教育部近日下發(fā)文件，要求各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，著力運(yùn)用微博、微信等網(wǎng)絡(luò)新媒體，創(chuàng)新愛(ài)國(guó)主義教育方式和途徑，有效拓展課堂內(nèi)外、網(wǎng)上網(wǎng)下、平臺(tái)載體的愛(ài)國(guó)主義教育引導(dǎo)，創(chuàng)造濃郁的校園文化氛圍，使學(xué)生處處受到愛(ài)國(guó)主義精神的感染。

教育部這次發(fā)文的重點(diǎn)，是創(chuàng)新愛(ài)國(guó)主義教育的方式與途徑，這在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代很有必要。如果再用傳統(tǒng)的方式和途徑去培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，很難起到好的效果。

傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義教育多以灌輸、說(shuō)教等方式為主，包括在教材中編寫(xiě)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的人物與故事，在課堂上進(jìn)行國(guó)情教育，在課外舉行愛(ài)國(guó)主義知識(shí)競(jìng)賽、演講賽等。通過(guò)這些教育，學(xué)生也許可以說(shuō)出一些有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的知識(shí)、概念，但對(duì)于究竟什么是愛(ài)國(guó)，卻很模糊。比如，有的學(xué)生可以大談對(duì)國(guó)家、對(duì)民族負(fù)責(zé)的大道理，但對(duì)自己的言行不負(fù)責(zé)，沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，在網(wǎng)上發(fā)言討論有關(guān)國(guó)家、民族的話題時(shí)，不遵守互聯(lián)網(wǎng)規(guī)則，時(shí)常站在道德制高點(diǎn)，對(duì)其他人進(jìn)行辱罵，甚至人肉搜索。這些行為已經(jīng)涉嫌觸犯法律，上述做法不是愛(ài)國(guó)，而是打著“愛(ài)國(guó)”旗號(hào)傷害他人。