大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于學(xué)前教育課程指南測(cè)試的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹學(xué)前教育課程指南測(cè)試的解答，讓我們一起看看吧。

幼兒園綱要與指南的區(qū)別？

相同點(diǎn)：兩者都是通過(guò)五大領(lǐng)域活動(dòng)促進(jìn)幼兒的發(fā)展，都有目標(biāo)。

不同點(diǎn)：

1、《綱要》是對(duì)教育界的課程文件，《指南》只有教育實(shí)施部分的要求，服務(wù)對(duì)象是幼兒園、家長(zhǎng)。

2、《綱要》在幼兒園教育實(shí)施部分只提出了原則要求，教師的操作性不強(qiáng)。

3、《指南》操作性更強(qiáng)，指南目的的實(shí)現(xiàn)主要通過(guò)兩個(gè)途徑，一是提出一整套幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的目標(biāo)體系；二是配合目標(biāo)提出有針對(duì)性的教育建議，將正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)，科學(xué)地幫助幼兒達(dá)到教育的期望。

《指南》與《綱要》的關(guān)系：

1、兩者都是幼兒教育法規(guī)中實(shí)施教育的指導(dǎo)性文件，結(jié)合促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展，共同促進(jìn)我國(guó)幼兒教育科學(xué)發(fā)展。

2、促進(jìn)《綱要》的深入貫徹，進(jìn)一步提高幼兒園教育質(zhì)量。《綱要》“以幼兒發(fā)展為本”的思想深入人心，《指南》正是這樣的橋梁，由于《指南》具有具體操作性，特別有助于教師觀(guān)察、了解幼兒。

19年2月份上中班還是小班？

應(yīng)讀中班。

1. 根據(jù)教育部發(fā)布的《學(xué)前教育課程實(shí)施指南（試行）》規(guī)定，2019年出生的幼兒需要在2022年秋季進(jìn)入中班學(xué)習(xí)。

2. 在學(xué)前教育階段，不同年齡段幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需求不同。

放在應(yīng)該讀小班還是中班的問(wèn)題上，根據(jù)幼兒的智力、語(yǔ)言、情感等多方面的發(fā)展水平進(jìn)行衡量，綜合考慮之后應(yīng)該讀中班，這樣對(duì)幼兒的發(fā)展是更為有利的。

3. 此外，還可以根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況以及學(xué)校政策進(jìn)行篩選，具體情況需結(jié)合幼兒身心發(fā)展情況和當(dāng)?shù)匦@環(huán)境等多方面因素進(jìn)行綜合決策。

3~6歲學(xué)前兒童發(fā)展指南理念？

3—6歲兒童與發(fā)展指南從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，分別對(duì)3至4歲、4至5歲、5至6歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。同時(shí)，針對(duì)當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，為廣大家長(zhǎng)和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導(dǎo)、建議。

指南的制定，專(zhuān)家組分析比較13個(gè)國(guó)家早期兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的相關(guān)內(nèi)容，用兩年時(shí)間廣泛征求幼兒園園長(zhǎng)、教師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)，在全國(guó)東中西部抽取3600名幼兒及其家長(zhǎng)作為測(cè)查對(duì)象。正式文本出臺(tái)前，指南先后兩次面向各省(區(qū)、市)教育行政部門(mén)和有關(guān)師范院校征求意見(jiàn)，又在教育部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。

教育部學(xué)前教育專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)人介紹，指南著重強(qiáng)調(diào)了要充分認(rèn)識(shí)生活和游戲?qū)τ變撼砷L(zhǎng)的教育價(jià)值，嚴(yán)禁“拔苗助長(zhǎng)”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練;成人不應(yīng)用一把“尺子”衡量所有幼兒等先進(jìn)教育理念。

3-6歲指南是誰(shuí)制定的？

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》 是華東師范大學(xué)的 李季湄教授為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2010〕41號(hào)），指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展，于2012 年10 月9 日由教育部正式頒布《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南[1]》，對(duì)防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提供了具體方法和建議而制定的。

關(guān)于學(xué)前教育的性質(zhì)和地位說(shuō)法正確？

請(qǐng)給出完整的題目。 　　一、 中國(guó)學(xué)前教育目前處于快速發(fā)展期。 　　2010年， 國(guó)家發(fā)表了“國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育 　　的若干意見(jiàn)”，明確：學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開(kāi)端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)。 　　把發(fā)展學(xué)前教育擺在社會(huì)發(fā)展中更加重要的位置。 　　根據(jù)國(guó)家要求，教育部制定了第一個(gè)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。三年計(jì)劃的實(shí)施，有力地推動(dòng)了學(xué)前教育的發(fā)展，主要表現(xiàn)在以下方面。 　　（一）增加了經(jīng)費(fèi)投入。 　　2011年至2013年，中央財(cái)政學(xué)前教育項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)投入500億元，帶動(dòng)地方各級(jí)財(cái)政投入1600多億元。全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中學(xué)前教育占比從2010年的1.7%提高到2012年的3.4%。 　　（二）增加了學(xué)前教育的普惠性資源。 　　1、擴(kuò)大幼兒園建設(shè)數(shù)量。特別是支持中西部農(nóng)村擴(kuò)大學(xué)前教育資源。 　　2、制定獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助政策。鼓勵(lì)社會(huì)參與、多渠道多形式舉辦非公有制幼兒園，擴(kuò)大學(xué)前教育資源。 　　3、實(shí)施在職幼兒教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)前教師建設(shè)，努力提高師資水平。 　　4、建立學(xué)前教育資助制度，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童入園給予資助。各地普遍建立了學(xué)前教育資助制度，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒超過(guò)400萬(wàn)人次。 　　（三）加強(qiáng)了院校學(xué)前教育師資建設(shè)。 　　2013年培養(yǎng)幼兒園教師的高等院校和中等師范學(xué)校已達(dá)739所，在校生規(guī)模達(dá)53.7萬(wàn)人，比2010年增加了25.8萬(wàn)人，增長(zhǎng)了近1倍；而且還加大了培訓(xùn)力度。 　　幼兒園教師國(guó)培計(jì)劃投入11億元，培訓(xùn)農(nóng)村幼兒園教師29.6萬(wàn)名。 　　（四）制定《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。 　　為了提高幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量，不斷加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范制度建設(shè)，依據(jù)教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律，教育部出臺(tái)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，各地也積極完善幼兒園的準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)、安全、衛(wèi)生、辦園質(zhì)量等方面的管理，提高幼兒園教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。 　　教育部頒布了《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)》，核定公辦園教師編制，通過(guò)特殊教育崗位（智力發(fā)展障礙）計(jì)劃、小學(xué)教師培訓(xùn)后轉(zhuǎn)崗、接收免費(fèi)師范生、公開(kāi)招聘等多種途徑，充實(shí)幼兒園教師隊(duì)伍。 　　經(jīng)過(guò)三年實(shí)踐，學(xué)前教育有了長(zhǎng)足進(jìn)步。 　　2013年全國(guó)共有幼兒園19.86萬(wàn)所，比2010年增加4.82萬(wàn)所，增長(zhǎng)了32%。 　　

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)前教育課程指南測(cè)試的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)前教育課程指南測(cè)試的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。