大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于勞動(dòng)教育課程場(chǎng)地設(shè)計(jì)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹勞動(dòng)教育課程場(chǎng)地設(shè)計(jì)的解答，讓我們一起看看吧。

勞動(dòng)教育要求和條件？

當(dāng)前實(shí)施勞動(dòng)教育的重點(diǎn)是在系統(tǒng)的文化知識(shí)學(xué)習(xí)之外，有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)。”教育部教材局負(fù)責(zé)人說(shuō)。

勞動(dòng)教育是新時(shí)期黨對(duì)教育的新要求，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，意義重大。《意見》面向全社會(huì)，全面部署勞動(dòng)教育工作。《指導(dǎo)綱要》是《意見》的配套文件，主要面向教育系統(tǒng)內(nèi)部，依據(jù)《意見》，細(xì)化有關(guān)要求，重點(diǎn)解決勞動(dòng)教育是什么、教什么、怎么教等問(wèn)題。勞動(dòng)教育有自己的特點(diǎn)和規(guī)律，專業(yè)性比較強(qiáng)。提高勞動(dòng)教育質(zhì)量和水平，必須加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)。

在中小學(xué)恢復(fù)勞動(dòng)教育， 首先還是要讓青少年懂得，幸福生活建基于辛勤勞動(dòng)之上。

當(dāng)教育回歸到實(shí)際的勞動(dòng)實(shí)踐，比如杜威和陶行知所主張的烹飪、縫紉、家用電器維修、農(nóng)作物種植與培管、小制作、小發(fā)明等與他們的實(shí)際生活密切相關(guān)而又力所能及的實(shí)際操作，學(xué)生的生長(zhǎng)也就與生活緊密地聯(lián)系起來(lái)，他們的創(chuàng)造力被激活，他們的生命力被喚醒。

勞動(dòng)教育的要求：一是明確勞動(dòng)教育目標(biāo)框架，具體包括樹立正確的勞動(dòng)觀念、具有必備的勞動(dòng)能力、培育積極的勞動(dòng)精神、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)四個(gè)方面；二是明確三類勞動(dòng)教育（日常生活勞動(dòng)教育、生產(chǎn)勞動(dòng)教育、服務(wù)性勞動(dòng)教育）的育人價(jià)值定位；三是明確小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)院校、普通高等學(xué)校勞動(dòng)教育主要內(nèi)容和三類勞動(dòng)教育的具體要求。

勞動(dòng)教育的條件：一是加強(qiáng)組織管理。各地和學(xué)校要明確實(shí)施機(jī)構(gòu)和人員，具體負(fù)責(zé)勞動(dòng)教育的規(guī)劃設(shè)計(jì)、組織協(xié)調(diào)、資源整合、師資培訓(xùn)、過(guò)程管理、總結(jié)評(píng)價(jià)等。

二是加強(qiáng)支持保障。各地和學(xué)校要對(duì)勞動(dòng)教育所需要的師資、場(chǎng)地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)投入等，進(jìn)行合理規(guī)劃和統(tǒng)籌安排，為勞動(dòng)教育的實(shí)施創(chuàng)造必要條件。建立健全家庭學(xué)校社會(huì)協(xié)同實(shí)施、師生安全保障、勞動(dòng)教育督導(dǎo)和考核激勵(lì)等機(jī)制，調(diào)動(dòng)各方面的積極性。

三是加強(qiáng)專業(yè)研究和指導(dǎo)。設(shè)立勞動(dòng)教育研究項(xiàng)目，開展專項(xiàng)研究和實(shí)踐探索。組織開展勞動(dòng)教育教研活動(dòng)，開展勞動(dòng)教育課程資源研發(fā)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的共享與使用，不斷提高勞動(dòng)教育的質(zhì)量和水平。

新消防法中所提到的人員密集型企業(yè)的生產(chǎn)加工車間？

勞動(dòng)密集型加工企業(yè)，主要是指在同一作業(yè)場(chǎng)所內(nèi)，發(fā)生爆炸、火災(zāi)、有害物質(zhì)泄漏等事故能量傷害范圍超過(guò)10人以上，容易造成群死群傷的工業(yè)企業(yè)，如從事食品、機(jī)械、家具、木制品、塑料、紡織、服裝、服飾、鞋帽、皮革、玩具、手工藝品等加工制造的企業(yè)。

出自《勞動(dòng)密集型加工企業(yè)安全生產(chǎn)八條規(guī)定》（國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第72號(hào)） 但該規(guī)定目前已被 國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第89號(hào)《國(guó)家安全監(jiān)管總局關(guān)于修改和廢止部分規(guī)章及規(guī)范性文件的決定》廢止。

臨設(shè)場(chǎng)地布置的規(guī)范要求？

由于該工程的工期緊、任務(wù)重，施工場(chǎng)地場(chǎng)地狹小，所以各種臨設(shè)要在保證施工任務(wù)順利完成，以合理、緊湊、方便和盡量減少占地，各種材料、加工廠、庫(kù)房及機(jī)械設(shè)備要盡量減少或避免發(fā)生二次轉(zhuǎn)運(yùn)，在項(xiàng)目工程部的設(shè)置的職責(zé)劃分上，我們考慮以設(shè)現(xiàn)場(chǎng)工程施工部，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的施工質(zhì)量、安全、進(jìn)度等；項(xiàng)目經(jīng)理部，主要協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)、監(jiān)理、質(zhì)檢、建設(shè)等單位以及相鄰的其他社會(huì)關(guān)系，以及我們施工單位內(nèi)部的人員、材料、設(shè)備等方面的合理調(diào)配。

各種臨設(shè)的布置必須符合勞動(dòng)保護(hù)、環(huán)境保護(hù)、防洪、防雷電及防火要求，以確保安全、方便的總原則設(shè)置臨設(shè)。

6.4.2該工程的項(xiàng)目經(jīng)理部臨設(shè)布置的位置設(shè)置在規(guī)劃回車場(chǎng)附近的位置

同時(shí)根據(jù)有關(guān)文件的要求，為降低破壞生態(tài)環(huán)境，減少占地，在臨設(shè)的安排上我們盡量考慮采用以現(xiàn)有未拆除的建筑物的方式。

6.4.3臨設(shè)位置的考慮必須滿足交通要求，為今后的人員進(jìn)出、材料的進(jìn)、出場(chǎng)以及環(huán)境保護(hù)提供便利條件。具體見表和施工總平面布置示意圖。

到此，以上就是小編對(duì)于勞動(dòng)教育課程場(chǎng)地設(shè)計(jì)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于勞動(dòng)教育課程場(chǎng)地設(shè)計(jì)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。