大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于顏元的教育課程的問題，于是小編就整理了1個相關介紹顏元的教育課程的解答，讓我們一起看看吧。

課堂如何讓學生放松？

在上課的時候應多與同學們互動。找到同學們感興趣的話題，并將學習與生活實踐相結合。給予學生充足的休息時間，多與同學們互動。培育師生感情。多給學生一些活動時間，讓他們思維得到放松。并且多鼓勵學生。不要讓學生一貫的死記硬背，做一些課堂小實驗可以加深學生的印象和學習氛圍。

一年級的課前放松游戲有很多種，你可以讓孩子們輕輕的趴在桌子上面安安靜靜的休息一會兒，聽一下輕音樂，也可以在課前讓他們唱一唱兒歌，或者在玩一些拍手歌手指游戲，這些都可以當做課前放松的游戲，讓孩子來學習，在課上的時候孩子們就會更加認真了。

一． 寬松和諧激趣法

上課開始，教師可以帶領學生唱唱歌，背背詩，這樣，不僅讓學生從課間的活動中進入學習狀態(tài)，活躍課堂氣氛，而且能集中學生的注意力，為新課的學習作好鋪墊。

二． 贊揚欣賞激趣法

人類本質最殷切的需要就是渴望被賞識。老師要關注學生成長的每一點進步，幫助學生發(fā)現(xiàn) 自己、肯定自己，“好孩子是夸出來的”。清代學者 顏元也說過：“數(shù)子一過，不如獎子一長。”這都是 講贊揚欣賞的激勵效用。 贊賞是廉價的，也是無價的。同學的掌聲，老 師的贊揚，小小的獎品，都是學生走向成功的力量 源泉。

三．認真傾聽激趣法

傳統(tǒng)的課堂教學多是老師掌握著“話語霸 權”，學生只能當作一個個容器，等著老師往里灌 東西，可結果，園丁的辛勤，往往扼殺了學生的天 性，“人類靈魂的工程師”使我們培養(yǎng)的學生變成 了統(tǒng)一模式鑄造的標準件。

到此，以上就是小編對于顏元的教育課程的問題就介紹到這了，希望介紹關于顏元的教育課程的1點解答對大家有用。