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心理學和教育心理學的區(qū)別？

這個問題很好理解，從數(shù)學集合的概念出發(fā)，是包含和被包含的關系，就是心理學包括教育心理學。

從內(nèi)容上分，本科心理學教育包括基礎心理學，實驗心理學，心理學統(tǒng)計，發(fā)展心理學，教育心理學，工程心理學等等。其他的什么顏色心理學，性心理等就更過了。到了研究生，設置心理學院的一般都有三個方向或者說專業(yè)，也就是基礎心理學，教育與發(fā)展心理學和應用心理學。

區(qū)別: 教育心理學研究學生及教師在學校教育過程中的心理現(xiàn)象極其規(guī)律這包括學生的學習心理、教師的教學心理,學生的學習動機及獲得知識的影響 因素,如知 識類型(陳述性知識、程序性知識教學評價、課堂管理及學習策略)

學科性質(zhì)不同普通心理學屬于基礎理論學科,教育心理學屬于基礎理論與應用學科。

側重點不同普通心理學側重一般人,教育心理學側重特殊的學生群體。

聯(lián)系: 最大的聯(lián)系都是研究人的心理活動的規(guī)律,普通心理學側重一般規(guī)律,教育心 理

關于心理健康課程需要接受哪些課程的培訓與提高？

心理健康課程具體要看聽課的對象。如果以成年人為主，那么除了心理學相關的知識，健康可以再增加職業(yè)生涯規(guī)劃和家庭教育的內(nèi)容，在成年人學習時，可以提供有力的支持；如果是給孩子的課程，可以增加發(fā)展心理學和生涯規(guī)則的內(nèi)容，了解兒童的生活狀態(tài)，可以給予孩子更有力的學習幫助。

單純學習心理學，并不能夠講出精彩的心理課程。培訓知識，心理學知識，個人表達能力等，都是非常重要的。

高教云的心理課程和證書有用嗎？

高教云的心理課程和證書有用

高教云心理咨詢師在行業(yè)內(nèi)專業(yè)口碑較好。作為心理應用型綜合機構的領袖級，路透心理咨詢業(yè)務模式偏向國際化，與國內(nèi)形成很多不一樣的對比。高教云心理咨詢師的業(yè)務包含面談、通話、持續(xù)咨詢；心理心理軟件研發(fā)；心理硬件設備；EAP；心理圖書出版等。是個與國際水平接軌的心理機構，服務客戶量已達40萬，專業(yè)團隊基本持有香港從業(yè)資格認證。

高教云心理咨詢師一直致力于心理學的教學，并在12年與部分企業(yè)一起創(chuàng)辦了企業(yè)服務中心是上海最為資深和專業(yè)的心理學培訓機構。這是滬上任何其他機構所不具備的優(yōu)勢。

高教云心理咨詢師的有關介紹：高教云心理咨詢師被評為全國十佳心理健康服務中心，中國心理衛(wèi)生協(xié)會團體會員、中國心理干預協(xié)會理事會員、北京心理衛(wèi)生協(xié)會團體會員、北京社會心理協(xié)會會員、北京師范大學心理培訓指定實習基地、中央電視臺北京電視臺心理欄目專業(yè)支持機構等。各大媒體了解中國心理行業(yè)發(fā)展的窗口，先后多次接受中央臺、北京臺、中央人民廣播電臺以及各大雜志、網(wǎng)絡平臺等近百家著名媒體的采訪。

大學生心理健康教育課程有什么意義？

《大學生心理健康教育》是學院結合實施學生素質(zhì)教育工程而開設的一門集理論知識教學、個體咨詢、團體心理輔導以及宣傳教育活動等為一體的必修和任選相結合的課程。

　　開設《大學生心理健康教育》課程，旨在使學生明確心理健康的標準及現(xiàn)實意義，掌握并應用心理健康知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、自信精神、合作意識和開放的視野，培養(yǎng)學生的自我認知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力，全面提高學生心理整體素養(yǎng)，為學生終身發(fā)展奠定良好、健康的心理素質(zhì)基礎。

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