正文

義務(wù)教育課程培訓(xùn)山東,山東省義務(wù)教育課程方案

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于義務(wù)教育課程培訓(xùn)山東的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹義務(wù)教育課程培訓(xùn)山東的解答,讓我們一起看看吧。

山東義務(wù)教育復(fù)評驗(yàn)收是1990年嗎?

我國山東義務(wù)教育的復(fù)評驗(yàn)收并非在1990年。實(shí)際上,我國從1986年開始實(shí)施義務(wù)教育,逐步推進(jìn)和完善各項(xiàng)教育工作。在此基礎(chǔ)上,山東地區(qū)的義務(wù)教育復(fù)評驗(yàn)收時(shí)間可能是在1990年代后期或21世紀(jì)初。具體的驗(yàn)收時(shí)間,您可以查閱相關(guān)資料或咨詢相關(guān)部門進(jìn)行核實(shí)。如有其他問題,請隨時(shí)提問。

義務(wù)教育課程培訓(xùn)山東,山東省義務(wù)教育課程方案

山東九年義務(wù)教育怎么分?

山東省實(shí)行的是九年義務(wù)教育制。所以山東義務(wù)教育是9年。

但是在山東省內(nèi)有兩種模式,一種是6+3模式。就是小學(xué)6年初中三年。

另外一種模式是5+4模式,也就是小學(xué)5年初中4年。

無論哪一種模式,他的課程教學(xué)計(jì)劃都是相同的。63制的模式,小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容可能較多一點(diǎn)。54制的模式,中學(xué)階段學(xué)的內(nèi)容較多一點(diǎn)。

我國自1986年4月頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》。首次把免費(fèi)的義務(wù)的教育用法律的形式固定下來,也就是說適齡的“兒童和少年”必須接受9年的義務(wù)教育。

義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育年限為九年,小學(xué)六年,初中三年;部分省市為小學(xué)五年,初中四年。這一規(guī)定符合我國的基本國情,五四制九年義務(wù)教育覆蓋面積較小,多半在縣級或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行。

比如濟(jì)南市實(shí)行的是六三制九年義務(wù)教育,即小學(xué)六年初中三年。我國大部分地區(qū)都實(shí)行的六三制九年義務(wù)教育,也有少部分地區(qū)實(shí)行的五四制九年義務(wù)教育,即小學(xué)五年,初中四年。比如煙臺等地

山東九年制義務(wù)教育分為初等教育和初級中等教育兩個(gè)階段。 

 實(shí)現(xiàn)九年制義務(wù)教育,全省以縣(市、區(qū))為單位分為三類:城市市區(qū)和經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)、已經(jīng)普及初等教育的縣(市、區(qū)),1990年左右實(shí)現(xiàn)九年制義務(wù)教育。經(jīng)濟(jì)中等發(fā)展程度,已經(jīng)普及或接近普及初等教育的縣(市、區(qū)),1990年左右實(shí)現(xiàn)初等教育階段的義務(wù)教育,19 95年左右實(shí)現(xiàn)九年制義務(wù)教育。經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、尚未普及初等教育的縣(區(qū)),1995年實(shí)現(xiàn)初等教育階段的義務(wù)教育,2000年左右實(shí)現(xiàn)九年制義務(wù)教育。

山東省12義務(wù)教育什么時(shí)候開始?

十二年義務(wù)教育實(shí)行時(shí)間2017年3月。十二年義務(wù)教育,是指將普高、中專、職高、技校等高中階段教育的學(xué)校,不包含私立學(xué)校,納入到義務(wù)教育范圍之內(nèi)從而推行十二年義務(wù)教育。

12年義務(wù)教育實(shí)施時(shí)間 特點(diǎn)是什么

1十二年義務(wù)教育是什么

十二年義務(wù)教育,是指將普高、中專、職高、技校等高中階段教育的學(xué)校,不包含私立學(xué)校,納入到義務(wù)教育范圍之內(nèi)從而推行十二年義務(wù)教育,十二年義務(wù)教育并非指普通高中無分?jǐn)?shù)限制的無條件入學(xué),所有學(xué)校還需參加中考或部分中等職業(yè)教育院校提招入學(xué)等,中國特區(qū)、民族地區(qū)、浙江、廣東、河北多地都嘗試了中等教育階段免費(fèi)教育,取得很好反響。但主要還集中在民族地區(qū)、沿海等發(fā)達(dá)地區(qū),沒有大范圍普及。

2017年3月,全國兩會期間,代表熱議十二年義務(wù)教育。有政協(xié)委員提議要在全國普及十二年義務(wù)教育,對此,社會各方意見不一,有學(xué)者認(rèn)為時(shí)機(jī)尚不成熟,有學(xué)者認(rèn)為中國的基本條件已經(jīng)具備。因此,關(guān)于在全國普及十二年義務(wù)教育的提案還在進(jìn)一步論證之中。

2十二年義務(wù)教育的特點(diǎn)

1、公益性

所謂公益性,就是明確規(guī)定“不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)”。公益性和免費(fèi)性是聯(lián)系在一起的如修訂的義務(wù)教育第二條規(guī)定,國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。

2、統(tǒng)一性

統(tǒng)一性是貫穿始終的一個(gè)理念。在新法中,從始至終強(qiáng)調(diào)在全國范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一的義務(wù)教育,這個(gè)統(tǒng)一包括要制定統(tǒng)一的義務(wù)教育階段教科書設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)等等。

到此,以上就是小編對于義務(wù)教育課程培訓(xùn)山東的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于義務(wù)教育課程培訓(xùn)山東的3點(diǎn)解答對大家有用。