛發(fā)布了各自的網(wǎng)絡授課方案。三棗收集多方信息，有自己的一些看法和建議，希望對各位老師朋友有所幫助。
目前網(wǎng)絡授課存在的問題:
1.教師、學生都沒有紙質(zhì)教材。
2.教師、學生對授課平臺界面不熟悉。
3.網(wǎng)絡授課對師生都是第一次，對這種模式需要適應時間。
4.授課環(huán)境、學習環(huán)境的要求還不明確。
5.網(wǎng)絡授課和面對面授課的異同點、優(yōu)缺點沒搞清楚。
三棗不成熟的建議:
1、各小選擇網(wǎng)絡平臺盡量選擇像騰訊、阿里、華為等這樣的大公司。
一個學校動輒幾千人同時使用語音視頻、全國的中小學同時使用。對網(wǎng)絡和服務器的壓力可想而知。
首先我們要解決環(huán)境問題。
因為網(wǎng)課和平時的教室最大的不同就是環(huán)境不一樣了。建立好的環(huán)境，是準備好上網(wǎng)課的第一法則。
比如說，孩子在一個家里相對不受打擾的地方，有一個標準的時間，幾點到幾點我是上網(wǎng)課的，提醒爸爸媽媽不要隨便地沖進來。即便是進入到鏡頭里，也不要穿著睡衣，不要叫我吃飯，全家都知道幾點到幾點孩子是在上網(wǎng)課的。
第二點小環(huán)境，您要建議，上網(wǎng)課的桌面一定要干凈，只有和這節(jié)課相關(guān)的內(nèi)容。
還要做設備和網(wǎng)絡檢查。
第一是網(wǎng)絡信號好不好。
即便是最好的技術(shù)平臺，也有可能在您們家的網(wǎng)絡環(huán)境里形成了一個瓶頸，有可能會產(chǎn)生卡頓的現(xiàn)象。
因此我們通常會建議說，您上網(wǎng)課的時候，先把您的電腦上不用的程序都關(guān)掉，讓電腦的內(nèi)存比較強大，能夠處理各種各樣的信息流。
第二件事情就是要檢查家里的網(wǎng)絡環(huán)境。
我們通常建議老師，用有線連網(wǎng)，比wifi是更加可靠的。請家里人在上網(wǎng)課的時間段，就不要看視頻了。
到此，以上就是小編對于黑馬教育課程表的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于黑馬教育課程表的2點解答對大家有用。