大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于后浪教育課程回放怎么下載的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹后浪教育課程回放怎么下載的解答，讓我們一起看看吧。

學(xué)浪課程緩存下來(lái)可以永久保存嗎？

不可以 。

  學(xué)浪軟件不管是手機(jī)端還是電腦端網(wǎng)頁(yè)端都是不能夠?qū)⒁曨l下載下來(lái)的 。
學(xué)浪是大力教育旗下的綜合學(xué)習(xí)平臺(tái),通過(guò)嚴(yán)選各具特色的知識(shí)傳播者,為學(xué)習(xí)者連接豐富多元、前沿優(yōu)質(zhì)的教育資源,創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓學(xué)習(xí)者與知識(shí)傳播者因知識(shí)聚攏,并彼此成就。

可以永久保存的。

1、學(xué)浪軟件不管是手機(jī)端還是電腦端網(wǎng)頁(yè)端都是不能夠?qū)⒁曨l下載下來(lái)的。

2、不過(guò)大家可以先進(jìn)入軟件并點(diǎn)擊“上課”。

3、然后進(jìn)入課程并點(diǎn)擊下面的“緩存”。

4、緩存完成之后這些課程就會(huì)永久保存在你的軟件中，不論在哪個(gè)端口打開(kāi)都是可以直接進(jìn)行觀看的很方便。

如何評(píng)價(jià)B站2020年五四青年節(jié)短片《后浪》？

全程激情澎湃，熱血沸騰，看到了國(guó)家的希望，民族的未來(lái)！

細(xì)品之后，發(fā)現(xiàn)好像演講內(nèi)容和我們關(guān)系不大。

我只是一個(gè)農(nóng)村的小伙子，村里小學(xué)畢業(yè)考鎮(zhèn)里初中，然后拼命考縣一中（留級(jí)一年），再拼命考三本（復(fù)讀一年），再考研究生，研究生畢業(yè)考公務(wù)員，我有選擇權(quán)嗎？

一切都是按部就班，沒(méi)有任何選擇，考不上就繼續(xù)考，能怎么辦？

至于視頻里面的琴棋書(shū)畫(huà)、音樂(lè)，更是一竅不通。

只知道上學(xué)是為了有一份穩(wěn)定的工作，讓后代可以在城里讀小學(xué)，少走彎路。

一路走來(lái)，我身邊的同學(xué)，從農(nóng)村出來(lái)的，基本都在企業(yè)打工，很多初中都沒(méi)讀完，哪怕是三本畢業(yè)后，很多同學(xué)也是在機(jī)械廠，在送快遞，在賣(mài)保險(xiǎn)，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，畢業(yè)時(shí)進(jìn)入國(guó)企都是夢(mèng)寐以求的事。

我們有選擇嗎？

我們不過(guò)是重復(fù)父輩的工作罷了，只不過(guò)一個(gè)在小城市、在農(nóng)村打工，而我們?cè)诖蟪鞘写蚬ぁ?/p>

只不過(guò)父輩可能是擺攤、干工地，我們坐在寫(xiě)字樓里干電話推銷、賣(mài)房子。

“你所熱愛(ài)的，就是你的生活”。獻(xiàn)給新一代的演講--《后浪》上線刷屏！嗶哩嗶哩彈幕網(wǎng)【B站】，找一個(gè)場(chǎng)合，說(shuō)一些認(rèn)真的話。國(guó)家一級(jí)演員何冰登臺(tái)演講，作為一個(gè)對(duì)話的角色，點(diǎn)贊當(dāng)今年輕人的專業(yè)態(tài)度及自信、大氣等優(yōu)秀特質(zhì)，為當(dāng)代青年風(fēng)采發(fā)聲。無(wú)數(shù)青春影像混剪，將年輕人表達(dá)自我，擁抱世界的精彩充分詮釋。

宣言片視頻刷屏過(guò)后，必然也有人質(zhì)疑其過(guò)于“打雞血”與煽情，B站核心是青年社群沒(méi)錯(cuò)，但它可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能代表青年。如果《后浪》講述的是當(dāng)代青年人的真實(shí)寫(xiě)照，那在現(xiàn)階段的中國(guó)社會(huì)，真的只有少數(shù)（大城市年輕人），為生活而奔波的年輕人才是大多數(shù)。引用“君子美美與共，和而不同”，其實(shí)面向青年對(duì)象，激昂一點(diǎn)也不是什么壞事。我們是否可容得下更多元的審美和觀念，有機(jī)會(huì)去重新認(rèn)知大多數(shù)年輕人？

被《后浪》激昂起來(lái)的前浪們，一度粗暴的給新一代打著各種負(fù)面標(biāo)簽，說(shuō)這屆年輕人不行？再次引用“弱小的人，才習(xí)慣嘲諷和否定； 內(nèi)心強(qiáng)大的人，從不吝嗇贊美和鼓勵(lì)”。我們不妨當(dāng)做一次不同代際間的平等對(duì)話，對(duì)90后充滿希望和敬畏。我們都希望能更多的給予發(fā)聲的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)讓大部分普通人也能夠過(guò)上如此生活，才能讓涓涓細(xì)流卷起驚濤駭浪！我們這一代人的想象力不足以想象年輕人的未來(lái)。任何一個(gè)年代，青年都是社會(huì)最富有活力的群體，他們內(nèi)心天然具備憂國(guó)憂民的思想和拯救世界的沖動(dòng)，是英雄主義的化身。祝福后浪，奔涌吧，在同一條奔涌的河流。讓后浪為前浪死在沙灘上而歡呼吧。

以上。

如果看不懂年輕人，有時(shí)間多去B站吧！今天是青年的節(jié)日，請(qǐng)讓青年說(shuō)：啊，今天的北京好涼快啊，哈哈哈哈哈......嗶哩嗶哩 (゜-゜)つロ 干杯~

到此，以上就是小編對(duì)于后浪教育課程回放怎么下載的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于后浪教育課程回放怎么下載的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。