北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)有幾瓶牛奶教案(北師大版一年級(jí)有幾瓶牛奶教學(xué)視頻)_教育課程

一、北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有幾瓶牛奶教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)問(wèn)題情境的探索，使學(xué)生自己得出計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法的方法，初步感知計(jì)算方法的多樣性，并能處理生活中一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。2、通過(guò)實(shí)際地動(dòng)手操作，經(jīng)歷探索計(jì)算方法的過(guò)程，理解“湊十”的計(jì)算方法。3、通過(guò)合作交流，初步形成合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：滲透轉(zhuǎn)化思想，應(yīng)用“湊十法”，正確計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)計(jì)算方法的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和獨(dú)立性。以及初步的抽象思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。教具準(zhǔn)備：教師：多媒體課件1份，20根教具小棒，計(jì)數(shù)器，四人小組信封練習(xí)題單11套，8頂帽子和8張口算卡片。學(xué)生：20根小棒和計(jì)數(shù)器。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣師：孩子們進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的數(shù)學(xué)知識(shí)了，今天王老師找來(lái)了幾道難題，想考考大家，敢接受挑戰(zhàn)嗎？生：敢！師：請(qǐng)看大屏幕，這里有四座小房子，每座房子里都裝著一道難題，要進(jìn)房子必須先拿到鑰匙。算對(duì)了鑰匙上的數(shù)學(xué)題就可以開(kāi)門了，誰(shuí)來(lái)取第一把鑰匙？cai：4把鑰匙，鑰匙上的算式是：9＋1＋4；9＋1＋6；5＋5＋9；9＋7＋1。學(xué)生舉手回答，并說(shuō)一說(shuō)最后一題是怎么算的。師：你說(shuō)的真好，原來(lái)要解決這些問(wèn)題我們就要想辦法把數(shù)字湊成“十”。拿到了鑰匙，就讓我們來(lái)解決難題吧。

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二、小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

不知道是不是一個(gè)版本的教材，我說(shuō)的是人教版的。

14題

A，活一點(diǎn)的教法：可以讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)，并準(zhǔn)備頭飾，把畫面的內(nèi)容表演出來(lái)，這樣不僅能考查學(xué)生的理解層次，也可以參加學(xué)生表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。缺點(diǎn)是比較耗時(shí)。或者用電腦把動(dòng)畫過(guò)程做出來(lái)。

B，傳統(tǒng)一點(diǎn)的方法：展示出這個(gè)畫面，先讓學(xué)生分析，再由老師總的講解一下。

15題

A，讓學(xué)生用數(shù)字卡片動(dòng)手?jǐn)[出來(lái)，一邊擺一邊填寫。再四人一組相互交流，補(bǔ)充。最后老師點(diǎn)評(píng)一下就OK了。

B，現(xiàn)在的孩子很聰明，不擺卡片也能填出來(lái)，學(xué)生口答補(bǔ)充完整也行。