大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于孩子離家出走教育課程的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹孩子離家出走教育課程的解答，讓我們一起看看吧。
兒子討厭學(xué)習(xí)，離家出走了，發(fā)生這樣的事接下去該怎么引導(dǎo)學(xué)習(xí)？
這個(gè)問題我想了很久才來回答。因?yàn)槲抑溃⒆诱幵谌松年P(guān)鍵階段。如何去做，關(guān)乎孩子的一生。
不愛學(xué)習(xí)和離家出走看似是因果關(guān)系，實(shí)際上卻是兩回事。
首先，跟孩子一起分析不愛學(xué)習(xí)的原因，并且逐一想辦法解決。不愛學(xué)習(xí)的原因很多，前面有很多回答也非常客觀全面。有些問題，孩子個(gè)人是無法解決的，比如校園霸凌。作為家長，不能簡單的非打即罵，把壓力一股腦的推給孩子，而是要選擇跟孩子做朋友，一起面對(duì)所有的壓力。
其次，如果想盡了各種辦法，孩子還是不愛學(xué)習(xí)，那就接受現(xiàn)實(shí)。讀書的確是上升的穩(wěn)妥途徑，但不是唯一出路。如果你不給孩子太多壓力，沒有哪個(gè)孩子會(huì)選擇離開溫暖的家。
作為家長，孩子不愛學(xué)習(xí)，心里不著急是不可能的。但你要明白，孩子現(xiàn)在正獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨。選擇愛和寬容，你可能會(huì)有一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，但至少還會(huì)擁有一個(gè)愛你的孩子。反之，結(jié)果難料。
說實(shí)話，看到這個(gè)題目，我想起了我以前的一個(gè)朋友，小的時(shí)候也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，老師批評(píng)，回來又被父母打，然后離家出去的，不過后來學(xué)習(xí)不錯(cuò)，現(xiàn)在過的也挺好的。
這個(gè)孩子存在的問題有兩個(gè)：1是討厭學(xué)習(xí)，2是離家出走，只有把這兩個(gè)問題解決了，接下來才是去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
先分析討厭學(xué)習(xí)
如果孩子是因?yàn)槁牪欢W(xué)不會(huì)而討厭學(xué)習(xí)的話，最簡單的辦法就是想法給孩子把薄弱的地方補(bǔ)上，弄明白是哪科不會(huì)，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握造成的，有針對(duì)性的去補(bǔ)，見效更快，也可以找對(duì)應(yīng)的老師尋求幫助，適當(dāng)給孩子安排一點(diǎn)簡單的題目來提升自信心。在孩子取得一定成績后給予鼓勵(lì)，增加孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
也有不少同學(xué)是因?yàn)楹屯瑢W(xué)之間鬧矛盾了，導(dǎo)致不想上學(xué)的，這也沒正常，如果是這樣，搞清楚矛盾的根源，想辦法解決就好了，該道歉就道歉，同學(xué)間鬧矛盾沒啥的，好處理。
這種情況也會(huì)有發(fā)生，畢竟每個(gè)班的孩子都不少，老師的事情也多，難免會(huì)誤會(huì)學(xué)生，如果是這樣的話找老師說清楚就好了。
接下來分析離家出走
孩子能做出離家出走的決定肯定是在家里受了某些委屈，人們都說家是港灣，無論多大的孩子，不是到萬不得已，輕易不會(huì)選擇離家出去的。
首先，孩子討厭學(xué)習(xí)肯定是有原因的，因?yàn)楹⒆訉?duì)事物的接觸都有第一次，不會(huì)無緣無故就討厭一樣事物，家長如果發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)學(xué)習(xí)有抵觸心理，首先要搞清楚孩子討厭學(xué)習(xí)的原因，然后對(duì)癥下藥。下面就介紹幾個(gè)方法。
?因?yàn)橛X得學(xué)習(xí)很枯燥，討厭學(xué)習(xí)。如果孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)枯燥而討厭學(xué)習(xí)，那么家長可以試著培養(yǎng)孩子感興趣的方面，有的孩子不愛學(xué)習(xí)，但是對(duì)美術(shù)，運(yùn)動(dòng)或者其他方面有很強(qiáng)的興趣，家長就可以著力培養(yǎng)孩子感興趣的方面，這樣孩子其實(shí)在其他方面就會(huì)有所成長，然后可以引導(dǎo)他把自己的興趣運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，這樣就能激發(fā)孩子的興趣，他也就不會(huì)那么討厭學(xué)習(xí)了。舉個(gè)例子，比如孩子喜歡畫畫，那么家長就可以引導(dǎo)性的讓孩子把學(xué)到的內(nèi)容畫出來。
?因?yàn)榄h(huán)境，孩子討厭學(xué)習(xí)。有時(shí)候其實(shí)孩子并不是因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)，可能是老師很嚴(yán)格，或者和班級(jí)同學(xué)有矛盾而討厭學(xué)習(xí)。那么這個(gè)時(shí)候家長首先要做的就是幫助孩子一起去解決問題，然后再引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
?因?yàn)槭艿降年P(guān)注不夠而討厭學(xué)習(xí)。有時(shí)候孩子會(huì)有一種心理，就是本來學(xué)習(xí)很好，但是家長工作很忙，不關(guān)注他的成績，每一次孩子覺得取得了好成績，想和父母說，但是家長都沒有什么反應(yīng)，這樣時(shí)間久了，孩子就會(huì)覺得努力學(xué)習(xí)也得不到關(guān)注，就會(huì)開始對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦，這個(gè)時(shí)候就需要家長多夸夸自己的孩子，多鼓勵(lì)他們，從而讓她們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
家是什么？家是遮風(fēng)避雨的港灣，是溫暖心靈的小窩，是充滿愛和理解的小船。孩子會(huì)因?yàn)閰拰W(xué)而離家出走，那說明他在這個(gè)家里感受不到了溫暖和關(guān)愛。
厭學(xué)不是導(dǎo)致孩子離家出去的主要原因。很多孩子厭學(xué)的表現(xiàn)是，不愿意去上學(xué)，不做作業(yè)，逃避學(xué)習(xí)。他們也許會(huì)找一個(gè)精神寄托，比如沉迷于游戲。會(huì)選擇離家出走的孩子，一般都是家長過多關(guān)注于孩子學(xué)習(xí)成績，而忘記了處于青春期的他們，更加需要父母親的心和疼愛。他們?nèi)鄙倮硇苑治雠袛嗄芰Γ鰶Q定都是隨性而為，遇到一些挫折就容易放棄。他們情緒波動(dòng)比較大，加上老師和家長的雙重威逼下，暫時(shí)逃離這樣的高壓環(huán)境，也是他們唯一能做的選擇了。
真高興，孩子及時(shí)找到了。回家后，家長不要責(zé)怪孩子，當(dāng)務(wù)之急是反思家庭教育過程中，哪些地方出了問題，及時(shí)改正過來，防止下次再出現(xiàn)類似情況。
一、每一位父母親都渴望自己的孩子成龍成鳳，可是這個(gè)期望是不能操之過急的。孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)耗盡了心力，回到家，還要面對(duì)著爸媽的催促，得不到充分休息。如果學(xué)習(xí)方面再感覺到加力的話，孩子緊繃著的弦很容易就斷了。
在家里時(shí)，盡量讓孩子感受到父母親對(duì)他的愛，多給他做些平常愛吃的菜肴，少追問學(xué)習(xí)方面的事情，讓他在家里能得到放松的時(shí)間。
二、注意觀察孩子，盡快發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。有些家長和孩子在一起時(shí)，除了談?wù)搶W(xué)習(xí)，就沒有其他話題了。交談時(shí)，往往感覺不到親密感，跟上級(jí)對(duì)下屬交待工作沒什么兩樣。家長要引導(dǎo)孩子打開話匣子，多聊聊孩子閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他培養(yǎng)興趣愛好。擁有良好的興趣愛好，對(duì)學(xué)習(xí)之余也是一種放松。
三、家長要和老師保持良好的溝通習(xí)慣，對(duì)孩子在學(xué)校和家里的表現(xiàn)，反映出來的問題，及時(shí)進(jìn)行溝通，共同制定出針對(duì)性的實(shí)施辦法。
四、可以帶孩子去旅游，在旅行途中，可以增進(jìn)親子關(guān)系，容易敞開心扉。建議帶孩子去大學(xué)參觀游覽一下，感受大學(xué)生的生活狀態(tài)，也許他能從中找到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
謝邀，兒子討厭學(xué)習(xí)是有原因的，一來是當(dāng)時(shí)所學(xué)的東沒弄明白，接著又給講新知識(shí)，他就覺得煩。就好比我們口里吃著東西，還沒有咀嚼咽下去，接著又有人給你嘴里塞上一大勺萊，說實(shí)話你吃起來比較困難，有想吐的感覺。因?yàn)槟憔湍敲创笞欤瑬|西多了咀嚼不過來，你不可能不咀嚼咽下去，那樣是咽不下去的。固而想吐出。
學(xué)習(xí)也一樣，當(dāng)你所學(xué)的東西董了以后，你就有興趣再學(xué)其它的知識(shí)，如此以來，你會(huì)學(xué)習(xí)越來越好，不可能存在討厭學(xué)習(xí)一說。
像題主所說孩子討厭學(xué)習(xí)，離家出走，不知該如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，這個(gè)問題好辦。首先你要問孩子，為啥不想學(xué)習(xí)，接著你要講給孩子不學(xué)習(xí)的壞處，比如不學(xué)習(xí)，不多學(xué)文化知識(shí)，將來找不到工作，沒工作就沒有錢，沒有錢就沒法生活等。只要你曉之于情，動(dòng)之于理，想信孩子還是能聽進(jìn)去的，然后你就根據(jù)孩子的現(xiàn)狀，給他請個(gè)家教，專補(bǔ)教孩子沒學(xué)董的問題，這樣堅(jiān)持時(shí)間長了，孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步了要嘉獎(jiǎng)，這樣能增加孩子自信心，增加孩子解決問題的能力，孩子自己有能力學(xué)習(xí)了就不用請家教了。
凡事要因.人而論，看自己實(shí)際情況，不能千篇一律，死搬硬套，活學(xué)活用同樣適合我們大人。只有我們學(xué)會(huì)變通，就是此路不通走那路，同樣我們就有達(dá)到頂峰的可能。個(gè)人觀點(diǎn)，你覺得是這樣嗎？
到此，以上就是小編對(duì)于孩子離家出走教育課程的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于孩子離家出走教育課程的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。