大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于喜馬拉雅教育課程的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹喜馬拉雅教育課程的解答，讓我們一起看看吧。

在喜馬拉雅上怎么錄課？

要在喜馬拉雅上錄制課程，你需要以下步驟：

1. 注冊(cè)喜馬拉雅賬號(hào)：如果你還沒(méi)有注冊(cè)喜馬拉雅賬號(hào)，請(qǐng)先注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)。

2. 創(chuàng)建專輯：在喜馬拉雅上創(chuàng)建一個(gè)專輯，用于存儲(chǔ)你的課程錄音。

3. 準(zhǔn)備錄音設(shè)備：你可以使用電腦麥克風(fēng)、手機(jī)麥克風(fēng)或外接麥克風(fēng)等錄音設(shè)備。確保錄音設(shè)備連接到電腦或手機(jī)上。

4. 打開(kāi)喜馬拉雅錄音界面：在喜馬拉雅的錄音界面中，點(diǎn)擊“開(kāi)始錄音”按鈕開(kāi)始錄制課程。

喜馬拉雅培訓(xùn)聲播靠譜嗎？

喜馬拉雅培訓(xùn)聲播靠譜。有聲主播現(xiàn)在越來(lái)越火，到處可以看到播音授課的課程廣告。這幾年的有聲播音市場(chǎng)確實(shí)是翻倍增長(zhǎng)，單單喜馬來(lái)雅這個(gè)有聲平臺(tái)，今年的市場(chǎng)利潤(rùn)額度就高達(dá)80億，是去年的翻倍增長(zhǎng)。

喜馬拉雅培訓(xùn)聲播的業(yè)務(wù)是否靠譜通常還是由參與者本人來(lái)決定的。首先喜馬拉雅在培訓(xùn)聲播方面會(huì)給予一定基礎(chǔ)培訓(xùn)，還是有一定作用的，也是可以學(xué)到一些有關(guān)聲播的專業(yè)知識(shí)和技巧，但是要掌握相關(guān)的技能就要花費(fèi)比較多的時(shí)間和精力才能學(xué)好，因此，喜馬拉雅的聲播培訓(xùn)還是有一定的用處的。

喜馬拉雅喜播教育靠譜嗎？

喜馬拉雅喜播教育師資力量雄厚，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一家靠譜的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

喜馬拉雅旗下在線新職業(yè)教育及人才服務(wù)品牌喜播教育推出《有聲演播師專業(yè)能力資格證書(shū)》，該證書(shū)由喜馬拉雅聲音研究院提供技術(shù)支持與專業(yè)評(píng)委團(tuán)評(píng)審。

此次喜馬拉雅推出的《有聲演播師專業(yè)能力資格證書(shū)》是有聲培訓(xùn)行業(yè)的首次證書(shū)發(fā)布，這是喜馬拉雅摸索有聲培訓(xùn)行業(yè)規(guī)范和制定人才標(biāo)準(zhǔn)的一次嘗試。

據(jù)了解，該資格證書(shū)面向喜播教育所有有聲培訓(xùn)正式學(xué)員，并會(huì)逐步開(kāi)放全市場(chǎng)的有聲演播從業(yè)者進(jìn)行申報(bào)與資格認(rèn)證。學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)，將根據(jù)其專業(yè)能力進(jìn)行全面考核，通過(guò)后予以頒發(fā)職業(yè)資格能力認(rèn)證，分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí)，證書(shū)采用實(shí)名認(rèn)證體系，學(xué)員可通過(guò)掃描證書(shū)上的驗(yàn)證碼，或登錄喜馬拉雅喜播教育官網(wǎng)隨時(shí)查詢驗(yàn)證。此外，證書(shū)上還收納了有聲主播學(xué)員的聲音名片，可掃碼收聽(tīng)其聲音演播能力效果。

求推薦喜馬拉雅fm的課程？

我?guī)缀趺刻於紩?huì)聽(tīng)喜馬拉雅電臺(tái)，因?yàn)楸救吮容^窮?_?，唯一兩個(gè)付費(fèi)的電臺(tái)節(jié)目是朋友送的（非常感謝他??）。真的是超愛(ài)這個(gè)電臺(tái)。主播叫上官文露。

（《上官文露讀書(shū)會(huì)》是文露老師一個(gè)免費(fèi)節(jié)目，也挺不錯(cuò)的，可以去試聽(tīng)一下哦。網(wǎng)易云上也有這個(gè)節(jié)目）
文露老師是北京電視臺(tái)新聞?lì)l道著名主播，同時(shí)也是電影制片人。其實(shí)這些不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是她的兩個(gè)收費(fèi)節(jié)目特別好，一個(gè)是《上官文露名著精讀》（現(xiàn)在還在更新中），一個(gè)是《上官文露解讀張愛(ài)玲》（已完結(jié)）。

先說(shuō)《上官文露解讀張愛(ài)玲》這個(gè)節(jié)目吧，因?yàn)樽罱诳磸垚?ài)玲的書(shū)。聽(tīng)這個(gè)電臺(tái)的時(shí)候，我想的是先看一下書(shū)再去聽(tīng)，不然可能會(huì)有先入為主的觀念頭腦中。后來(lái)發(fā)現(xiàn)張愛(ài)玲的書(shū)我能理解的真的只是皮毛，聽(tīng)文露老師的解讀才發(fā)現(xiàn)如果讀了不去真正的理解張愛(ài)玲的書(shū)真的是很虧，白讀了經(jīng)典的感覺(jué)。也因?yàn)樗慕庾x，我喜歡上了這類書(shū)籍，有時(shí)代痕跡但絕不落后。

這些都是我看了書(shū)再去聽(tīng)的，如果你沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，也是可以直接聽(tīng)的，因?yàn)槔锩娑加写罅康脑拈喿x，也能有自己的思考。張愛(ài)玲的每一篇文章，電臺(tái)節(jié)目里都有差不多70%的原文，總之聽(tīng)了之后你一定知道這篇文章的整體故事情節(jié)。

現(xiàn)在來(lái)講講《上官文露名著精讀》這個(gè)電臺(tái)節(jié)目。一共是36本名著精讀，現(xiàn)在更新到第34本了。其中《白夜行》《一個(gè)人的朝圣》《活著》《人間失格》這四本書(shū)是我讀過(guò)的，我也去聽(tīng)了電臺(tái)，很喜歡《活著》那一期。《活著》這本書(shū)我是看哭了的，看完后也一直在思考活著的意義是什么？

這是電臺(tái)節(jié)目給我的答案，只能說(shuō)活著真的就是這樣。很多時(shí)候我的想法都是比較極端的（自我認(rèn)為哈??），我有時(shí)就會(huì)想我要是福貴的話，早就想死了，活著根本就是毫無(wú)意義嘛。（我覺(jué)得那些想自殺的人真的可以去讀讀這本書(shū)。）

這個(gè)電臺(tái)還有一些名著是被改編了電影的，沒(méi)時(shí)間看書(shū)也可以看看電影了解大概，然后聽(tīng)節(jié)目可以加深理解。

這兩個(gè)節(jié)目是強(qiáng)力推薦的，還可以推薦一些免費(fèi)的，我平時(shí)聽(tīng)的。

1.365讀書(shū)

到此，以上就是小編對(duì)于喜馬拉雅教育課程的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于喜馬拉雅教育課程的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。