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學(xué)前教育課程資源推薦,學(xué)前教育課程資源推薦書

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)前教育課程資源推薦的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹學(xué)前教育課程資源推薦的解答,讓我們一起看看吧。

學(xué)前教育考研都考什么課程?

學(xué)前教育考研,初試內(nèi)容一般是政治、英語一(有些學(xué)校是可以考俄語或日語的)、311教育基礎(chǔ)綜合。在復(fù)試的時候,會側(cè)重你報考的具體專業(yè)。

學(xué)前教育課程資源推薦,學(xué)前教育課程資源推薦書

學(xué)前教育學(xué)專業(yè)的研究方向主要有,學(xué)前教育基本理論,學(xué)前兒童發(fā)展與教育應(yīng)用,學(xué)前教育政策與管理,學(xué)前教育課程與教師。

311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合參考書目,建議參考書:

《教育學(xué)》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年。


《教育學(xué)基礎(chǔ)》,全國十二所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫,教育科學(xué)出版社 2008。


《當代教育心理學(xué)》,陳琦、劉儒德,北京師范大學(xué)出版社2007;

《中國教育史》,孫培青,華東師范大學(xué)出版社2009;

擴展資料:

學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對孩童的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

學(xué)前教育專業(yè)考研主要課程:教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。(各個招生單位課程設(shè)置略有不同) 考試科目:一門外語(英、法、德、日、俄中任選一種)和學(xué)科綜合(教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合)。 考試時間:每年三月報名,五月考試,七月底八月初查詢成績。 學(xué)前教育學(xué)在職研究生專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

★學(xué)前教育要學(xué)哪些課程?

文化課:政治、語文、英語、高數(shù)、才藝課:樂理、視唱練耳、琴法、美術(shù)(繪畫、手工)舞蹈、專業(yè)課:現(xiàn)代漢語口語(普通話)、幼兒文學(xué)、兒歌創(chuàng)編、看圖說話、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)、五大領(lǐng)域說課、教案編寫、課程研發(fā)(本科或者研究生階段才有)備注不是所有的課程都從頭學(xué)到尾,有些課程是階段性的,只學(xué)一學(xué)期或者一年。

學(xué)前教育專業(yè)有哪些課程?

主干學(xué)科:教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),生理學(xué),神經(jīng)生理學(xué),營養(yǎng)學(xué),鋼琴,舞蹈,繪畫美工,人類學(xué),社會學(xué),生態(tài)學(xué),遺傳學(xué),倫理學(xué),語言學(xué)等學(xué)科關(guān)

系密切主要課程:教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查,一般安排6--8周(六十天左右);在大三即第六學(xué)期末組織試講,第七學(xué)期實習(xí)、考普通話證學(xué)前教育教師資格證。此外,有部分地區(qū)因環(huán)境特殊,也有根據(jù)國家或地方政策安排在校學(xué)生去偏遠地區(qū)進行支教(進行為期3--4個月即一學(xué)期的支教,包括實習(xí))

主干課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。實踐教學(xué):主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括幼兒園見識、實習(xí)、幼兒師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查,一般安排6--8周。學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。擴展資料畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識。

2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能。

3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力。

4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)。

5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)。

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

到此,以上就是小編對于學(xué)前教育課程資源推薦的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)前教育課程資源推薦的3點解答對大家有用。