大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于自然教育課程資料書的問題，于是小編就整理了6個相關(guān)介紹自然教育課程資料書的解答，讓我們一起看看吧。

5年級自然科學(xué)閱讀書籍？

5年級自然科學(xué)閱讀推薦

1、《科學(xué)啟蒙》

2、《世界100文明奇跡》

3、《世界100自然奇觀》

4、《世界未解之謎》

5、《中國未解之謎》

6、《世界上下五千年》

7、《海底兩萬里》

8、《馬小跳365》科普系列

9、《中國孩子最想知道的十萬個為什么》

兒童自然科學(xué)類書籍？

《我的手繪博物館：萬物生靈》

特點：介紹了560余種動植物，精致手繪、復(fù)古的博物畫萬物生靈，用細(xì)膩、精準(zhǔn)、復(fù)古的博物畫，再現(xiàn)萬物的新鮮、靈動以及蓬勃的生命力，讓孩子像博物學(xué)家一樣看世界。

《手繪樹百科》特點:手繪樹木、樹木科普、科普美育兼?zhèn)湔宫F(xiàn)了 100多種樹,從樹的種類、生長特點等知識,迎合孩子趣味,真正給孩子的自然百科。

《花和果實圖鑒》特點:精美工筆畫、教科書級別、樹木科普本書介紹了 150多種常見樹木,從花芽到開花、結(jié)果、孕育出種子的生長過程。

《大自然中的美食》 作者: [日]中山章子 出版社: 北京聯(lián)合出版公司 這是一套讓孩子通過身邊最熟悉的食物接觸自然的美食科普圖書,通過真實照片與趣味手繪展示美食從生長到制作的全部過程。全系列介紹了大米、牛奶、蜂蜜、巧克力和大豆這五種日常美食的生長及制造過程。

《藏在身邊的自然博物館》特點:自然觀察筆記、生動繪圖、知識互動講述了100余種植物,400余張手繪插圖, 600余個植物的趣味知識,將知識性與趣味性相結(jié)合,給孩子有生命溫度的植物科普。

2自然教育的精神是什么？

① 有助于智慧增長

雨水為什么會從天上落下來？小蝸牛為什么雨天才會出現(xiàn)？通過觀察自然現(xiàn)象，兒童能夠感受體驗大自然的神奇美妙，愉悅他們的身心，激發(fā)他們的好奇心、想象力和求知欲。

通過發(fā)現(xiàn)自我、自我探索，或者是觀察后從大人口中得到答案，這種生命的神奇與美麗，將會以更深刻的印象刻印在孩子的腦中。

② 有助于品格養(yǎng)成

教育就是激發(fā)生命，充實生命，協(xié)助孩子們用自己的力量生存下去，并幫助他們發(fā)展這種精神。

自然教育的主要內(nèi)容包括哪些教育？

“自然教育”是以自然環(huán)境為背景，以人類為媒介，利用科學(xué)有效的方法，使兒童融入大自然，通過系統(tǒng)的手段，實現(xiàn)兒童對自然信息的有效采集、整理、編織，形成社會生活有效邏輯思維的教育過程。

自然教育著重品格、品行、習(xí)慣的培養(yǎng)；提倡天性本能的釋放；強調(diào)真實、孝順、感恩；注重生活自理習(xí)慣和非正式環(huán)境下抓取性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

自然教育導(dǎo)論中課程設(shè)計的常用理論？

常用理論有“探究學(xué)習(xí)理論”和“社群實踐理論”。
1. 探究學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)學(xué)生通過探索、發(fā)現(xiàn)、實踐呈現(xiàn)、推理等方式獲得知識和提升思維能力，這種理論在課程設(shè)計中常常被應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生在課堂內(nèi)外開展實踐和探究活動。
2. 社群實踐理論主要是以社會經(jīng)驗和參與為基礎(chǔ)，利用技術(shù)和社交網(wǎng)絡(luò)等資源促進(jìn)學(xué)生在社群實踐中獲得知識并提升技能。
課程設(shè)計中也會涉及到此理論，促進(jìn)學(xué)生的社交能力和人際交往能力的提高。

有關(guān)自然科學(xué)的書籍有哪些？

有關(guān)自然科學(xué)的書籍有《看不見的森林》，《所羅門王的指環(huán)》，《發(fā)現(xiàn)之旅》，《云彩收集者手冊》，《奇怪的生物圖鑒》，《DK博物大百科》，《冰凍星球：超乎想象的奇妙世界》，《大滅絕時代》，《花卉圣經(jīng)》。

到此，以上就是小編對于自然教育課程資料書的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于自然教育課程資料書的6點解答對大家有用。